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      2016年中考政治備考專題練習(xí):積極適應(yīng)社會(huì)_第3頁(yè)

      來(lái)源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2016年2月12日 ]

        一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共20分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入表格內(nèi)。)

        BDADD BBCCB

        二、多項(xiàng)選擇(每小題3分,共24分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。少選、多選、錯(cuò)選均不得分。)

        AB CD ABD BCD

        BCD ABC ACD AB ABD

        三、請(qǐng)你概括(每小題4分,共8分。)

        1.社會(huì)中充滿了競(jìng)爭(zhēng)。/競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。/個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。

        2.我們要自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。/國(guó)家對(duì)未成年人的受教育權(quán)特別關(guān)注。/受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利。/國(guó)家為未成年人接受義 務(wù)教育創(chuàng)造了條件。

        四、請(qǐng)你簡(jiǎn)答(8分)

        1.競(jìng)爭(zhēng)需要合作,合作可以提高競(jìng)爭(zhēng)力。我們要在競(jìng)爭(zhēng)與合作中謀求共同發(fā)展。(4分)

        2.義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。(4分)

        五、請(qǐng)你辨析(8分)

        (1) 該觀點(diǎn)片面。(1分)

        (2) 受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)。(2分)公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭為我們接受義務(wù)教育創(chuàng)造了條件,我們則要履行受教育的義務(wù)。(3分)

        (3)對(duì)于正在接受義務(wù)教育的中學(xué)生來(lái)說(shuō),在享有權(quán)利的同時(shí),也要自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。(2分)

        六、請(qǐng)你分析說(shuō)明(12分)

        辦法一:自認(rèn)倒霉,以后注意。(2分)

        結(jié)果:不能保護(hù)自 己的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。(2分)

        辦法二:采取非法手段維護(hù)自己的權(quán)益,如大打出手或漫罵等。(2分)

        結(jié)果:兩敗俱傷,不僅自己違反了法律,同時(shí)也不利于維護(hù)自己的合法權(quán)益。(2分)

        辦 法三:采取法律賦予的合法手段維護(hù)自己的權(quán)益,如報(bào)警或向人民法院提起訴訟。(2分)

        結(jié)果:維護(hù)了自己的合法權(quán)益。(2分)

        七、請(qǐng)你探究與實(shí)踐 (20分)

        (1)憲法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、教育法。(6分)

        (2)青少年:應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,自覺(jué)履行九年義務(wù)教育的義務(wù)(3分)。家庭:要關(guān)愛(ài)孩子,給孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。(3分)學(xué)校:要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育, 幫助學(xué)生解決思想 問(wèn)題。(3分)政府部門(mén):加大對(duì)違規(guī)網(wǎng)吧的查處力度,開(kāi)展有益于青少年身心健康的活動(dòng)。(3分)

        (3)掌握了一些調(diào)查方法,增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力;增強(qiáng)了自己的親社會(huì)情感,挽救了個(gè)別輟學(xué)的學(xué)生;堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的信念。(4分)(兩個(gè)方面即可)

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