二、簡答題(26分)

　　1(6分)請你利用所學的生物學知識解答下列問題：

　　(1)轉基因抗蟲棉具有普通棉花沒有的抗蟲特性，這一性狀是由其細胞中DNA分子上的 所控制的，它的價值在于 。

　　(1) 哺乳動物與其它動物相比能夠大大提高后代成活率的關鍵是 。

　　(2) 魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、

　　(3)環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比，它們的本質區(qū)別在于前者 。

　　(4)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在 。

　　(5)蝗蟲、鯽魚、青蛙(成蛙)、家鴿、蝙蝠進行氣體交換的部位依次是。

　　2(5分)下圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況。請分析回答：

　　(1) 圖中曲線a表示的生命活動是 ，該生命活動進行的場所是 ;

　　(2) 圖中結構(5)對曲線a所示生命活動的作用是通過它 ;

　　(3) 曲線b與曲線a所示的生命活動相比，具有的特點是 ;

　　(4) 曲線a與曲線b所示的生命活動具有 關系。

　　3(6分)下圖是人腦及反射狐示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

　　(1) 某腦溢血患者夜間熟睡時打死一只在其右腿上叮咬的蚊子，此活動的神經中樞在【 】 內，該人感到搔癢，搔癢感覺在【 】 產生

　　(2)他留意蚊子的叫聲，當蚊子落在其面部時，該患者能準確將蚊子打死，此過程涉及圖中的【5】 中樞以及【 】 的協(xié)調作用。

　　(3)當蚊子落在該患者面部右側時，該患者卻無法判斷其位置，你能在圖上說明該患者受損傷的具體部位嗎?【 】 。

　　(4)患者能有意識地控制排便和排尿，說明 。

　　4(4分)下圖是科學家利用先進的生物科學技術，培育出產生人乳鐵蛋白的奶�！�—“牛�！钡倪^程圖解。請據(jù)圖回答：

　　(1)這項先進的生物科學技術在生物學上稱為 。

　　(2)圖中“A過程”和“B過程”的操作方法在生物學上分別稱為 。

　　(3)根據(jù)圖示情況，黃色丙牛產下的“牛牛”其毛色性狀表現(xiàn)型應該是 。

　　(4)“牛牛”長大后，其經濟價值與親本甲牛的最根本區(qū)別是　。

　　5(5分)甲、乙兩同學對光合作用所需的條件分別進行了如下探究：

　　(1)甲同學將盆栽的天竺葵進行24小時暗處理(即放到黑暗處一晝夜);乙同學對盆栽的帶銀邊的天竺葵不進行暗處理。

　　(2)甲、乙兩同學將各自盆栽的天竺葵移到陽光下照射。

　　(3)幾小時后，甲、乙兩同學各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片。

　　(4)甲、乙兩同學把各自摘下的葉片放入盛有酒精的兩個小燒杯里隔水加熱10——15分鐘(甲摘取的葉片放入A燒杯，乙摘取的葉片放入B燒杯)

　　(5)二者都用清水漂洗葉片，然后再把各自摘取的葉片放到兩個培養(yǎng)皿里(甲摘取的葉片放入A培養(yǎng)皿，乙摘取的葉片放入B培養(yǎng)皿)，向葉片滴加碘液。

　　(6)稍停片刻，再用清水沖掉碘液。

　　實驗現(xiàn)象：甲摘取的葉片除銀邊不變藍外，其余部分都變藍;乙摘取的葉片全部變成藍色。

　　請回答：

　　(1)甲、乙兩同學分別對光合作用所需的 等條件進行了探究。

　　(2)實驗結論 。

　　(3)你認為甲、乙兩同學所得到的實驗結論可靠嗎?并說明理由(對實驗結論不可靠的進行說明) (2分)

　　(4)如果讓你做該實驗，提出你的改進意見 。