26.(6分)下圖為顯微鏡的部分構(gòu)造和某學(xué)習(xí)小組觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的幾個(gè)視野，請(qǐng)分析回答：

　　(1)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加的液體是

　　(2)對(duì)光時(shí)，左眼應(yīng)注視[③] ，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]反光鏡，直到視野呈明亮為止。

　　(3)觀察時(shí)，要使視野從a變?yōu)閎，應(yīng)將裝片向 方移動(dòng);要使視野從b變?yōu)閏，

　　應(yīng)轉(zhuǎn)換為 (“高”/“低”)倍物鏡;要使視野從c變?yōu)閐，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]

　　27.(7分)甲圖代表青蛙的發(fā)育過(guò)程，乙圖為桃花的基本結(jié)構(gòu)，丙圖是某合作小組學(xué)習(xí)了《生命的延續(xù)》后，通過(guò)討論，將青蛙和桃樹(shù)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程繪制而成的圖解，請(qǐng)嘗試分析作答：

　　(1)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行 (填“體內(nèi)”或“體外”)受精;仔細(xì)觀察甲 圖可知，個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于 發(fā)育。

　　(2)花的主要結(jié)構(gòu)是 ，受精前桃花的卵細(xì)胞位于[ ]_ 內(nèi)，卵細(xì)胞受精后將發(fā)育成種子的 ，是種子的最主要結(jié)構(gòu)。

　　(3)從丙圖可知，無(wú)論青蛙，還是桃樹(shù)，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是 ;這種生殖方式屬于 (“無(wú) 性”/“有性”)生殖。

　　28.(7分)請(qǐng)按照提示，對(duì)下列生物進(jìn)行分類，將對(duì)應(yīng)的生物寫在下面橫線

　　上：

　　29.(7分)下列分別為某夫婦的體細(xì)胞染色體整理排序及放大模式圖，請(qǐng)分析回答：

　　(1)根據(jù)染色體形態(tài)和組成可以判斷，乙為 (“男”/“女”)性，其主要的生殖器官是 ，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成是 。

　　(2)染色體主要存在于細(xì)胞的 中，在體細(xì)胞中是 存在的;而每條染色體又都是由丙圖中的 (填序號(hào))兩種物質(zhì)組成的，其中位于①上與遺傳特征相關(guān)的片段叫 ，它決定了性狀。

　　30.(9分)甲圖是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖，乙圖為人體心臟剖面圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

　　(1)外界氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。人體內(nèi)的氣體交換包括(一)肺泡內(nèi)的氣體交換和[ 】 兩個(gè)過(guò)程;通過(guò)(一)過(guò)程后，血液由乙圖中的[ ] 血管回到心臟。

　　(2)乙圖中心臟壁最厚的是[ ] ，與它相連的血管為[ ] ，將含 氧豐富的血液通過(guò)各級(jí)動(dòng)脈輸送到全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)。

　　(3)在甲圖中，①由血液中的 運(yùn)輸，當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，參與分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供 ，同時(shí)將產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò) 系統(tǒng)排出體外，其他代謝廢物主要由 系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。

　　31.(6分)甲圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線，乙圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的反射弧示意圖，請(qǐng)分析回答：

　　(1)甲圖中飯后l小時(shí)cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的 被消化后的產(chǎn)物進(jìn)入血液造成的。

　　(2)人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器，當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)(如飯后)，對(duì)血糖

　　敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮，通過(guò)圖乙中的[ ] 傳至神經(jīng)中樞，在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下，神經(jīng)沖動(dòng)由②傳至效應(yīng)器——胰島，使其加速分泌胰島素，使血糖濃度 ，恢復(fù)正常水平。

　　(3)像這樣，人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)叫做 。某些激素(如

　　甲狀腺激素)也能影響胰島素的分泌，所以說(shuō)，正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是

　　和 協(xié)調(diào)作用的結(jié)果，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

　　32.(8分)甲圖中①代表氧氣，②代表二氧化碳，(一)、(二)分別表示植物不同的生理過(guò)程，乙圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

　　(1)甲圖中a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的 。

　　(2)甲圖中b表示莖對(duì)水分的運(yùn)輸。剪一段帶葉的莖插入到盛有紅墨水的瓶子中，過(guò)一段時(shí)間，觀察葉片，發(fā)現(xiàn) 被染紅;取出后把莖切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)莖中的 被染紅。

　　(3)當(dāng)水運(yùn)輸?shù)饺~片后，一少部分用于植物的生理活動(dòng)，大部分通過(guò) 作用散失

　　到大氣中。

　　(4)(一)表示的生理過(guò)程是 ，在 場(chǎng)所進(jìn)行;乙圖的A點(diǎn)光照強(qiáng)度為零，此時(shí)植物不能進(jìn)行 生理過(guò)程;B點(diǎn)植物產(chǎn)生氧氣的量和消耗氧氣的量相等，