參考答案
1.B
【解析】
試題分析：本題考查的是八路軍在山西開辟敵后抗日戰(zhàn)場的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)上述材料可知，山西是八路軍在華北抗日的主要地區(qū)之一，抗戰(zhàn)期間八路軍總部曾在山西境內(nèi)多次轉(zhuǎn)戰(zhàn)，山西的抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。中國抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方是延安，不是山西，所以答案選B。
考點：北師大版八年級上冊•偉大的抗日戰(zhàn)爭•全民族抗戰(zhàn)的興起•抗日敵后戰(zhàn)場的開辟
2.D
【解析】
試題分析： 本題主要考查運用能力。學(xué)習(xí)歷史的目的就是為了讓后人牢記歷史，以史為鑒，今年，國家通過立法的形式將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者“國家公祭日”，9月3日為抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。體現(xiàn)了對受害者生命的尊重、以愛國主義為核心的民族精神、要增強(qiáng)民族凝聚力、勿忘國恥，愛好和平。故答案選D。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”;人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城
3.D
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對七七盧溝橋事變的準(zhǔn)確認(rèn)識，解題的關(guān)鍵是“1937年7月8日”，依據(jù)已學(xué)知識可知1937年7月7日日本發(fā)動了七七事變，是日本全面侵華的開始，盧溝橋事變的第二天，中共中央發(fā)出《中國共產(chǎn)黨為日軍進(jìn)攻盧溝橋通電》，號召全國軍民團(tuán)結(jié)起來，共同抵抗日本侵略者。故選D。
考點：人教新課標(biāo)版八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•七七事變
4.A
【解析】
試題分析：本題考查的是百團(tuán)大戰(zhàn)的相關(guān)知識，為了粉碎敵人的囚籠政策，1940年，彭德懷領(lǐng)導(dǎo)了百團(tuán)大戰(zhàn)，是抗戰(zhàn)以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役，所以答案是A。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城
5.D
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，材料中“日軍投降的有關(guān)具體問題“是解題的關(guān)鍵信息，回顧已學(xué)知識可知1945年日本宣布投降后，中日雙方代表在芷江就日軍投降的有關(guān)具體問題進(jìn)行洽談，故選D。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•抗日戰(zhàn)爭的勝利
6.B
【解析】
試題分析：本題考查的是西安事變和重慶談判的相關(guān)知識，西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨派周恩來到西安談判;1945年，毛澤東在周恩來等人的陪同下，赴重慶談判，所以答案是B。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•難忘九一八;人教新課標(biāo)八年級上冊•人民解放戰(zhàn)爭的勝利•內(nèi)戰(zhàn)烽火
7.D
【解析】
試題分析：本題主要考查的是百團(tuán)大戰(zhàn)知識點。題干提供了關(guān)鍵信息“1940年8月”、“華北地區(qū)”，結(jié)合課本所學(xué)分析，彭德懷在1940年8月，在華北地區(qū)指揮八路軍主動出擊，抗日日軍，這是抗戰(zhàn)以來中國軍隊主動出擊日軍最大的一場戰(zhàn)役。A發(fā)生在1937年7月;B發(fā)生在1937年8月;C在1938年初，由李宗仁指揮******軍隊取得。故答案為D。
考點：人教版八年級歷史上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城
8.C
【解析】
試題分析：本題主要考查的是西安事變知識點。題干提供了關(guān)鍵信息“西安事變”、“時局”，結(jié)合課本所學(xué)分析，1936年張學(xué)良、楊虎城發(fā)動的西安事變，在中共等多方面的努力下得以和平解決，蔣介石口頭上答應(yīng)聯(lián)共抗日，西安事變標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。的故答案為C。
考點：人教版八年級歷史上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•難忘九一八
9.C
【解析 】
試題分析：本題主要考查的是知識點。題干提供了關(guān)鍵信息“第一次全民族”、“血泊和瓦礫場中奮爭”， 結(jié)合課本所學(xué)分析，在1937年7月7日，日本制造了盧溝橋事變，日本全面侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國全民族抗擊日本侵略者也由此開始。故答案為C。
考點：人教版八年級歷史上冊•中華民族 的抗日戰(zhàn)爭•“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”
10.D
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生比較分析問題的能力。依據(jù)已學(xué)知識可知，西安事變后張學(xué)良已被蔣介石軟禁，他并未參加重慶談判，而重慶談判時抗戰(zhàn)已經(jīng)取得了勝利，①④排除，所以選D。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•難忘九一八•西安事變
11.A
【解析】
試題分析：本題主要考查抗日戰(zhàn)爭勝利的內(nèi)容。依據(jù)已學(xué)知識可知，1945年8月15日，日本宣布無條件投降，中國歷時八年的抗日戰(zhàn)爭取得了勝利，這是中國近代第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭，洗刷了近代以來的民族恥辱，所以選A。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•血肉筑長城•抗日戰(zhàn)爭的勝利
12.D
【解析】
試題分析：本題考查的是抗日戰(zhàn)爭的勝利知識點。辛亥革命是孫中山在1911年領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命;五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端;遵義會議是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點;抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國反抗外來侵略取得的第一次勝利，是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。故答案為D。
考點：人教版八年級歷史上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城
13.C
【解析】
試題分析：本題考查的是臺兒莊戰(zhàn)役知識點。嫩江大橋戰(zhàn)役發(fā)生在九一八事變之后，1937年9月八路軍取得了平型關(guān)大捷，這是抗戰(zhàn)以來第一次大捷;1938年春，李宗仁指揮******軍隊在臺兒莊與日軍進(jìn)行激戰(zhàn);取得了抗戰(zhàn)以來的重大勝利;1940年8月彭德懷指揮八路軍取得百團(tuán)大戰(zhàn)的勝利。故答案為C。
考點：人教版八年級歷史上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城
14.A
【解析】
試題分析：本題考查的是百團(tuán)大戰(zhàn)知識點。仔細(xì)閱讀資料卡片，結(jié)合課本所學(xué)分析，百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年8月，為了粉碎敵人的“囚籠”，主要目標(biāo)是破壞敵人的交通線，摧毀日偽軍的據(jù)點;由彭德懷指揮，這次大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。故答案為A。
考點：人教版八年級歷史上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城
15.B
【解析】
試題分析：本題考查的是七七事變知識點。九一八事變是中國局部抗戰(zhàn)的開始;七七事變是日本全面侵華戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志，也是中國全民族抗戰(zhàn)的標(biāo)志;八一三事變發(fā)生在七七事變后的1937年8月;西安事變發(fā)生在1936年，是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志。故答案為B
考點：人教版八年級歷史上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”
16.C
【解析】
試題分析：本題考查的是西安事變知識點。題干提供了關(guān)鍵的信息“兵諫”、“聯(lián)共抗日”、“和平解決”，結(jié)合課本所學(xué)，1936年由張學(xué)良、楊虎城聯(lián)合行動，扣押蔣介石，實行“兵諫”，要求蔣介石“聯(lián)共抗日”，結(jié)果，西安事變得到和平解決。故答案為C。
考點：人教版八年級歷史上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•難忘九一八
17.D
【解析】
試題分析：本題考查的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線知識點。A、B、C、D四個選項都是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的原因或者背景;1936年12月，西安事變的和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，隨著日本對中國侵略的不斷擴(kuò)大，中華民族的危機(jī)空前嚴(yán)重，國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。故答案為D。
考點：人教版八年級歷史上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”
18.A
【解析】
試題分析：本題考查的是九一八事變知識點。題干提供了關(guān)鍵的信息“不抵抗政策”，“導(dǎo)致東北淪陷”結(jié)合課本所學(xué)，在九一八事變發(fā)生后，蔣介石實行不抵抗政策，不到半年，使東北三省淪陷，東北三千萬同胞淪為亡國奴。故答案為A。
考點：人教版八年級歷史上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•難忘九一八
19.A
【解析】
試題分析：本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。結(jié)合所學(xué)可知，在1949年9月的第一屆政協(xié)會議上，確定以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌。故選A項。
考點：人教新課標(biāo)八年級下冊•中華人民共和國的成立和鞏固•中國人民站起來了
20.B
【解析】
試題分析：本題考查的是臺兒莊戰(zhàn)役的相關(guān)內(nèi)容。臺兒莊位于徐州東北60千米，北連津浦路，南接隴海線，戰(zhàn)略地位重要。臺兒莊戰(zhàn)役從1938年3月開始，敵我雙方展開拉鋸戰(zhàn)。近20天后，中國軍隊殲敵兩個最精銳的師團(tuán)，取得抗戰(zhàn)以來的最大勝利，故選B。
考點：北師大版八年級上冊•偉大的抗日戰(zhàn)爭•把我們的血肉筑成新的長城•臺兒莊戰(zhàn)役
21.C
【解析】
試題分析：本題考查的是九一八事變的相關(guān)內(nèi)容。漫畫家張仃1946年完成的的作品--《十五年前的一幕童話》反映的是1931年的九一八事變，九一八事變后由于 蔣介石實行“不抵抗”方針，導(dǎo)致東三省很快淪陷。這幅漫畫主要諷刺的是蔣介石的“不抵抗”方針。故選C。
考點：北師大版八年級上冊•偉大的抗日戰(zhàn)爭•“中華民族到了最危險的時候”•九一八事變
22.C
【解析】
試題分析：本題考查的是西安事變和平解決的意義。 1936年西安事變的和平解決，成為時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。它標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來。后來國民政府發(fā)表《國共合作宣言》，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。所以這里的“統(tǒng)一”是指國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)走向合作，故選C。
考點：北師大版八年級上冊•偉大的抗日戰(zhàn)爭•“中華民族到了最危險的時候”•西安事變
23.C
【解析】
試題分析：本題主要考查抗美援朝的 相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)已學(xué)知識可知，A、D不屬于反侵略戰(zhàn)爭，抗美援朝戰(zhàn)爭勝利是1953年7月，至2013年7月，抗日戰(zhàn)爭勝利則是1945年8月15日，計算可得2013年是抗美援朝勝利60周年，所以選C。
考點： 人教新課標(biāo)八年級上冊•最可愛的人•戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云
24.C
【解析】
試題分析：本小題考查的是中華民族的抗日戰(zhàn)爭。1931年9月18日，日本帝國主義悍然發(fā)動了對中國的侵略，日寇的鐵蹄不斷踏向中國大片的領(lǐng)土。隨著七七事變的爆發(fā)，中華民族已經(jīng)到了生死存亡的危急時刻，在中國共產(chǎn)黨的號召下，全國人民逐漸團(tuán)結(jié)起來，并建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)了四萬萬同胞的全民族抗戰(zhàn)，最終經(jīng)過八年的艱苦斗爭，徹底打敗了日本帝國主義，第一次取得了中華民族反對外來起來的完全勝利，提高了中國 的國際地位，成為中華歷史的偉大轉(zhuǎn)折。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城
25.B
【解析】
試題分析： 本題主要考查知識遷移能力。1937年12月13日，日軍攻陷南京，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的中國軍人達(dá)30萬人以上，因此，松井石根有意縱容部隊屠殺30萬中國人的城市是南京。故答案選B。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”
26.C
【解析】
試題分析： 本題主要考查反映中華民族全民抗戰(zhàn)的事實。六個史實中，美國“飛虎隊”參加對日作戰(zhàn)不 能反映中華民族全民抗戰(zhàn)，只能反映美國援助中國人民的抗日斗爭。故答案選C。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•難忘九一八;人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴 ”;人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城
27.A
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭有關(guān)知識的識記。依據(jù)所學(xué)知識可知，中國人民局部抗戰(zhàn)的開始是1931年的“九一八”事變，盧溝橋抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志。故選A。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•難忘九一八
28.C
【解析】
試題分析： 本題主要考查知識遷移能力。2014年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，把12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。因為日本于1945年9月2日簽署無條件投降書，1937年12月31日，侵華日軍攻陷南京，開始制造南京大屠殺慘案。故答案選C。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”;人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城
29.D
【解析】
試題分析：本題考查的是中國古代史上的重大事件，通過學(xué)習(xí)我們知道，鐵農(nóng)具牛耕技術(shù)的推廣推動了商秧變法;孝文帝改革促進(jìn)了北方民族融合;軍機(jī)處設(shè)立是封建皇權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn);七七事變標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)，與抗日戰(zhàn)爭的勝利沒有因果關(guān)系，所以答案是D。
考點：人教新課標(biāo)七年級上冊•國家的產(chǎn)生和社會的變革•大變革的時代;人教新課標(biāo)七年級上冊•政權(quán)分立與民族融合•北方民族大融合;人教新課標(biāo)七年級下冊•統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)•君主集權(quán)的強(qiáng)化;人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•寧為戰(zhàn)死歸不作亡國奴
30.重慶
【解析】
試題解析：1937年12月，日本攻陷中國首都南京，國民政府遷往重慶，把重慶作為戰(zhàn)時陪都。
31.李宗仁;(1分)彭德懷。(1分)
【解析】
試題分析： 本題主要考查臺兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)的指揮官。1938年，徐州會戰(zhàn)中，第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，這是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的第一次大捷;1940年，八路軍在彭德懷指揮下取得百團(tuán)大戰(zhàn)的勝利，這是抗戰(zhàn)以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役。
考點：教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城
32.(1)鴉片(2分)
(2)五四(2分)
(3)西安事變(2分)
(4)中華人民共和國(或新中國)(2分)
(5)社會主義改造(或三大改造)(2分)
【解析】
試題分析： (1)本題主要考查標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端的侵華戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端，因為鴉片戰(zhàn)爭之后，中國形式上仍是獨立自主的封建國家，但實際上喪失了領(lǐng)土主權(quán)、領(lǐng)海主權(quán)、關(guān)稅主權(quán)等。
(2)本題主要考查標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，中國工人階級開始登上政治舞臺的愛國運動。五四運動是一次徹底的反對帝國主義和反對封建主義的愛國運動，它標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，中國工人階級開始登上政治舞臺。
(3)本題主要考查標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來的事件。西安事變的和平解決標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來，因為西安事變和平解決之后，國共兩黨十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，兩黨關(guān)系逐漸朝著合作抗日的方向發(fā)展。
(4)本題主要考查標(biāo)志著中國新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標(biāo)志著半殖民地半封建時代已經(jīng)過去，中國人民成為新國家、新社會的主人的事件。中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標(biāo)志著半殖民地半封建時代已經(jīng)過去，中國人民成為新國家、新社會的主人，因為中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。
(5)本題主要考查標(biāo)志著社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進(jìn)入社會主義初級階段的事件。三大改造基本完成標(biāo)志著社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進(jìn)入社會主義初級階段，因為三大改造基本完成之后，這國實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)，公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•侵略與反抗•鴉片戰(zhàn)爭;人教新課標(biāo)八年級上冊•新民主主義革命的興起•五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的誕生;人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•難忘九一八;人教新課標(biāo)八年級下冊•中華人民共和國的成立和鞏固•中國人民站起來了;人教新課標(biāo)八年級下冊•社會主義道路的探索•三大改造
33.(1)民報;民族、民權(quán)、民生
(2)張學(xué)良、楊虎城、西安事變
(3)掃蕩、百團(tuán)大戰(zhàn)
(4)商務(wù)印書館
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對教材主干知識的準(zhǔn)確識記，第(1)題，主要考查學(xué)生對三民主義的準(zhǔn)確認(rèn)識，聯(lián)系已學(xué)知識可知中國同盟會成立后，創(chuàng)辦了機(jī)關(guān)刊物《民報》，孫中山在《民報》發(fā)刊詞上闡發(fā)為民族、民權(quán)、民生。
第(2)題，主要考查學(xué)生對西安事變的準(zhǔn)確認(rèn)識，聯(lián)系已學(xué)知識可知1936年12月12日，為了勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。時任西北剿匪副總司令、東北軍領(lǐng)袖張學(xué)良和時任國民革命軍第十七路總指揮、西北軍領(lǐng)袖楊虎城跟共產(chǎn)黨合謀在西安華清池發(fā)動兵變，扣留了時任國民政府軍事委員會委員長和西北剿匪總司令的蔣介石，時稱“西安事變”。
第(3)題，主要考查學(xué)生對百團(tuán)大戰(zhàn)的準(zhǔn)確認(rèn)識，依據(jù)已學(xué)知識可知抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段后，日本改變侵華政策，以主要兵力進(jìn)攻抗日根據(jù)地，對抗日根據(jù)地實行“囚籠政策”和瘋狂的“掃蕩”，在1940年下半年，彭德懷指揮八路軍一二九師和晉察軍區(qū)等共一百零五個團(tuán)二十余萬兵力，對華北地區(qū)的日偽軍發(fā)動了一次進(jìn)攻戰(zhàn)役。
第(4)題，主要考查近代中國的文化事業(yè)，聯(lián)系已學(xué)知識可知商務(wù)印書館是中國出版業(yè)中歷史最悠久的出版機(jī)構(gòu)。1897年創(chuàng)辦于上海，1954年遷北京。與北京大學(xué)同時被譽為“中國近代文化的雙子星”。
考點：人教新課標(biāo)八年級上冊•辛亥革命•三民主義;人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•百團(tuán)大戰(zhàn)
34.(1)決定權(quán)。(1分)
�、僖允窞殍b勿忘國恥，珍愛和平反對戰(zhàn)爭;②維護(hù)民族尊嚴(yán)。(2分)(其他符合題意酌情給分)
(2))此題答案具有開放性，凡謎底與解釋理由相對應(yīng)，表述合理均可得分，理由每條1分，人物每個0.5分。(3分)
毛遂——毛澤東率領(lǐng)的中國共產(chǎn)黨發(fā)揮了中流砥柱作用。
共工——建立以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)全民族的共同抗戰(zhàn);中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用。
(3)甲午戰(zhàn)爭。(1分)大大加重了中國的民族災(zāi)難。(1分)
【解析】
試題分析：(1)此問考查的是全國人大常務(wù)會的職權(quán)�？疾斓氖菍W(xué)生對全國人大職權(quán)的識記能力�！笆䦟萌珖舜蟪Ｎ瘯谄叽螘h通過了決定”說明全國人大行使的決定權(quán)。第二小問，考查的是我國設(shè)立紀(jì)念日的目的。根據(jù)兩個事件“將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日”、“將12月3日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公忌日”，國家是以史為鑒勿忘國恥，珍愛和平反對戰(zhàn)爭;維護(hù)民族尊嚴(yán)。前事不忘后事之師。
(2)此題答案具有開放性，學(xué)生根據(jù)材料和所給的事例可以分析出考查的是抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。所以學(xué)生不管選擇那個人物，只要答出跟抗日戰(zhàn)爭勝利相關(guān)的原因即可，要自圓其說。凡謎底與解釋理由相對應(yīng)，表述合理均可得分。還可以選擇“屈原”，美國在日本廣島、長崎投放的兩顆原子彈，加快了日本的投降。
(3)此題是考查的是甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生的時間�？疾榈氖菍W(xué)生對歷史事件周年的計算能力。這是2014年中考題，題干“距今120年前”，就是2014—120=1894，也就是1894年日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，結(jié)合課本學(xué)生確定答案是甲午中日戰(zhàn)爭。第一問解決了，第二小問就沒問題了，就是問甲午戰(zhàn)爭對中國的影響，根據(jù)學(xué)生的記憶答出。
考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•血肉筑長城;人教新課標(biāo)八年級歷史上冊•侵略與反抗•甲午中日戰(zhàn)爭。
35.(1)和平統(tǒng)一，一國兩制(2分)
(2)洋務(wù)運動、甲午中日戰(zhàn)爭、鄧世昌(3分)
(3)鑒真東渡日本;日本派遣唐使來華;日本留學(xué)僧和留學(xué)生來華等(一例即可)。(1分)
旅順大屠殺;九一八事變;七七事變;南京大屠殺等(只要符合史實即可)(1分)
(4)和平共處五項原則(1分)
(5)正視歷史，珍愛和平;提倡在經(jīng)濟(jì)、文化等方面合作，反對軍事結(jié)盟，遵守 和平共處五項原則走和平、合作道路。(言之有理即可)(2分)
【解析】
試題分析：(1)本題考查的是當(dāng)前大陸對臺的基本方針。改革開放以后，黨和政府確立了和平統(tǒng)一祖國的大政方針，不久，在鄧小平提出“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想基礎(chǔ)上，形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針，并采取一系列措施，緩和海峽兩岸關(guān)系，推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。
(2)本題考查的是中國近代海軍的建立，甲午中日戰(zhàn)爭和鄧世昌。洋務(wù)運動時，19世紀(jì)70中期——80年代中期，洋務(wù)派創(chuàng)辦了南洋、北洋和福建三只海軍;120年前的甲午年即1894年，中國海軍在甲午戰(zhàn)爭中遭到沉重打擊;在甲午海戰(zhàn)中，鄧世昌無所畏懼，英勇犧牲。
(3)本題考查的是古代史上中日的友好交往和日本近代慘絕人寰的屠殺。唐朝時，日本派遣唐使和留學(xué)生來華，唐朝高僧鑒真東渡日本傳播唐朝文化和佛教等等;近代以來，甲午中日戰(zhàn)爭中，日本占領(lǐng)大連旅順后進(jìn)行了大屠殺;九一八事變后，對東三省實行殖民統(tǒng)治，還進(jìn)行人體活體實驗;七七事變后，在南京進(jìn)行大屠殺，30多萬中國同胞被殺。
(4)本題考查的是和平共處五項原則。和平共處五項原則是1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判時周恩來提出的。1954年，周恩來訪問印度和緬甸時，一致同意以和平共處五項原則作為指導(dǎo)中印、中緬兩國關(guān)系的基本準(zhǔn)則。后來，和平共處五項原則被世界上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
(5)本題考查的是如何正確對待中日關(guān)系。正視歷史，珍愛和平;提倡在經(jīng)濟(jì)、文化等方面合作，反對軍事結(jié)盟，遵守和平共處五項原則走和平、合作道路。警惕日本軍國主義的復(fù)活，反對日本領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國神社，對日本篡改歷史教科書提出抗議。加強(qiáng)中日兩國青少年的友好交流等等。
考點：人教新課標(biāo)八年級下冊•民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一•海峽兩岸的交往;人教新課標(biāo)八年級下冊•近代化的探索•洋務(wù)運動;人教新課標(biāo)八年級下冊•侵略與反抗•甲午中日戰(zhàn)爭;人教新課標(biāo)七年級下冊•繁榮與開放的社會•對外友好往來;人教新課標(biāo)八年級上冊•中華民族的抗日戰(zhàn)爭•“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”;人教新課標(biāo)八年級下冊•國防建設(shè)與外交成就•獨立自主的和平外交;
，我們將會及時處理。
