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      中考二輪復習默寫名著詩專項試題及答案_第2頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2014年11月4日 ]

        三、詩歌鑒賞

        閱讀下面古詩,回答下面題目 (4分)

        雁門太守行[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]

        李賀

        黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

        角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

        半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

        報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

        55.本詩描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭,表現(xiàn)了守邊將士什么精神?(2分)

        56.“黑云壓城城欲摧”是千古名句,試分析其成為名句的原因。(2分)

        [來源:Z#xx#k.Com]

        閱讀下面的詩歌,完成下列各題。(共4分)

        軍 城 早 秋

        嚴 武 [注]

        昨夜秋風入漢關(guān),朔云邊月滿西山。

        更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。

        [注]嚴武(726-765):字季鷹,華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬多人。

        57.古人講究煉字,請你分析“朔云邊月滿西山”中“滿”字的妙處。(2分)

        58.詩的后兩句表現(xiàn)了詩人什么樣的情懷?請簡要分析。(2)

        59.閱讀陸游的《卜算子·詠梅》,回答題。(5分)[來源:學*科*網(wǎng)]

        卜算子·詠梅

        驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。

        無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

        【小題1】 詞的上半闕運用了哪些意象來描繪梅花生長的境況?(2分)

        【小題1】 詞的下半闕表達了梅的怎樣的品格?從哪些語句體現(xiàn)出來?(3分)

        [甲]北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。①山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,②看紅裝素裹,分外妖嬈。

        [乙]北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻……

        60.請分別寫出甲乙兩文所描繪的雪景特色。(2分)

        甲: 乙:

        61.揣摩品味甲乙兩文中加點的詞,理解有誤的一項是( )(2分)

        A.萬里雪飄(形象地描繪出大雪紛紛揚揚,隨風飄舞的情態(tài)。)

        B.惟余莽莽(疊音,讀來音響渾厚,富于音樂美,渲染出磅礴的氣勢。)

        C.北風卷地白草折(描繪出雪前狂風肆虐的聲勢,渲染肅殺的氣氛。)

        D.散入珠簾濕羅幕(細致形象地寫出了雪花點點飄落進來,輕盈飄灑,給人以欣喜和暖意。)

        62.對甲乙兩文中畫線句賞析不當?shù)囊痪涫? )(2分)

        A.①句賦予雪中的群山高原以動態(tài)的美感,顯出奔放活動的氣勢,神采飛揚的英姿。

        B.②句形容雪后天晴,紅日與白雪交相輝映,艷麗多姿,充滿青春氣息。

        C.③句“忽如”二字用得甚妙,不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟,而且也傳達出了詩人對邊塞奇寒既好奇又難忍的心境。

        D.④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象,用“愁”、“慘”修飾形容,為下文餞別場面醞釀了氣氛。

        評卷人得分

        四、文言文閱讀

        63.閱讀下面的古詩文,完成以下各題。

        (甲)

        東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

        (曹操《觀滄海》)

        (乙)

        愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈;若無興德之言,則責攸之、祎、允等之 慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

        (選自《出師表》)

        (丙)

        貞觀初,有上書請去佞臣者,太宗謂曰:“朕之所任,皆以為賢,卿知 佞者誰耶?”對曰:“臣居草澤,不的知佞者,請陛下佯怒以試群臣,若能 不畏雷霆,直言進諫,則是正人,順情阿旨,則是佞人!碧谥^封德彝曰: “流水清濁,在其源也。君者政源,人庶猶水,君自為詐,欲臣下行直,是 猶源濁而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多詭詐,深鄙其為人,如此,豈 可堪為教令?”謂上書人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以詐道訓俗,卿 言雖善,朕所不取也!

        (選自《貞觀政要·誠信》

        【注釋】①的知:確切知道。②封德彝:人名,太宗身邊大臣。③人庶:人臣庶民。 ④魏武帝:曹操。⑤教令:教化,命令。

        【小題1】下列句中加點此意義相同的一組是( )(2分)

        A.有上書請去佞臣者 則有去國懷鄉(xiāng),懷禪畏饑(《岳陽樓記》)

        B.流水清濁,在其源也 其岸勢犬牙差互,不可知其源(《小石潭記》)

        C.深鄙其為人 先帝不以臣卑鄙(《出師表》)

        D.朕欲使大信行于天下 犧牲玉錦,弗敢加也,必以信(《曹劌論戰(zhàn)》)

        【小題1】下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項是( )(2分)

        A.皆以為賢 B.請陛下佯怒以試群臣

        C.朕常以魏武帝多詭詐 D.不欲以詐道訓俗

        【小題1】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

        (1)愿陛下托臣以討賊興復之效。

        譯文:___________________ _______

        (2)是猶源濁而望水清,理不可得。

        譯文:______________ ___ ____________

        【小題1】甲文中描寫水的句子是“_______ _____”“______________”,他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美;丙文中“流水清濁,在其源也”也是寫水的,其作用是_______ 。(3分)

        【小題1】曹操歷來是個有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價他的?讀了《觀滄!泛,你認為曹操是怎樣的一個人?(4分)[來源:學科網(wǎng)ZXXK]

        答:

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