9(2014鄂州).星期天，小明帶領(lǐng)生物課外實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)到某農(nóng)場(chǎng)李

　　爺爺家，受到李爺爺?shù)臒崃覛g迎。在李爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，

　　同學(xué)們興致勃勃地向果園出發(fā)。

　　(1)路過一塊農(nóng)田，同學(xué)們經(jīng)過討論后，很快繪出了

　　農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)你據(jù)圖回答。

　　該食物網(wǎng)共有5 條食物鏈，蛙與食蟲鳥之間的

　　關(guān)系是 競(jìng)爭(zhēng)

　　(2)李爺爺打一謎語，讓大家猜“麻房子，紅帳子，

　　里面住著白胖子”，大多數(shù)同學(xué)能猜到是花生的果實(shí)。

　　請(qǐng)問爺爺謎語中的“白胖子”是子房里的 (2)受精卵 發(fā)育來的。

　　同學(xué)們幫助爺爺移栽果樹苗，移栽時(shí)根部帶有大量的土，這是因?yàn)楦�吸收水分和無機(jī)鹽主要靠根尖的 分生區(qū)。

　　(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，西瓜地里許多帶有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同學(xué)決定利用自己所學(xué)知識(shí)采取某種方法幫助李爺爺提高西瓜的結(jié)果率，你能猜到是什么方法嗎?人工輔助授粉(放養(yǎng)蜜蜂等能幫助傳粉的昆蟲) 。李爺爺家西瓜有兩種不同品種，紅瓤與黃瓤的，而以前我們見到西瓜都是紅瓤的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 變異

　　10(2014濟(jì)寧).魚臺(tái)大米以粒白、味美、黏度高、營(yíng)養(yǎng)豐而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚臺(tái)水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

　　(1)該食物網(wǎng)中共有4 條食物鏈;位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有______食蟲鳥、肉食性昆蟲和青蛙(填動(dòng)物名稱)。

　　(2)魚臺(tái)水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是___ A 。(注：── 表示植食性昆蟲，……表示肉食性昆蟲)

　　(3)魚臺(tái)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為__________簡(jiǎn)單的無機(jī)物(或二氧化碳、水和無機(jī)鹽等 ，才能被水稻吸收利用。

　　(4)由于不施化肥，不打農(nóng)藥，不用除草劑，魚臺(tái)大米口感特好。某生不喜歡吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認(rèn)為該同學(xué)長(zhǎng)期下去有可能患_________________腳氣病、壞血病______________________。

　　(5)同學(xué)，當(dāng)生物學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后，你肯定想放松一下身心，命題人建議你在早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽蛙鳴蟬叫，誦名人詩句，將是多么美妙的詩情畫意!可你知道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是______ A

　　______。

　　A.雄蛙求偶 B .雌蛙求偶 C .雄蛙報(bào)警 D. 雌蛙戲水