一、選擇題

　　1、邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)，在我們七年級(jí)學(xué)生面前展現(xiàn)了中學(xué)生活的各種新變化，包括

　�、偻瑢W(xué)的重新組合②角色變了③學(xué)習(xí)科目的增加④課程學(xué)習(xí)的難度增大了 ⑤校園生活多樣性

　　A、①②③④　 　B、①②③④⑤　　 C 、②③④⑤　 　　D、①③④⑤

　　2、“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！边@句話(huà)的寓意是

　　A、要知道天有多高，就必須登上高山去測(cè)量

　　B、 要知道地有多厚，就必須親自到深溪去勘測(cè)

　　C、 要取得好的學(xué)習(xí)，就必須實(shí)踐，探索世界的奧秘

　　D、 以上都是正確的

　　3、人的生命和其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比較，其獨(dú)特性突出表現(xiàn)在

　　A、人可以說(shuō)話(huà)　　　　　　　　 B、 人的生命最具智慧

　　C、　運(yùn)動(dòng)沒(méi)有意識(shí)　　　　　　　 D、 人是由猿猴演化而來(lái)

　　4、“生命的質(zhì)量在于追求，而不僅僅在于活著”，“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！睆倪@些語(yǔ)言中，你能體會(huì)到

　　A、人的生命因?yàn)橹腔鄱�閃爍光彩

　　B、生命很珍貴，好死不如賴(lài)活著

　　C、生命的意義不在于長(zhǎng)短，要不斷延伸生命的價(jià)值

　　D、應(yīng)當(dāng)善待他人的生命

　　5、“你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！备璧碌倪@句名言說(shuō)明

　　A、每個(gè)人都必須喜歡自己的價(jià)值

　　B、一個(gè)人生命的價(jià)值不看他對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)多少，而看他從社會(huì)中索取了多少

　　C、人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中

　　D、只有干大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價(jià)值

　　6、“青春讓每個(gè)人都開(kāi)花一次，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候�！贬�桑的名言啟示我們：

　�、僖�珍惜青春年華，讓自己的青春開(kāi)花吐艷②每個(gè)人都會(huì)在青春時(shí)代成為有才華的人③青春是盛開(kāi)的花朵，我們不僅要讓好散發(fā)迷人芳香，更要讓她結(jié)出累累碩果④要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國(guó)需要的人才

　　A、①③④　　 　　 B、①②④　 　　　 C、②③④　 　　 D、①②③④

　　7、愛(ài)迪生致力于制造白熾燈泡的時(shí)候，有一位缺乏想像力又毫無(wú)幽默感的人取笑他說(shuō)：“先生，你已經(jīng)失敗了1200次了�！睈�(ài)迪生回駁道：“我的成功就是發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲!”說(shuō)完，他自己先縱聲大笑起來(lái)，從愛(ài)迪生這句妙答中可以感到

　　A、愛(ài)迪生不允許他人對(duì)他的冒犯

　　B、愛(ài)迪生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度

　　C、愛(ài)迪生明白：從無(wú)數(shù)次的失敗中可以幫助自己充分發(fā)掘潛能，走向成功

　　D、愛(ài)迪生無(wú)法面對(duì)失敗的現(xiàn)實(shí)

　　8、《杯弓蛇影》典故中說(shuō)的是客人見(jiàn)杯中的弓影，以為是蛇在酒中，勉強(qiáng)喝下，即疑慮而生病，明白真相后，疑慮消失，病馬上就好了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理

　　A、人的情緒是多變的

　　B、人的情緒隨外界事物的變化而變化

　　C、情緒只有在特定的環(huán)境中才能產(chǎn)生

　　D、情緒會(huì)對(duì)一個(gè)人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的影響

　　9、自我激勵(lì)是一種理智控制情緒的好方法。下列屬于這類(lèi)方法的有

　　A、持之以恒　　　　　　　　　　 B、反復(fù)提醒自己

　　C、鍥而不舍，金石可鏤　　　　　 D、頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取

　　10、上海市未成年犯管教所的管教干警告訴記者，幾乎所有的犯罪少年都迷戀充滿(mǎn)暴力、兇殺、恐怖或色情情節(jié)的電影，不少人對(duì)香港拍攝的“古惑仔”系列暴力電影如數(shù)家珍，并模仿其中情節(jié)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。這說(shuō)明

　　A、所有的青少年都在主動(dòng)接觸不良誘惑

　　B、青少年接觸不良誘惑是他們自己的錯(cuò)，和別人沒(méi)關(guān)系

　　C、不良誘惑已成為青少年犯罪的一個(gè)主要原因

　　D、不良誘惑對(duì)青少年并無(wú)太大的影響

　　二、分析說(shuō)明題：

　　李麗同學(xué)非常喜歡文學(xué)，老師常說(shuō)她語(yǔ)言表達(dá)能力極強(qiáng)，她的作文經(jīng)常被老師在班里當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)。所以，李麗覺(jué)得自己在寫(xiě)作方面有潛力，于是她打算開(kāi)發(fā)自己的寫(xiě)作潛力。她請(qǐng)朋友為自己畫(huà)了一幅主題為“未來(lái)作家”的漫畫(huà)像，時(shí)常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”“我一定會(huì)成功”等，還堅(jiān)持每天寫(xiě)日記。請(qǐng)回答：

　�、爬铥愅瑢W(xué)是通過(guò)那些途徑認(rèn)識(shí)自己的寫(xiě)作潛能的?

　�、评铥愅瑢W(xué)又是怎樣進(jìn)一步發(fā)掘自己的寫(xiě)作潛能的?