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      2016年中考物理專題訓(xùn)練:資料閱讀題

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年10月13日 ]

        (11分)為探究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測得四組數(shù)據(jù),填在下表中

      實驗次數(shù)

      物體

      質(zhì)量(g)

      體積(cm3)

      密度(g/cm3)

      1

      鋁塊1

      54

      20

      2.7

      2

      鋁塊2

      108

      40

      2.7

      3

      松木1

      108

      216

       

      4

      松木2

      10

      20

      0.5

        (1)上表空格處為_________.

        (2)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

        (3)比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

        (4)比較1、4兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

        2.(11分)行駛的汽車剎車后滑行一段距離才停下來;從樹上掉下來的蘋果下落得越來越快;足球運動員頭頂飛來的球,球飛出去;舉重運動員用力將杠鈴從地面舉起來.請根據(jù)以上四個現(xiàn)象所對應(yīng)的物理過程概括一個結(jié)論.

        3.(11分)如圖所示,甲圖中AB和CD是長度不同、粗細相同的鎳鉻合金線,乙圖中AB和CD是長度相同、粗細不同的鎳鉻合金線,用圖示裝置可以研究同種材料導(dǎo)線電阻的大小與什么因素有關(guān),有什么關(guān)系.

        由甲圖的實驗可以得出的結(jié)論是:

        由乙圖的實驗可以得出的結(jié)論是:

        4.(11分)某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時,得到如下的數(shù)據(jù)表:

        (1)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:

        (2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:

        5.(11分)在做用伏安法測量電阻的實驗中,甲、乙兩位同學(xué)的實驗器材都完好,各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確,他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中:

        甲同學(xué)

      實驗次數(shù)

      電壓(V)

      電流(A)

      1

      1.50

      0.56

      2

      2.00

      0.51

      3

      2.50

      0.44

        乙同學(xué)

      實驗次數(shù)

      電壓(V)

      電流(A)

      1

      1.50

      0.31

      2

      2.00

      0.41

      3

      2.50

      0.52

        老師看了兩組數(shù)據(jù)后,認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實驗電路接錯了.

        (1)你認(rèn)為線路接錯了的同學(xué)是___________________________

        (2)你的判斷依據(jù)是_______________________________________.

        6.(11分)某同學(xué)按圖所示的電路圖進行實驗:R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,通過改變滑動變阻器R2滑片P的位置,使電壓表V1的示數(shù)分別為2 V、4 V和6 V,其他電壓表和電壓表的示數(shù)如下表所示:

        (1)對表中三只電壓表的示數(shù)分析,可歸納的結(jié)論是:

        (2)對表中電壓表V1和電流表A的示數(shù)分析,可歸納出的結(jié)論是:

        (3)在以上三次實驗中,電阻R1的最小功率是_______ W,最大功率是_______W.

        7.(11分)為了研究物質(zhì)m的某種特性,某小組同學(xué)先做如下實驗:他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100 g和200 g的溫水,實驗時讓它們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間變化的情況,記錄數(shù)據(jù)分別如表1、表2所示.(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)

        表1  m1=100 g

      時間(min)

      0

      2

      4

      6

      8

      10

      12

      14

      16

      溫度(℃)

      36

      35

      34

      33

      32

      31

      30

      30

      30

      降低溫度(℃)

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      6

      6

        表2  m2=200 g

      時間(min)

      0

      4

      8

      12

      16

      20

      24

      28

      32

      36

      溫度(℃)

      36

      35

      34

      33

      32

      31

      29

      28

      28

      28

      降低溫度(℃)

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      8

        (1)分析比較表1、表2中數(shù)據(jù)可知,實驗時,兩杯水所處環(huán)境的溫度是 _______  (選填“相同”“不同”)

        (2)分析比較表1、(或表2)中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:

        (3)分析比較表1、和表2中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:

        (4)進一步綜合分析比較表1和表2中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是:

        8.(11分)小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下:

      鉤碼質(zhì)量(g)

      0

      50

      100

      150

      200

      250

      300

      400

      指針位置(cm)

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      7.5

      7.5

        (1)這項研究在實際中的應(yīng)用是__________________________

        (2)分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論:______________________________

        (3)小華作出了如下三個圖象,其中正確的是________________________________

        9.(12分)增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙,那么,還有沒有別的方法了呢?小明同學(xué)對自己提出了這樣的問題,對此,他進行了如下的研究:找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西,然后,把它搭在一個平放的圓棍上,通過彈簧秤來拉棉線的另一端,這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不多.

        將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了

        將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了

        將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零

        對上述現(xiàn)象,小明進行了歸納分析,得出了結(jié)論.

        請回答下列問題:

        (1)小明同學(xué)可以得出一個什么結(jié)論?

        (2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?請舉2例.

        (3)小明在上述研究過程中采取了怎樣的思維程序?

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