各縣、區(qū)教育局，六安開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局，市直學校：

　　根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好2015年初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中階段招生工作的通知》(皖教辦〔2015〕13號)精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就做好2015年全市初中畢業(yè)學業(yè)考試(以下簡稱“中考”)和高中階段招生(以下簡稱“中招”)工作有關(guān)問題通知如下：

　　一、總體目標

　　2015年全市高中階段總體招生規(guī)模力爭達到6萬人，初中畢業(yè)生升學率達90%以上，高中階段毛入學率達90%以上，基本實現(xiàn)普通高中和中等職業(yè)教育規(guī)模大體相當?shù)哪繕恕?/P>

　　二、考試辦法

　　(一)報名

　　2015年中考報名工作在市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導下，由各縣區(qū)教育局根據(jù)省、市教育部門印發(fā)的中考考務工作實施細則和市教育局有關(guān)會議精神組織進行。

　　應屆畢業(yè)生由就讀學校組織集體報名，歷屆生或同等學力者，到各縣、區(qū)規(guī)定的報名點報名。在我市的進城務工人員隨遷子女根據(jù)本人意愿，可在流入地就讀學校報名參加考試錄取，也可回戶籍所在地報名參加考試錄取。在外省、市接受并完成義務教育的我市學生，自愿回我市報考升學的，回戶籍所在縣、區(qū)報名參加考試錄取�？h、區(qū)教育行政部門應集中設立報名點，接受回戶籍所在地參加考試的學生報名。市直初中由學校組織在籍學生分別在金安區(qū)、裕安區(qū)報名并參加考試，六安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學生在金安區(qū)報名參加考試錄取。

　　為掌握初中畢業(yè)生報考信息，中考報名一律按省教育招生考試院要求采集信息，建立健全考生電子檔案。各縣、區(qū)報名工作必須在5月5日前結(jié)束，并將考生報名有關(guān)信息(試卷用量、聽力磁帶數(shù)量、考點安排)按考務細則的要求，于5月12日前報送至市教育招生考試中心。

　　報名具體要求和操作辦法由市教育招生考試中心另行布置。

　　(二)考試

　　1.省統(tǒng)一考試科目、分值、時間

　　省統(tǒng)一命題考試的科目與分值為：語文150分，數(shù)學150分，英語150分(其中聽力測試30分)，思想品德與歷史合卷共150分，物理與化學合卷共150分。語文、數(shù)學、英語、物理與化學實行閉卷考試。思想品德與歷史實行開卷考試，允許攜帶教科書等相關(guān)材料。語文考試允許使用正版《學生字典》。各學科考試均不允許使用計算器。

　　全省統(tǒng)一命題科目的考試時間是：6月14日至6月16日。具體日程安排如下：

　　6月14日上午8：30—11：00 語文

　　下午3：00—5：00 物理和化學

　　6月15日上午8：30—10：30 數(shù)學

　　下午3：00—5：00 思想品德和歷史

　　6月16日上午8：30—10：30 英語

　　聽力殘障學生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉)，經(jīng)縣、區(qū)教育主管部門核準后可免試英語聽力。聽力免試后英語成績折算方法為：考生英語考試成績=考生英語筆試項目成績×英語總分值與筆試項目分值的比值，2015年免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項目成績×1.25。聽力免試須由學生本人申請，并持縣、區(qū)級及以上醫(yī)療機構(gòu)鑒定材料、經(jīng)所在學校審核后，報縣、區(qū)教育行政部門批準。

　　2.市統(tǒng)一考試科目、分值、時間

　　根據(jù)省教育廳“全面推進初中畢業(yè)體育考試工作和理科實驗操作考試”的要求，市教育局統(tǒng)一組織考試的科目確定為：體育、理科實驗操作。體育考試和理科實驗操作考試成績分別以滿分50分和滿分15分計入普通高中錄取總分。考試具體內(nèi)容和辦法等另行通知。

　　地理、生物作為初中畢業(yè)學業(yè)考試科目，由縣、區(qū)教育局負責命題、制卷、組織考試，安排在八年級下學期課程結(jié)束時進行。

　　3.學校統(tǒng)一考查科目

　　音樂、美術(shù)以及綜合實踐活動等的考查，在市、縣、區(qū)教育行政部門的指導下，由各校自行組織。鼓勵有條件的縣、區(qū)、學校組織進行信息技術(shù)的上機操作考查。

　　4.命題原則

　　2015年中考命題兼顧初中畢業(yè)學業(yè)水平考試和高中階段教育招生選拔性要求，依據(jù)各學科課程標準，在全面檢查學生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，重視對學生運用所學知識分析、解決實際問題能力的考查，反映課程標準中對學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的基本要求。各學科命題的具體原則和要求見《2015年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試綱要》。