一、選擇題(本題有20小題，每小題4分，共80分.請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選、均不給分)

1.正在生產(chǎn)中的國產(chǎn)大型客機C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強度和適宜的延展性.鋁鋰合金中的鋁(Al)元素和鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是()

A.元素符號不同B.原子質(zhì)量不同

C.原子的質(zhì)子數(shù)不同D.原子的電子數(shù)不同

考點：元素的概念.

2.如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)顯示的顏色，向滴有少量指示劑的稀硫酸中，加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是()

顏色紅橙綠藍(lán)紫

pH范圍1～34～56～78～1011～14

A.由紅變紫B.由藍(lán)變綠C.由綠變橙D.由藍(lán)變紫

考點：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.

3.人們對事物的認(rèn)識常需經(jīng)歷一個不斷修正和完善的過程，如對酸的認(rèn)識就是如此.下列各項是不同時期對酸的認(rèn)識，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是()

A.有酸味的物質(zhì)B.只有氫才是酸不可缺少的元素

C.一切酸中都含有氧D.與堿作用時失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

考點：酸的化學(xué)性質(zhì).

4.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法，現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液，可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗，下列判斷正確的是()

A.營養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣B.營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀

C.營養(yǎng)液章一定含有碳酸鉀D.營養(yǎng)液中可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成

考點：物質(zhì)的鑒別、推斷;鹽的化學(xué)性質(zhì)

二、簡答題(本題有9小題20空殼，每空格3分，共60分)

5.(6分)某科考小組在云南烏蒙山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種礦石，敲開表層發(fā)現(xiàn)里面有許多金黃發(fā)亮的晶體物質(zhì)，酷似黃金，經(jīng)檢測其成分有黃鐵礦(主要是FeS2).使回答：

(1)在FeS2中，硫元素的化合價為﹣1價，則鐵元素的化合價為.

(2)這種礦石中蘊藏這海洋生物化石，這可為提供有力的證據(jù).

【答案】(1)+2;(2)地殼變動.

6.(6分)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)該選用如圖中的(選填字母)，部分同學(xué)完成實驗后，在清洗試管時，手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色，老師告訴他們面高錳酸鉀具有強氧化性，可以用維生素C溶液除去，根據(jù)上述信息，推測維生素C具有(選填“氧化性”或“還原性”)

考點：氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法

7.(6分)藥品分類存放是實驗室管理的基本要求，某校實驗室的藥品柜里已存放的部分藥品如下：

藥品柜編號①②③④⑤

藥品氫氧化鈉

氫氧化鈣鹽酸

硫酸二氧化錳

氧化銅氯化鈉

硫酸銅鋅粒

銅片

(1)若要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標(biāo)簽，則③號柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫.

(2)上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應(yīng)，請從柜中選擇兩種物質(zhì)，寫出它們之間發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式.

【答案】(1)氧化物;(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

8.(6分)為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，某校在端午節(jié)開展了包粽子活動.

(1)老師準(zhǔn)備了糯米、鮮豬肉、植物油、調(diào)味品等原諒以及粽葉，在各種原料中富含糖類的是.

(2)粽子吃起來咸淡適中，有同學(xué)猜想其中一定含有食鹽.于是從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，你認(rèn)為這樣的實驗現(xiàn)象能否證明食鹽的存在，并說明理由..

考點：生命活動與六大營養(yǎng)素;鹽的化學(xué)性質(zhì).