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      2019年中考物理專題訓練題:溫度及物態(tài)變化

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2018年12月30日 ]

      2019年中考物理專題訓練題:溫度及物態(tài)變化

        【考點聚焦】本部分涉及到的考點有:

        1. 溫度和溫度計的使用。

        2.物質(zhì)三態(tài)間相互轉(zhuǎn)化及吸熱、放熱的情況。

        3.晶體的熔點,并會查熔點表。

        4.液體的蒸發(fā)和影響蒸發(fā)快慢的因素。

        5.液體的沸騰和沸點與壓強的關系。

        6.應用物態(tài)變化知識解釋簡單的熱現(xiàn)象。

        【知識結(jié)構(gòu)】

        一、 溫度

        1.溫度的意義

        2.攝氏溫度與熱力學溫度

        3.溫度計:(1)液體溫度計的原理;(2)正確使用溫度計。

        二、物態(tài)變化

        1.熔化和凝固:(1)晶體和非晶體熔化,凝固條件;(2)晶體和非晶體熔化,凝固特點。

        2.汽化和液化:

        (1)汽化:(a)蒸發(fā):蒸發(fā)的特點及條件;影響蒸發(fā)快慢的因素。(2)沸騰:沸騰的特點及條件;沸點與壓強的關系。

        (2)液化:液化的兩種方法。

        3.升華和凝華

        【方法提示】

        1.熟記六種物態(tài)變化的名稱:熔化、汽化、液化、凝固、升華、凝華。

        2.日常生活中溫度計如何正確使用:(1)“一看二清”。觀察它的量程;認清它的分度值。(2)“三要”。(a)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不能碰到容器壁或底;(b)溫度計的玻璃泡浸入液體后要稍候一會兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(c)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與液柱的上表面相平。

        3.運用熔化和凝固的條件和特點以及圖像判斷物態(tài)變化和吸放熱過程。

        4.自然界中,常見自然現(xiàn)象和三態(tài)變化關系。

        5.汽化兩種方式的比較。

        6.升華、凝華現(xiàn)象同其它物態(tài)變化的比較。

        7.巧記物態(tài)變化特征,靈活運用和解釋有關現(xiàn)象。

       

      蒸    發(fā)

      沸    騰

      發(fā)生部位

       

       

      劇烈程度

       

       

      溫度條件

       

       

      溫度變化

       

       

       

      影響因素

       

       

      相 同 點

       

        【對應訓練】

        1.云、霧、雪、霜、露、雹、冰中由水蒸氣液化形成的是 ,由水蒸氣凝華形成的是 ;由水凝固形成的是 。

        2.吹氣和哈氣都是從人口出來的氣。用口“吹氣”能使開水變涼,這是因為 ,使水溫降低;冬天對著手“哈氣”使手變暖,這是因為水蒸氣遇冷 ,使手表面溫度升高。

        3.如圖1所示是晶體萘的熔化圖象,從圖中可以看出80℃的萘是〔 〕

        A. 固態(tài) B. 固、液共存狀態(tài)

        C. 液態(tài) D. 以上幾種說法都有可能

        4.甲、乙兩盆水里都有冰塊,甲盆里比乙盆里冰塊多些;甲盆放在陽光下,乙盆放在背陰處。在兩盆里的冰塊都還未完全熔化時,那么〔 〕

        A.甲盆水的溫度比乙盆高 B.乙盆水的溫度比甲盆水的溫度高

        C.兩盆水的溫度相同 D.不用溫度計測量無法比較兩盆水的溫度

        5. 探究《 0℃水和0℃冰的有什么不同?》

        器材: 水、冰塊、容器(塑料杯、小口瓶、大口瓶)、布、錘子、紙巾

        猜想: 小組討論:請根據(jù)已有經(jīng)驗,討論水和冰的不同,并提出猜想,記下討論的結(jié) 果,采用控制 相等,

        步驟:

        1. 拿一大塊冰和一杯水,設法把它們分別裝滿兩個大小相同的容器,你有什么發(fā)現(xiàn)?

        2. 拿質(zhì)量相等的一大塊冰和一杯水,設法讓冰熔化成水?此鼈兊馁|(zhì)量是否相等。

        3. 拿質(zhì)量相等的一大塊冰和一杯水,分別用相同的酒精燈同時加熱,看哪個容器內(nèi)物質(zhì)先達到10℃。

       

            水

      預想的情況

       

       

      比較的方法

       

       

      驗證的結(jié)果

       

       

        6.在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗中,同學們作出了如下猜想:影響液體蒸發(fā)快慢的因素可能有:

        A. 液體溫度;B.液體的表面積;C.液面上氣流的快慢;D. 液體的種類。

        (1)某同學設計了如下實驗:取兩只相同的燒杯,分別盛等量的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放在蔭涼處,一段時間后觀察比較兩杯中酒精的多少。該同學設計這個實驗的目的是為了驗證猜想 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)。

        (2)請你設計一個實驗來驗證猜想D。要求簡要寫出實驗的方法。

        7.如圖2所示,表示晶體的熔化圖象的是( )

        A.甲圖 B.乙圖 C.丙圖 D.丁圖

        8.設計一個簡易實驗,驗證“蒸發(fā)的快增與液體表面空氣流動的快慢有關”(將設計思路及觀察到的現(xiàn)象寫出來)

        物態(tài)變化(參考答案)

        1.霧云露 云雪霜 雹冰 2.吹氣使水蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱 液化,液化放熱 3.D 4.C 5.略 6. (1)A;(2)取兩只相同的杯子,分別裝上等量和酒精和煤油;(注意液體的揮發(fā)性相同)放在相同的溫度環(huán)境下,一段時間后,用天平分別稱出它們的質(zhì)量,若相等,則與液體的種類無關,不相等,與液體的種類有關 7.D 8.提示:同樣多的水倒在碟子里干得快,裝在瓶子里干的慢

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