1. 《本草綱目》用“部”、“類”等分類等級對藥用動物進行了分類，其中將畜類、獸類、鼠類等歸入獸部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。則獸部相當于動物分類中的

　　A. 兩棲類 B. 爬行類 C. 鳥類 D. 哺乳類

　　【答案】D

　　【解析】哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳。所以獸部相當于動物分類中的哺乳類。

　　2. 植物細胞吸水與液泡中的細胞液溶質質量分數有關。如圖所示細胞結構模式圖中，表示液泡的是

　　A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

　　【答案】C

　　3. 古詩云：“苔花如米小，也學牡丹開”。苔花是某些苔蘚植物的結構，并不是真正的花。關于苔蘚植物和牡丹的生殖方式，下列敘述正確的是

　　A. 兩者均可通過孢子進行繁殖

　　B. 兩者均可通過種子進行繁殖

　　C. 苔蘚可通過種子進行繁殖、牡丹可通過孢子進行繁殖

　　D. 苔蘚可通過孢子進行繁殖、牡丹可通過種子進行繁殖

　　【答案】D

　　【解析】苔蘚植物是多細胞生物，生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，能產生孢子，通過孢子進行繁殖;被子植物又叫綠色開花植物，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實，通過種子繁殖后代。

　　苔蘚屬于苔蘚植物，牡丹屬于被子植物。故D符合題意。

　　點睛：熟記掌握苔鮮植物和種子植物的主要特征是解題關鍵。

　　4. 用如圖所示的顯微鏡進行對光時，低倍鏡正對通光孔，若要改變視野亮度，可調節(jié)

　　A. 物鏡轉換器 B. 細準焦螺旋 C. 粗準焦螺旋 D. 反光鏡

　　【答案】D

　　【解析】顯微鏡視野亮度的調節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調節(jié);光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節(jié);所以顯微鏡進行對光時，低倍鏡正對通光孔，若要改變視野亮度，可調節(jié)反光鏡。

　　5. 2018年5月，在一顆七千年前的牙齒化石中，科學家檢測到乙肝病毒DNA的部分區(qū)段。

　　(1)七千年前乙肝病毒與現在乙肝病毐的DNA存在差別，這種差別說明乙肝病毒在繁殖過程中存在_______現象。

　　(2)預防傳染病流行的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群，我國新生兒都要注射乙肝疫苗，這屬于上述措施中的_________。

　　【答案】 (1). 變異 (2). 保護易感人群

　　(2)新生兒注射乙肝疫苗，目的是增強新生兒的抵抗力避免感染，因此屬于保護易感人群。

　　6. 2017年，三位科學家因發(fā)現“控制晝夜節(jié)律的分子機制”而獲得諾貝爾獎。健康人的生理活動大多呈現24小時的節(jié)律，又稱為生物鐘。如圖為人體部分生理活動的晝夜節(jié)律特點。

　　(1)上午6：30左右，心臟活動加強，這會促進血液由心室流入________，導致人體血壓快速升高。

　　(2)晚上10：30左右，腸蠕動受到抑制，影響了小腸的_______功能，所以太晚不宜再進食。

　　(3)科學家研究生物鐘時有如下發(fā)現：

　�、俑淖儌}鼠的進食時間，能輕易改變倉鼠的生物鐘。

　�、诟淖儌}鼠的飲食習慣，破壞其生物鐘，倉鼠更容易患脂肪肝。

　�、廴コ齻}鼠一個控制晝夜節(jié)律的生物鐘基因后，倉鼠生物鐘被破壞。

　　某同學基于上述發(fā)現進行了推測，其中合理的是_________(可多選)。

　　A.鼠類的生物鐘可能進復雜

　　B.單細胞生物可能不存在生物鐘

　　C.生物鐘受遺傳物質的柃制

　　D.有些疾病的發(fā)生可能與生物鐘被改變有關

　　E.生物鐘一旦受環(huán)境影響而改變，可能很難恢復

　　【答案】 (1). 動脈 (2). 消化和吸收 (3). CD

　　【解析】(1)血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈。上午6：30左右，心臟活動加強，這會促進血液由心室流入動脈，導致人體血壓快速升高。

　　(2)小腸是消化和吸收的主要器官，晚上10：30左右，腸蠕動受到抑制，所以太晚不宜再進食。

　　(3)科學家研究生物鐘時有如下發(fā)現：

　�、俑淖儌}鼠的進食時間，能輕易改變倉鼠的生物鐘。

　�、诟淖儌}鼠的飲食習慣，破壞其生物鐘，倉鼠更容易患脂肪肝。

　　③去除倉鼠一個控制晝夜節(jié)律的生物鐘基因后，倉鼠生物鐘被破壞。

　　基于上述發(fā)現進行推測，其中合理的是C、D。

　　7. 小明發(fā)現某植物園在陰雨天時會用紅光和藍光對植物進行照射，他認為陰雨天分別用這兩種單色光照射植物都會促進光合作用，于是設計實驗進行研究。

　　(1)植物光合作用強弱可以用釋放氧氣的速度進行比較，也可以用________進行比較。

　　(2)請利用下列器材幫助小明設計實驗步驟：______________。

　　實驗器材：500亳升的燒杯、漏斗、50毫升的量筒各若干;新鮮金魚藻(水生植物)若干;清水;功率相同的紅光燈、藍光燈各一只;天平;刻度尺;計時器。

　　【答案】 (1). 相同時間內產生有機物的多少(相同時間內消耗二氧化碳的多少) (2). ①取三個潔凈的500毫升燒杯，分別標為甲、乙、丙，各裝入400毫升清水和10克新鮮的金魚藻，將三個相同的漏斗倒扣在金魚藻上，取三支量筒裝滿水，倒扣在漏斗管口。②選擇陰雨天(光線較弱環(huán)境)，甲組、乙組分別用紅光燈和藍光燈在等距離處照射，丙組不做處理。③光照相同時間后，比較三組量筒中收集到的氣體的體積。④多次重復實驗