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      2016年中考語文:模擬試題(2)_第3頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年10月11日 ]

        一、積累與運用(23分)

        1.B(3分)(A.觸chù C.坍tān D.綺qǐ)

        2.D(3分)(A.煉——練B.圓——源 C.離——黎)

        3.A(2分)(B.重復C.不合語境D.望文生義)

        4.C(2分)(A.結(jié)構(gòu)混亂B.贅余D.兩面與一面不搭配,句式雜糅)

        5.D(2分)(D.法國)

        6.(3分)

        示例:(1)白山落雪花雪落山白(或:白山添白雪白添山白)。(2)[他年]盡忠(華夏>,我繪宏圖。

        7.(8分)

        (1)老驥伏櫪 (2)落英繽紛 (3)造化鐘神秀

        (4)此后漢所以傾頹也 (5)五十弦翻塞外聲 (6)雞聲茅店月

        (7)神弗福也 (8)一川碎石大如斗

        二、閱讀(47分)

        (一)(10分)

        8。(2分) (1)獄:案件 (2)私:偏袒,偏愛

        9.(3分) (1)有一個向衛(wèi)君講孔子壞話的人。(1分,語序不當者不得分)

        (2)這就是我欣慰并感激您的原因。(所以:……的原因,德:感激。每字1分)

        10.(3分) (1)自己確實有罪,應該受到處罰。

        (2)子皋在斷案時,反復對照法令,想找出輕判的理由。

        (3)依法處罰了犯人之后,子皋又顯出不安和同情的神色。

        11.(2分) (1)不偏袒,不嚴苛,依法懲處。

        (2)對被懲處者予以應有的人文關懷。

        (二)(14分)

        12.(2分) (1)突出儒家經(jīng)典對讀書人的教化作用。(1分)

        (2)為下文寫父親幫助迷路的地質(zhì)工作者做鋪墊。(1分)

        13.(3分) (1)“你還沒吃飯吧?”讓人覺得是一句缺少真情的客套話。(1分)

        (2)“你一定沒吃飯!”是一種合理的斷定,流露出真心助人的熱情。(1分)

        (3)而正是這種真情,才使求助者能安心接受幫助。(1分)

        14.(4分) (1)父親讓做一碗熱湯面,是因為熱氣騰騰的面食,能讓從寒冷的野外來的求助者更快地暖和過來。表現(xiàn)了父親幫助他人時的真情實意。(2分)

        (2)母親建議做炒飯,是由于物質(zhì)匱乏,想把面食留給有胃病的父親。表現(xiàn)了母親對父親的關愛。(2分)

        15.(1)父親覺得給人一碗熱湯面的幫助是微不足道的小事,不該接受新軍大衣這么厚重的回報。(1分)

        (2)拒絕饋贈表現(xiàn)了父親助人不圖回報的高貴品質(zhì)。(1分)

        (3)當父親摸到軍大衣里面聞叔叔專門為他縫上的羊皮時,又覺得拒絕是不近人情的,所以就接受了。(1分)

        16.(1)人間最貴是真情。

        (2)只有真情才能換來真情。(本題是開放性試題,其他答案,概括出兩點且言之成理即可得分。)

        (三)

        17.(1)結(jié)構(gòu)上承上啟下(或引起下文)。(1分)

        (2)內(nèi)容上提示下文內(nèi)容屬于對植物睡眠原因的探討。(1分)

        18.(1)現(xiàn)代科學家認為植物睡眠可以減少熱量散失和水分蒸發(fā)。(1分)

        (2)達爾文認為葉片睡眠可以保護其不受傷害,并可以抵御夜間寒冷。(1分)

        19.(1)作比較。(1分)

        (2)把植物睡眠與人的睡眠進行比較。(1分)

        (3)作用在于突出植物的睡眠只與時間有關。(1分)

        20.(1)邏輯順序。(1分)

        (2)先講植物也有睡眠現(xiàn)象,再探討植物產(chǎn)生睡眠現(xiàn)象的原因。(1分)

        21.D(因果倒置)

        (四)

        22.(1)成功學著作只能暫時刺激一下閱讀者的神經(jīng)。(1分)

        (2)成功學著作并不能真正使閱讀者精神煥發(fā),志存高遠。(1分)

        (3)為下文引出“讀書是關乎心靈的事”的觀點作鋪墊。(1分)

        23.(1)好書應當觸動思想和心靈而不以勵志為直接目的。(1分)

        (2)通過幫助讀者一步步建設心靈,使讀者自覺地實現(xiàn)自我價值。(1分)

        24.(1)好書讓人心生敬畏,并激勵人不斷地學習。(1分)

        (2)好書能培養(yǎng)人的心性,砥礪人的品格。(1分)

        (3)好書促人自省自知,教人成為自己。(1分)

        (4)好書可使人心境開闊,學會尊重他人、環(huán)境和自己。(1分)

        (以上四點答對三點即可得滿分)

        25.(1)真正的成功是在自身最喜歡的領域做出成績,成為自己想成為的人。(1分)

        (2)走向這種成功的條件是心靈豐盈,意念堅定。(1分)

        26.示例:肯定:可以理解,確實可以有一定的釋放壓力的作用。(1分)

        否定:不該如此。這分明是把讀書當作了敲門磚。(1分)

        讀書是關乎心靈的事,關乎心靈的事需要堅持一生。(1分)

        三、寫作(50分)

        一類(44~50分):內(nèi)容充實,中心突出,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言暢達。

        二類(37~43分):內(nèi)容較充實,中心突出,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言暢達。

        三類(30~36分):有一定內(nèi)容,中心基本明確,結(jié)構(gòu)比較完整,語言基本通順。

        四類(21~29分):內(nèi)容比較空洞,中心不夠明確,條理不夠清楚,語言不夠通順。

        五類(20分以下):文不對題,結(jié)構(gòu)混亂,語句不通。

        說明:

        (1)立意新穎、深刻,或結(jié)構(gòu)、語言有特色的可給滿分。

        (2)缺題目扣2分。

        (3)字數(shù)不夠,每少50字扣1分。

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