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      2020年最新中考模擬示范卷語文(九)

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2020年5月17日 ]

        一、(6小題,20分)

        1.下列詞語中,每對加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是( )(3分)

        A. 關(guān)雎/恣睢 贗品/義憤填膺 B. 分歧/攲斜 驕奢/矯揉造作

        C. 嘹亮/撩撥 晦暗/誨人不倦 D. 五行/行輩 稽首/遍稽群籍

        2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分)

        A. 妖嬈 一拍即和 整裝待發(fā) 變本加利

        B. 羸弱 引經(jīng)據(jù)典 自作主張 關(guān)懷備至

        C. 屏幛 駭人聽聞 進(jìn)退唯谷 鬼鬼祟祟

        D. 懲誡 墨守成規(guī) 鋒芒畢露 斷章取義

        3.下列加點(diǎn)成語有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

        杭州的老百姓想起蘇東坡在當(dāng)?shù)刈龉贂r(shí)的種種美好行跡,在他入獄后費(fèi)盡心思做了道場,求告神明保佑他;他的政敵王安石的弟弟王安禮也為民請命,對皇帝說:“自古大度之君,不以言語罪人,如果嚴(yán)厲處罰了蘇東坡,恐后世謂陛下不能容才!弊钣腥さ氖翘侍,她病得氣息奄奄,神宗皇帝想大赦犯人來為她求壽,她竟說:“用不著去赦免天下的兇犯,放了蘇東坡一人就夠了!” 最直截了當(dāng)?shù)氖钱?dāng)朝左相吳充,有次他與皇帝談起曹操,皇帝對曹操評價(jià)不高,吳充立即接口說:“曹操猜忌心那么重還容得下禰衡,陛下怎么容不下一個(gè)蘇東坡呢?”

        (節(jié)選自余秋雨《蘇東坡突圍》,有刪改)

        A. 費(fèi)盡心思 B. 為民請命 C. 氣息奄奄 D. 直截了當(dāng)

        4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.土耳其對敘利亞的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。

        B.衛(wèi)生委員把窗戶用抹布擦干凈了。

        C.Tagsmart公司研發(fā)了“DNA防偽”技術(shù),可能會成為藝術(shù)品防偽中的一朵奇葩。

        D.各種“搶紅包”活動吸引萬千公眾瘋狂參與的原因是其玩法快速、刺激、實(shí)惠。

        5.下面語段中,內(nèi)容偏離中心意思的一項(xiàng)是( )(3分)

       、賾n國憂民的憂患意識是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。②從孔子的“詩可心怨”到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,③再到岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,④都打上了這種憂患意識的烙印。⑤從文天祥的“留取丹心照汗青”到林則徐的“豈因禍福避趨之”,⑥這種憂患意識就是一種愛國精神,⑦體現(xiàn)了以天下為己任的高尚情懷。⑧我們要用優(yōu)秀文化引領(lǐng)人們的生活,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

        A. ②⑦ B. ③⑦ C. ⑤⑧ D. ③⑧

        6.完成下面的名著閱讀題。(5分)

        (1)我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松,他在該書中有許多膾炙人口的事跡,如手刃 ① ,斗殺 ② ,為兄報(bào)仇。在快活林里醉打 ③ 。(3分)

        (2)請根據(jù)選段的人物形象,續(xù)寫下聯(lián)。(2分)

        洪教頭惱恨林沖來,又想贏得這錠銀子,又怕輸了銳氣。把棒來盡心使個(gè)旗鼓,吐個(gè)門戶,喚做把火燒天勢。林沖想道:“柴大官人心里只要我贏他!币矙M著棒,使個(gè)門戶,吐個(gè)勢,喚做撥草尋蛇勢。洪教頭喝一聲:“來,來,來!”便使棒蓋將入來。林沖往后一退,洪教頭趕入一步,提起棒,又一棒下來。林沖看他步已亂,把棒從地下一挑,洪教頭措手不及,就那一挑里,林沖和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭小腿骨上,洪教頭撇了棒,撲地倒了。柴進(jìn)大喜:“快將酒來把盞!北娙艘积R大笑。

        上聯(lián):(林教頭)內(nèi)斂果敢獲勝 下聯(lián):(洪教頭)

        二、(2小題,15分)

        7.古詩文默寫(10分)

        (1)根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分)

        A. 蒹葭采采,白露未晞。所謂伊人,在水之涘。

        B. 人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。

        C. 將軍金甲夜不脫,半夜行軍戈相撥,風(fēng)頭如刀面如割。

        D. 何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足矣!

        E. 山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。

        F. 山映斜陽天接水,酒入愁腸,化作相思淚。

        (2)根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)

       、 ,萬鐘于我何加焉!(孟子《魚我所欲也》)

       、 ,從此替爺征。(《木蘭詩》)

        ③不戚戚于貧賤, 。(陶淵明《五柳先生傳》)

        ④春潮帶雨晚來急, 。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)

        ⑤過盡千帆皆不是, 。(溫庭筠《望江南》)

       、拚l道人生無再少? !(蘇軾《浣溪沙》)

        (3)根據(jù)語境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁娒洹?4分)

        (說明:本題有2分附加分,加分后第7小題不超過10分。)

        古人在詩文中常流露一腔愁緒。柳宗元《小石潭記》的“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現(xiàn)了愁之深,李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》的“ , ”抒發(fā)了愁之多,李清照《武陵春》的“ , ”道出了愁之重。

        8.根據(jù)課本,解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。(5分)

        (1)此誠不可與爭鋒。(《隆中對)

        (2)男有分,女有歸。(《大道之行也》)

        (3)故患有所不辟也。(《魚我所欲也》)

        (4)無案牘之勞形。(《陋室銘》)

        (5)吾知所以距子矣。(《公輸》)

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