一、語文積累與綜合運用 (35分)

　　1.默寫古詩文中的名句名篇。 (10分)

　　(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)

　　①肉食者鄙， 。 (《左傳•莊公十年》)

　�、� ，奉命于危急之間。 (諸葛亮《出師表》)

　　③ ，飛鳥相與還。 (陶淵明《飲酒》)

　�、� ，風(fēng)正一帆懸。 (王灣《次北固山下》)

　�、莘榛疬B三月， 。 (杜甫《春望》)

　　⑥ ，甲光向日金麟開。 (李賀《雁門太守行》)

　�、呷擞斜瘹g離合， 。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》)

　�、嘧砝锾魺艨磩�， 。 (辛棄疾《破陣子》)

　　(2)默寫李商隱的《夜雨寄北》。

　　2.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 (9分)

　　動物在睡眠時，大腦能像人腦那樣發(fā)出電波，也會做夢。如貓在睡覺的時候會豎起耳朵，嘴邊的長須會顫動，有時還會輕輕地叫幾聲，好像在追捕什么目標似的。鸚鵡睡覺 ① 把頭藏在翅膀下面， ② 還可能發(fā)出低聲的叫聲。除了貓和鸚鵡之外，馬和狗等家chù，以及其他一些哺乳類動物也會做夢。動物的夢有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做夢。③鳥類很少做夢，爬行動物也很少做夢，因為④它們必須隨時保持對敵人的警告，以便能夠及時逃脫。

　　(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。

　　顫( )動 家chù( ) 哺( )乳

　　(2)根據(jù)句子意思，將“偶爾”“常�！狈謩e填入①②處橫線上。

　　(3)將③畫線的兩個句子改寫成一個句子。(要求：符合語境，不改變句子原意)

　　(4)在④畫線處有一個詞用得不恰當，可將“ ”改為“ ”。(要求符合語境)

　　3.運用課外閱讀積累的知識，完成(1)～(2)題。(4分)

　　(1)我國文學(xué)家 在《朝花夕拾》中回憶留學(xué)生活時，著力寫了一位老師和一位朋友，老師是 ，朋友是范愛農(nóng)。

　　(2)“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次”出自原蘇聯(lián)作家尼古拉•奧斯特洛夫斯基的長篇小說《 》，小說的主人公是 。

　　4.某班圍繞下面一首詩開展詩歌誦讀活動�；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。(12分)

　　跌倒牧也風(fēng)，跌倒了有了美麗的落葉云，跌倒了有了滋潤大地的雨水所以我們不再害怕跌倒讓我們在跌倒時用最美麗的姿勢站起來

　　(1)朗讀詩歌要把握節(jié)奏，請用“/”為下面詩句標明停頓，(要求：只標一處，標在恰當位置)

　　才 有 了 滋 潤 大 地 的 雨 水

　　(2)調(diào)皮的明明將抄在黑板上詩悄悄擦去了兩句。請根據(jù)開頭的四句詩內(nèi)容和句式的特點，發(fā)揮想象，在線上補寫出兩句。

　　(3)莉莉朗讀后興奮地說：“特別喜歡最后三句。如果跌倒，我會大笑著站起來，這就是我的‘最美麗的姿勢’!”請寫一寫，你會以一種怎樣“美麗的姿勢”站起來。

　　(4)一向膽小的文文也躍躍欲試，可站在講臺上，怎么也張不開口。請你先寫幾句話，鼓勵他大膽地把這首詩讀出來。

　　1. (1)① 未能遠謀② 受任于敗軍之際③ 山氣日夕佳

　　④潮平兩岸闊 ⑤家書抵萬金 ⑥ 黑云壓城城欲摧⑦月有陰晴圓缺

　�、� 夢回吹角連營(6分，選填的6句，每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分)

　　(2)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

　　何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

　　2.(1)chàn 畜 bǔ( 3分，各1分)

　　(2)①常常 ②偶爾(2分，各1分)

　　(3)鳥類和爬行動物都很少做夢。(2分，意思對即可)

　　(4)警告 警惕(2分)

　　3.(1)魯迅 藤野先生(2分，各1 分)

　　(2)鋼鐵是怎樣煉成的 保爾*柯察金(2分，各1分)

　　4.(1)才 有 了/ 滋 潤 大 地 的 雨 水(2分)

　　(2)太陽跌倒了

　　才有了靜謐的夜晚

　　(3)示例：我也會一種“最美麗的姿勢”站起來，這個“美麗的姿勢”它帶著自信，帶著迎難而上不怕困難越挫越勇的精神。

　　(4)示例：文文，不敢在講臺上誦讀是你人生的一道坎，成功跨過去，你會發(fā)現(xiàn)一片燦爛的天地，那里有你的自信，有你的榮耀。文文，用你“最美麗的姿勢”最美的嗓音大膽去讀吧，你失去的將是怯懦，收獲的將是成功!(3分，要有稱呼，要結(jié)合本詩，要有鼓勵性話語。)

　　1.根據(jù)拼音提示，將對聯(lián)工整地寫在田字格中。(5分)

　　Shū shān yǒu lù qín wéi jìng,xué hǎi wú yá kǔ zuò zhōu.

　　2.下列詞語書寫有誤的一項是( )(3分)

　　A.洗禮 闊綽 水波粼粼 問心無愧 B.虔誠 晨曦 面面相覷 斷壁殘垣

　　C.錦嶂 蕭索 憂心沖沖 鞠躬盡萃 D.拆散 頭銜 芊芊細草 通宵達旦

　　3.下列句中加點詞語使用正確的一項是( )(3分)

　　A.上個世紀80年代以來，我國各地城市化建設(shè)提速，新建的樓房鱗次櫛比�，F(xiàn)在看來，有些樓房的質(zhì)量是不過關(guān)的。

　　B.與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想。

　　C.馬來西亞航空公司MH370航班失聯(lián)期間，搜尋工作可謂周而復(fù)始，此起彼伏。

　　D.由于經(jīng)營虧損原因停業(yè)的蘭州古籍書店引經(jīng)據(jù)典，遍稽群籍，經(jīng)過一段對闖的籌劃又開門營業(yè)了。

　　4.下列句子有語病的一項是( )(3分)

　　A.據(jù)了解，我省漢簡發(fā)現(xiàn)早、數(shù)量多、研究歷史長、在海內(nèi)外影響大。

　　B.第二屆“中國漢字聽寫大會”甘肅選拔賽經(jīng)過三天的激烈角逐，蘭州代表隊、隴南代表隊，張掖代表隊分別獲得團體組前三名。

　　C.隨著Windows XP的退場，對于操作系統(tǒng)行業(yè)及安全行業(yè)來說，無疑是一件大事或一次

　　機會。

　　D.2014年索契冬季奧運會暨第22屆冬季奧林匹克運動會，于2月7日至23日在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉辦。

　　5.結(jié)合語境，填人下面橫線上的句子排列順序恰當?shù)囊豁検? )(3分)

　　人的 一生，就像一次旅行，____

　�、僖惨欢〞�有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的那一天。②那么，他的人生軌跡 不會美好。③而如果他能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌，④如果一個 人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志，⑤沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。

　　A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③①

　　6.名著填空。(共5分，每空1分)

　　(1)《水滸》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇____體小說，作者 。小說以 末年宋江起義為題材，生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。

　　(2)《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到 、大人國、飛島以及馬(慧駟)國等地的經(jīng)歷。童話色彩只是這部小說的表面特征， 才是其靈魂所在。

　　7.默寫。(共8分，每空1分)

　　(1)天街小雨潤如酥， 。 (韓愈《早春呈水部張十八員外》)

　　(2)子日：“ ，可以為師矣�！� (《論語》)

　　(3)煙籠寒水月籠沙， 。 (杜牧《泊秦淮》 )

　　(4)但愿人長久， 。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》)

　　(5)一鼓作氣， 。 (《曹劌論戰(zhàn)》)

　　(6)苔痕上階綠， 。 (劉禹錫《陋室銘》)

　　(7)海內(nèi)存知己， 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　1.(5分)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。(書寫2分。另錯一字扣一分，扣完3分為止。)

　　2.(3分)C 3.(3分)A 4.(3分)C 5.(3分)D

　　6.(共5分，每空1分) (1)章回 施耐庵 北宋 (2)小人國、尖銳而深刻的諷刺

　　7.(共8分，每空1分)(1)草色遙看近卻無 (2)溫故而知新(3)夜泊秦淮近酒家 (4)千里共嬋娟(5)再而衰，三而竭 (6)草色入簾青(7)天涯若比鄰

　　【2014白銀市】

　　四、綜合性學(xué)習(xí)(8分)

　　25.一漢字書法是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，除了具有語言文字的實用價值之外，更具有藝術(shù) 欣賞價值。班級開展了“最美漢字書法”主題活動，請你一起參加。

　　(1)活動一：我會賞析

　　右面三幅作品各有特點，請你從選項 中選擇最能體現(xiàn)其特點的一項，將其序號寫在對應(yīng)的括號中。(3分)

　　A.行筆瀟灑飄逸，筆勢委婉含蓄，如行云流水。唐太宗贊之日：“飄若浮云，矯若驚龍”。

　　被書法界譽為“天下第一行書”。

　　B.用筆方整，且能于方整中見險絕，字畫的安排緊湊、勻稱，間架開闊穩(wěn)健。明代趙崡《石

　　墨鐫華》稱此碑為“正書第一”。

　　C.用筆放縱，筆勢連綿環(huán)繞，字形奇變百出，不計一筆一字的工拙，力求氣勢暢達豪放，大起大落，放任不羈。

　　(2)活動二：我來介紹

　　請你選擇可用材料，寫一段文字，向班上同學(xué)介紹練習(xí)書法的方法。(限80字以內(nèi))

　　(3分)

　　材料一 臨摹聲兩個意思，一是臨，一是摹。臨是看著帖上的字在另外的紙上臨寫，

　　摹是在范字上直接摹寫，如描紅。

　　材料二 東漢書法家張芝是甘肅酒泉人，有“草圣”之稱。

　　材料三 練習(xí)書法最好是臨和摹結(jié)合起來，各揚其長。

　　材料四 甘肅成縣的《西狹頌》被國務(wù)院列為全國重點保護文物。

　　材料五 臨容易學(xué)到筆畫，摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)。

　　(3)活動三：我能表達

　　李明同學(xué)寫不好漢字：同學(xué)勸他認真練習(xí)，可他卻說：“現(xiàn)在電腦和智能手機已經(jīng)很

　　發(fā)達了，都有漢字輸入功能，以后就用不著用筆在紙上書寫了，寫不好沒關(guān)系�！蹦阋�反駁

　　他，你說： 。(2分)

　　四、綜合性學(xué)習(xí)(8分)

　　25. (1)(3分) ①B ②A ③C

　　(2)(3分)練習(xí)書法有臨、摹二法。臨是看著帖上的字在另外的紙上臨寫，摹是在范字上直接摹寫，如描紅。臨容易學(xué)到筆畫，摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)。練習(xí)書法最好是臨和摹結(jié)合起來， 各揚其長。

　　(3)(2分) 示例：李明，你這樣的認識是不對的。雖然電腦和智能手機都有漢字輸入功能，但生活中還需要用筆書寫。再說，漢字書法是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，我們應(yīng)當把它傳承下去。

　　1.根據(jù)課文默寫古詩文：(10分)

　　(1)人恒過然后能改，□□□□□□□□□，征于色發(fā)于聲而后喻。(《孟子》兩章)(1分)

　　(2)客路青山外，□□□□□�！酢酢酢酢酰�風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(2分)

　　(3)□□□□□□□，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子》)(1分)

　　(4)《歸園田居(其三)》中，寫陶淵明早出晚歸，表現(xiàn)他閑適恬淡心境的句子是：

　　□□□□□，□□□□□。(2分)

　　(5)默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。(4分)

　　□□□□□□□，□□□□□□□。

　　□□□□□□□，□□□□□□□。

　　2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)

　　(1)須晴日，看紅裝素裹，分外yāo ráo( )。

　　(2)我懂得了鳥兒如何筑巢，如何繁衍，如何隨著季節(jié)的變化而qiān xǐ( )。

　　(3)人類的智慧與大自然的智慧相比，實在是xiāng xíng jiàn chù( )。

　　(4)她總是對人們微笑著，pò bù jí dài( )地想對 人民有所貢獻。

　　3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検? )(3分)

　　A.旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃射的瞳仁。

　　B.母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

　　C.垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng)，令網(wǎng)民不厭其煩。

　　D.“光盤行動”、“十面霾伏”等詞語從眾多網(wǎng)絡(luò)新詞中脫穎而出，獲評2013年度十大新詞語。

　　4.下列對病句的修改不正確的一項是( )(3分)

　　A.珠算“中遺”成功后，不少網(wǎng)友認為，珠算是我國古代的重大發(fā)明，是中華民族智慧的結(jié)晶，應(yīng)該加以發(fā)揚和傳承。(將“發(fā)揚”與“傳承”互換位置)

　　B.昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪”)

　　C.我國自行設(shè)計的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準確及時，在抗震救災(zāi)中大顯身手。(在“準確及時”后加上“的特點”)

　　D.《標準漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。(刪去“為”)

　　5.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。(4分)

　　我喜歡旅行，喜歡在別人的思想里旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源，想與范仲淹攜手登臨岳陽樓;(1) ;我想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國的雪，(2) ，想跟隨琦君女士去品嘗那地道純正的家鄉(xiāng)的春酒……

　　1.主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分;如果考生的答案與下面參考答案說法不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)該判為正確。

　　2.主觀題答案語言表述不準確的酌情扣分。

　　3.附加題從嚴給分。

　　一 、(24分)

　　1.本題共5小題10組空格，每組空格1分，錯、漏、多1字，該組空格即不能得分。

　　(1)困于心衡于慮而后作(2)行舟綠水前 潮平兩岸闊(3)八百里分麾下炙(4)晨興理荒穢 帶月荷鋤歸(5)楊花落盡子規(guī)啼 聞道龍標過五溪 我寄愁心與明月 隨風(fēng) 直到夜郎西

　　2.妖嬈 遷徙 相形見絀 迫不及待

　　3.C 應(yīng)該說“不勝其煩”。

　　4.D刪去“的主要讀者”。

　　5.(1)示例一：想與蘇東坡相約夜游承天寺

　　示例二：想與格列佛一起游歷小人國(作者名1分，作品中提及的地點1分，兩者分別評分。)

　　(2)示例一：想跟隨竺可楨先生去解讀那復(fù)雜多變的大自然的語言

　　示例二：想追隨聞一多先生去聆聽他那響徹寰宇的最后一次演講(作者名1分，事情中含有作品名稱1分，兩者分別評分。)

　　1.下列詞語中,加點字讀音有錯誤的一項是 (　　 )(3分)

　　A臆測(cè)　　惻(cè)隱　　抹(mǎ)布　拐彎抹角(mó)

　　B悵(chàng)然　　身體腫脹(zhàng)　　癡(chī)想　　 吹毛求疵(cí)

　　C粗狂(guàng)　　心曠(kuàng)神怡　　哄(hōng)笑　一哄(hòng)而散

　　D腳踝(huái)　　地表裸(guǒ)露　　伺(sì)候　　窺伺(sì)時機

　　2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是( 　　) (3分)

　　A更勝一籌　　鋒芒畢露　　義憤填膺　　束手無策

　　B微不足道　　銷聲匿跡　　正襟危坐　　跚跚來遲

　　C一視同仁　　相形見絀　　恪守盡職　　突如奇來

　　D輕飛曼舞　　莫衷一事　　顧名思意　　來勢洶洶

　　3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最切當?shù)囊豁検恰?　　) (3分)

　�、僮眈{者如果在一起起車禍面前 ,無疑會成為極其危險的人。

　�、谛履曷�(lián)歡晚會上,同學(xué)們載歌載舞,大家都 在歡快。熱烈的氣氛中。

　�、蹌偛饺肷�意場的他,憑借靈活的頭腦, ,輕松賺得人生第一桶金。

　　④端午節(jié)與父母團聚,對于偏遠山區(qū)的有些留守兒童來說,這只是一種

　　A　無動于衷　　沉醉　左右逢源　奢望

　　B　無動于衷　　沉醉　絕處逢生　愿望

　　C　無動于衷　　沉湎　左右逢源　奢望

　　D　無動于衷　　沉湎　絕處逢生　愿望

　　4.下列句子中,沒有語病的一項是( ) (3分)

　　A通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關(guān),使旅客大大縮短了排隊等候過關(guān)的時間。

　　B 新建的廣州兒童公園為gg小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設(shè)施。

　　C 有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星,這樣的寵物狗被稱為“汪星人”。

　　D 如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。

　　5. 有的同學(xué)喜歡引用孔子或者孟子的名句寫畢業(yè)贈言,下列贈言不得體的一項是 ( ) (3分)

　　A。初中三年,你始終堅持“知之為知之,不知為不知”的原則,這讓我十分敬佩。

　　B希望你時時刻刻記住孔子“己所不欲,勿施于人”的勸誡,爭取早日成為受歡迎的人。

　　C 銘記“天時不如地利,地利不如人和”,“天時”“地利”勿強求,“人和”不能丟。

　　D 困難時暫時的,切記“天將降大任于斯人,必先苦其心志”,明天將會更加美好。

　　6.班上開展“穿越名著時空,結(jié)交名人朋友”綜合性學(xué)習(xí)活動,請從“豬八戒、魯智深、楊修、林黛玉”中挑選一人交朋友,仿照示例,寫出理由,不超過50字。

　　示例“曹操,我心中的英雄�！度龂�演義》中,盡管他多疑妒殺了楊修,但我卻敬佩他官渡之戰(zhàn)中以少勝多的才略。

　　1、D。2、A。3、A。4. C。5. B。6.林黛玉，我心中的女神。《紅樓夢》中，盡管她敏感多疑愛爭風(fēng)吃醋，但我敬佩她在封建社會中敢愛敢恨的勇氣。