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      2020年中考語(yǔ)文專題訓(xùn)練-名著導(dǎo)讀(10)

      來(lái)源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2020年4月30日 ]

        【紹興中考】

        (一)名著閱讀(7分)

        4.小明在復(fù)習(xí)自己讀過(guò)的科幻類小說(shuō)時(shí),發(fā)現(xiàn)一張掉落的插圖(見(jiàn)下)。根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容,他應(yīng)將此頁(yè)放回《(1) 》一書(shū)中去,理由是(2) 。(3分)

        5.文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物性格,或暗示了人物命運(yùn),或寄寓了作者態(tài)度,或暗示了文章主旨。下列小說(shuō)中的人物姓名有哪些深意?請(qǐng)參考示例(不要求仿照),選擇其中一個(gè),結(jié)合小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)出你的理解。(4分)

        魯達(dá)(《水滸》) 翠翠(《邊城》) 祥子(《駱駝祥子》)

        【示例】香菱(《紅樓夢(mèng)》):“香”昭示了她的美麗溫柔,詩(shī)心才情;“菱”是一種浮水水生植物,隨波逐流,無(wú)所歸依,暗示了她的命運(yùn)——從小被拐,后來(lái)被賣,最后被棄,一生悲慘。她的本名“甄英蓮”諧音“真應(yīng)憐”,寄寓了這位女子悲慘的人生際遇,表明了作者對(duì)她的憐惜。

        我選( ):

        答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        4.《海底兩萬(wàn)里》“鸚鵡螺號(hào)”尼摩船長(zhǎng)把金錠裝在小箱子里,用千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。

        5.【示例】

        魯達(dá):“魯”,魯莽,他生性粗豪爽快,如會(huì)為素不相識(shí)的金翠蓮三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西!斑_(dá)”,通達(dá),他生性豁達(dá)不拘,如提轄的官位,一聲不響就扔下了;他的法號(hào)“智深”,智慧深沉之意,如野豬林救林沖,理智冷靜。

        翠翠:“翠”,暗含她如茶峒的青山綠水般純潔美好,溫婉多情,躍動(dòng)著原始的生命活力,洋溢著自然之趣,更暗喻著這個(gè)山里女孩生命力的頑強(qiáng)。她一出生便無(wú)父無(wú)母,與祖父相依為命。在天保意外溺亡,儺送賭氣出走,祖父撒手人寰時(shí),她堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆硕纱。翠翠身上寄托了作者的審美理想?/P>

        祥子:吉祥如意之子,但他的一生總是與“不祥”聯(lián)系在一起。他事業(yè)不順,最大的夢(mèng)想不過(guò)是擁有一輛自己的車,三次買車,但都以失敗告終;他生活悲慘,妻子虎妞難產(chǎn)而死,真愛(ài)小福子上吊自盡,最后變成一個(gè)麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。在他身上,寄托了作者對(duì)勞苦人民的深深同情。

        【浙江臺(tái)州】

        5.根據(jù)名著內(nèi)容填空。(3分)

        名著中有許多鮮活的孩子形象。那個(gè)自幼隨母親投奔外祖父,后來(lái)因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被外祖父打得昏死過(guò)去的男孩是 ▲ (填人名);那個(gè)因反抗表哥毆打,被舅媽關(guān)進(jìn)紅房子,后來(lái)去了洛伍德學(xué)校的女孩是 ▲ (填人名);那個(gè)把蚊帳改制成漁網(wǎng),曾在大夏天穿著棉襖棉褲,在油麻地小學(xué)空地上走來(lái)走去的男孩是 ▲ (填人名)。

        6.安徒生:“我用我的一切感情和思想來(lái)寫(xiě)童話,但是同時(shí)我也沒(méi)有忘記成年人!闭(qǐng)你聯(lián)系安徒生的這句話,說(shuō)說(shuō)下面文字蘊(yùn)含了《小王子》的什么主題。再結(jié)合《小王子》的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這一主題的理解。(5分)

        如果你告訴大人:“我看見(jiàn)一幢漂亮的紅磚房子,窗前擺著天竺葵,鴿子在屋頂棲息……”他們便無(wú)法想象這是一幢怎樣的房子。你必須對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)一幢值十萬(wàn)法郎的房子!”他們就會(huì)驚嘆:“多漂亮的房子啊!”(節(jié)選自《小王子》)

        ▲

        答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        5.阿廖沙(阿列克謝或列克謝)簡(jiǎn)·愛(ài) 桑桑

        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。每空1分。

        6.【示例】這段文字諷刺了大人們總是忽略真正美好的東西,熱衷于權(quán)勢(shì)、金錢、虛榮、職務(wù)等;贊美了孩子的童心與真誠(chéng)。如介紹朋友的時(shí)候,大人關(guān)心的是他的年齡、家庭情況等,而孩子們關(guān)心的是他嗓子怎么樣,喜歡什么等。如國(guó)王是一個(gè)權(quán)力幻想狂,他最關(guān)心的是別人尊重他的權(quán)威,而小王子只是想看看落日。如愛(ài)慕虛榮的人讓小王子為他鼓掌,要享受被崇拜的快樂(lè);而小王子只為好玩、有趣才做這樣的事。如商人忙于占有更多的星星,成為富翁,卻沒(méi)有時(shí)間遐想做夢(mèng);而小王子認(rèn)為星星不屬于任何人,認(rèn)為給花澆水、疏通火山這樣的事才有益。如地理學(xué)家認(rèn)為自己的工作應(yīng)該寸步不離辦公室,并記錄下勘探人員的口述;而小王子認(rèn)為大海、江河、城市、山脈、沙漠本身才有趣。

        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共5分。寫(xiě)出主題3分(僅從“諷刺大人”“贊美孩子”中的一個(gè)方面來(lái)回答,得2 分),結(jié)合書(shū)中內(nèi)容回答2分(只需結(jié)合一個(gè)情節(jié)即可)。意對(duì)即可。

        【溫州中考】

        (一)相約《小王子》(3分)

        4.循著小王子星際之旅的足跡,可以探尋他領(lǐng)悟愛(ài)的歷程。結(jié)合閱讀積累,給下列三處分別選擇相應(yīng)的一項(xiàng)(3分)

        (1)遇到一座玫瑰花園 →(2)遇見(jiàn)狐貍,理解“馴養(yǎng)”→(3)告別“我”,要離開(kāi)地球

        A.這就好比花兒一樣。要是你喜歡一朵花兒,而她在一顆星星上。那你夜里看著天空,就會(huì)覺(jué)得很美。所有的星星都像開(kāi)滿了花兒。

        B.我還以為自己擁有的是獨(dú)一無(wú)二的一朵花兒呢,可我有的只是普普通通的一朵玫瑰花罷了。

        C.本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的。正是我為我的玫瑰花費(fèi)的時(shí)間,才使我的玫瑰變得如此重要,我必須對(duì)我的玫瑰負(fù)責(zé)……

        答案:

        4.(3分)(1)B (2)C (3)A

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