參考答案：

　　一、1.冰冷的堅硬的燦爛的　博識　滋潤美艷　青春　極壯健的處子的

　　2.qìnɡ lián　shuò　zhuó　lǐn liè jì juàn　shì　hè jǐ pánɡ huánɡ　tuì　yān zhi

　　3.①a.炎熱(或酷熱)　b.溫暖柔和(或活潑鮮亮)　c.富足從容�、赾

　　二、(一)4.文章細致生動地描繪了江南的雪景與北方的雪景，并在對比中表現了自己的傾向。

　　5.江南的雪有一種平和恬靜的美，她“滋潤美艷”、色彩斑斕，蘊育著生命，透露著生機。江南優(yōu)美的雪景中，傾注了作者對故鄉(xiāng)的幾多懷戀，和對美好理想的向往、追求。

　　6.北方的雪“永遠如粉、如沙”“在凜冽的天宇下”，“奮飛”“升騰”，儼然一個奔放的挑戰(zhàn)者。這里更多地傾注了作者的情感，他更欣賞北方雪的壯美，在孤獨中抗爭、奮斗、向上，這種張揚的個性與精神正是作者一以貫之的前行動力。

　　7.雪羅漢是江南的雪天中最值得珍藏的記憶，也是美的象征。在內容和結構上是聯(lián)接朔雪之景的橋梁。雪羅漢雖然“潔白”“明艷”，非常優(yōu)美，但卻很快消融。作者更欣賞的還是朔方雪的壯美，那種在苦寒中獨立抗爭的形象正和作者“敢于直面慘淡的人生”，不屈不撓戰(zhàn)斗的形象吻合。

　　8.①“冰冷的”“堅硬的”強調雪的不屈的精神，而這種精神是“燦爛的”，是最值得欣賞的。②北方雪的特質之一是孤獨，在這里還被表現為死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的，也正是完全的獻身，讓它成為了雨的精魂——凝聚了所有堅強內核的精魂。

　　(二)9.①浮華累身　負荷重物　不事喧嘩　②陰柔之靜　陽剛之動　胚胎之狀　萌動之初　原路退回　以退為進

　　10.首段描繪了一幅混混沌沌、蒼蒼茫茫的風雪圖。首段為下文的議論打下了基礎。

　　11.不能。因為生命表面看起來是走向死亡，實則正在適應和積蓄，以等待新生。

　　12.相同。作者把“凍”看作一種營養(yǎng)，那么“雪”就宛如支撐人生命的血液一樣滋養(yǎng)著山的生命，是比喻的說法。

　　13.因為“正是這千萬片樹葉的零落入泥，才使小草維持了生命，才使整個板結的土地有了萬物復蘇的希望”。

　　14.此題為開放性試題，答案提示：北方冬天的魂魄就是適應和積蓄——一種令人起敬和深思的生命品質。作為高級生命的人，更應該具有這種優(yōu)秀的生命本質。

　　(三)15.答案提示：一個詩意的寧靜平和的世界在作者筆下悄然誕生。一切都是那樣安謐、溫馨，蘊藏著新的生機。

　　16.雪萊 引用此語似在表明“沉默不語不是冬的呼喚”，冬雪飄飄，是在孕育春的希冀。

　　17.參考答案：冬是一首詩：孕育著春，孕育著希冀。在冬之流韻中仿佛能觸摸到春的脈搏和呼吸。

　　三、18.提示：雪給沉寂的冬帶來生機和活力。雪天里的你都做些什么游戲?學習魯迅先生《雪》和《從百草園到三味書屋》中有關雪的細致生動的描繪，結合你的生活，寫出屬于你的雪天樂趣，力求有創(chuàng)新，有特色。