如何組織職業(yè)院校畢業(yè)生參加山東公共營養(yǎng)師職業(yè)技能鑒定?

　　職業(yè)院校按照國家職業(yè)分類和職業(yè)標準設(shè)置專業(yè)和開設(shè)課程的，其畢業(yè)生進行中級職業(yè)技能鑒定可與課程考試結(jié)合起來，避免搞重復考核，考核試題應從國家題庫中提取。沒有建立國家題庫的職業(yè)(工種)，由勞動保障部門組織有關(guān)專家，依據(jù)國家職業(yè)標準編制理論考試和技能操作考核試題。職業(yè)院校設(shè)置的專業(yè)與國家職業(yè)分類中的職業(yè)(工種)不對應的，可根據(jù)《人民共和國職業(yè)分類大典》中相近類別職業(yè)標準的要求，結(jié)合職業(yè)院校專業(yè)課程教學以及技術(shù)發(fā)展和知識更新的實際需要，編制理論考試和技能操作考核試題。職業(yè)院校結(jié)合職業(yè)功能模塊開發(fā)課程并組織教學的，由勞動保障部門組織有關(guān)專家依據(jù)國家職業(yè)標準以及教學計劃、教學大綱的安排和要求，編制職業(yè)功能模塊的鑒定規(guī)范和考核試題，組織學生按照職業(yè)功能模塊進行考核。對通過全部職業(yè)功能模塊考核且成績合格的學生，認定相應的職業(yè)資格。

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