5.小寧從小就立志長大要當(dāng)一名科學(xué)家,因此在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難,總是想辦法克服,從不向困難低頭。這說明了( )
A.有了理想,就有了前進的動力,增強了克服困難的決心和毅力,人就能自強
B.一個人要想當(dāng)科學(xué)家,就從不向困難低頭
C.只要想當(dāng)科學(xué)家,就一定會克服困難
D.有了理想,就一定能實現(xiàn)
解析:小寧從小立志長大要當(dāng)科學(xué)家,這說明他有理想。有了理想,就有了奔頭,有了進取的恒久動力。要自強,首先就要有堅定的理想。為人生的理想執(zhí)著追求,是所有自強者的共同特點。真正的強者確定了自己的目標后,就會不屈不撓地堅持,矢志不移地奮斗,直到成功。
答案:A
6.王飛從小就喜歡田徑運動,上小學(xué)時就進了校田徑隊,他非常欣賞短跑運動員劉易斯,也希望自己成為“飛人”,可是進入中學(xué)后,他的短跑成績一直平平,都到了快要被校田徑隊淘汰的境地,為此,王飛非?鄲,在校操場上反復(fù)練習(xí),可是短跑成績就是提高不了。后來他發(fā)現(xiàn)自己雖然每天反復(fù)練習(xí)短跑也不覺得累,于是跟田徑隊的教練商量改練長跑,果然,王飛在長跑方面還真有天賦,經(jīng)過一段時間的練習(xí)后,他就在全省田徑運動會上獲得1 500米和3 000米兩項冠軍。王飛的經(jīng)歷說明了( )
A.揚長避短,是自強者的捷徑
B.王飛的缺點和短處是短跑
C.喜歡什么,就一定在這方面能取得成功
D.目標選定了,就永遠不能改
解析:學(xué)會揚長避短是自強和成功的捷徑。王飛在短跑方面沒有天賦,這是他的短處,而不是他的缺點。但他在長跑方面有天賦,這是他的長處,他發(fā)揮了自己的長處,所以他取得了成功。
答案:A
7.在學(xué)習(xí)和生活中要注意正視自己的不足,對自己的缺點和弱點要盡量地克服,充分發(fā)揮補償作用。下列成語中反映了這一觀點的是 …( )
A.勤能補拙
B.重蹈覆轍
C.揚長避短
D.笨鳥先飛
解析:該題開放性較強,它不僅考查了思品知識而且還考查了語文知識,注重了學(xué)科之間的整合,這也是今后思品開放性試題的方向。
答案:ACD
8.我國著名科學(xué)家童第周年輕時在比利時留學(xué)。同屋另一個國家的留學(xué)生蔑視中國人,童第周很生氣,對他說:“你說中國人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞、我的祖國!苯又岢鲆退荣,各自代表自己的國家,看誰先取得博士學(xué)位。此后,童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文,水平越來越高,在歐洲生物學(xué)界引起了轟動,被推薦給學(xué)術(shù)委員會。授學(xué)位時,在場的教授、專家們紛紛向他表示祝賀!拔沂侵袊!有人說中國人笨……”童第周激動地說,“我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人絕不比別人笨!”這說明童第周( )
A.具有強烈的民族自尊心和自信心
B.不具有個人的自尊心和自信心
C.強烈的自尊心和自信心,是他成功的唯一條件
D.為個人賭氣,使他獲得成功
解析:自強不息是中華民族的民族精神,這種精神在不同的時期,有著不同的表現(xiàn)形式,但只要是在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進取;志存高遠,執(zhí)著追求等就是自強不息民族精神的體現(xiàn)。
答案:A
9.世界著名的盲聾作家、社會活動家海倫?凱勒,從小生活在一個沒有聲音、沒有光明的世界里。在老師的幫助下,堅強的海倫學(xué)會了說話、讀書,通曉好幾個國家的語言,成為著名作家。另外她還積極地投身于社會公益事業(yè),為社會進步作出了貢獻。這說明( )
A.自立者,才能走向自強之路
B.自強者才能積極進取,不斷超越自己
C.自強者,才能努力完善自己,積極服務(wù)社會
D.只有出生于苦難當(dāng)中,人才能學(xué)會自強
解析:通過海倫的故事,我們看到她是一個具備自強品質(zhì)的人。因為一個自尊、自信、自立的人,必定對未來充滿希望,永遠向上,奮發(fā)進取,這就是自強。自強是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有巨大的作用。所以,該題的答案應(yīng)是A、B、C三項。
答案:ABC