(一)閱讀宗臣《報(bào)劉一丈書》中的一段文字，然后回答21～23小題。

　　且今世之所謂孚者何哉?日夕策馬候權(quán)者之門。門者故不入，則甘言媚詞作婦人狀，袖金以私之。即門者持刺入，而主人又不即出見。立廄中仆馬之間，悉氣襲農(nóng)袖。即饑寒毒熱不可忍，不去也。抵暮，則前所受贈(zèng)金者出，報(bào)客曰：“相公倦，謝客矣�？驼�(qǐng)明日來。”即明日又不敢不來。夜披衣坐，聞雞鳴，即起盥櫛，走馬抵門。門者怒日：“為誰?”則日：“昨天之客矣�！眲t又怒日：“何客之勤也!豈有相公此時(shí)出見客乎?”客心恥之。強(qiáng)忍而與言日：“亡奈何矣，姑客我入�！遍T者又得所贈(zèng)金，則起而入之。又立向所立廄中。幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下。主者日：“進(jìn)!”則再拜，故遲不起;起則上所上壽金。主者固不受，則固請(qǐng);主者故固不受，則又固請(qǐng);然后命吏納之，則又再拜，又故遲不起，起則五六揖始出。出，揖門者日：“官人幸顧我，他日來，幸無阻我也!”門者答揖。大喜，奔出。馬上遇所交識(shí)，即揚(yáng)鞭語日：“適自相公家來，相公厚我，厚我!”且虛言狀。即所交識(shí)，，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語人日：“某也賢，某也賢�！甭�?wù)咭嘈挠?jì)交贊之。此世所謂上下相孚也。長(zhǎng)者謂仆能之乎?

　　21.這段文字描繪了哪四種人的行為丑態(tài)?他們各自的主要特征是什么?(4分)

　　22.這段文字所描繪的拍馬求寵之事經(jīng)歷了哪幾個(gè)波折?(4分)

　　23.“幸主者出，南面召見……起則五六揖始出。”這段文字采用的是什么描寫方法?(2分)

　　(一)閱讀蘇軾《前赤壁賦》中的一段文字，然后回答24—26小題。

　　于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌日：“掛棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望關(guān)人兮天一方。”客有吹洞簫者，依歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

　　24.在這段文字中，作者的感情發(fā)生了怎樣的變化?這種變化因何而起?(4分)

　　25.作者是從哪幾個(gè)角度來描寫簫聲的?(4分)

　　26.“余音裊裊，不絕如縷”采用的是什么修辭手法?(2分)

　　(三)閱讀《戰(zhàn)國(guó)策?趙威后問齊使》中的一段文字，然后回答27-29小題。

　　齊王使①使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者日：“歲亦無恙耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶?，，使者不說，日：“臣奉使使②威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎?”威后日：“不然。茍無歲，何以有民?茍無民，何以有君?故有問，舍本而問末者耶?”

　　27.解釋文中帶點(diǎn)字。(4分)

　　使①： 發(fā)：

　　使②： 本：

　　28.趙威后兩次對(duì)話的語氣有何不同?在王與民關(guān)系的問題上，她與齊使的觀點(diǎn)有什么區(qū)別?(4分)

　　29.“茍無歲，何以有民?茍無民，何以有君?”這是采用了哪種推理方式?(2分)

　　二、文言文閱讀：共30分。(考生的回答與此答案接近也可酌情給分)

　　21.干謁者：奴顏婢膝;權(quán)者：貪婪虛偽;門者：狐假虎威;聞?wù)撸黑呇赘絼?shì)。(4分)

　　22.一是進(jìn)門難;二是拜見難;三是送禮難。(答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)3分，全對(duì)4分)

　　23.細(xì)節(jié)描寫(或“行動(dòng)描寫”)。(2分)

　　24.由樂轉(zhuǎn)悲。(2分)簫聲。(2分)

　　25.一是直接描述簫聲的哀怨情調(diào);二是寫簫聲細(xì)長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的任余音;三是寫簫聲的感人效果。(答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)3分，全對(duì)4分)

　　26.通感(答“比喻”也算對(duì))。(2分)

　　27.使①：派遣。發(fā)：開啟。使②：出使。本：根。(4分)

　　28.第一次是關(guān)切地詢問，第二次是駁斥性的反問。(2分)

　　齊使認(rèn)為：民賤王貴;趙威后則認(rèn)為：民本王末。(2分)

　　29.連鎖推理。(2分)