簡(jiǎn)答

　　1. 簡(jiǎn)述嬰幼兒發(fā)展的觀察與記錄方法。

　　參考要點(diǎn)：

　　(1)觀察方法及其分類。

　　(2)有計(jì)劃的觀察和無計(jì)劃觀察的類型。

　　(3)三種記錄方法。

　　(4)根據(jù)個(gè)人的實(shí)際舉例說明記錄方法的應(yīng)用。

　　2. 簡(jiǎn)述嬰幼兒腸道特點(diǎn)。

　　答：(1)腸道相對(duì)較長(zhǎng)，為身長(zhǎng)的6倍;(2)固定性較差，易發(fā)生腸套疊和腸扭

　　轉(zhuǎn);(3)腸道通透性高，屏障功能差，腸內(nèi)毒素過敏元或微生物易進(jìn)入人體引起感染和變態(tài)反應(yīng)性疾病。

　　3. 酒精擦浴的具體操作。

　　參考要點(diǎn)：

　　(1)了解酒精擦浴的適用范圍。

　　(2)準(zhǔn)備酒精溫水。

　　(3)擦浴的操作，注意部位。

　　(4)其他注意事項(xiàng)。

　　4. 簡(jiǎn)述人工喂養(yǎng)嬰幼兒便秘的矯治。

　　參考要點(diǎn)：

　　(1)牛奶或奶粉的沖調(diào)。

　　(2)制作菜泥或菜水。

　　(3)訓(xùn)練按時(shí)排大便。

　　(4)使用導(dǎo)瀉劑及注意清潔雙手

　　5. 為3歲以內(nèi)的嬰幼兒設(shè)計(jì)1天菜譜(年齡自定)。

　　(1)總量在要求范圍內(nèi)(奶量600～700 mL、糧食50～65 g、蛋一個(gè)、葷菜25～40 g、蔬菜50～80 g、豆制品15～20 g)。

　　(2)餐次在6～7次。

　　(3)花色多樣。

　　6. 簡(jiǎn)述下肢膝部骨折的包扎。

　　參考要點(diǎn)：

　　(1)口述下肢骨折的處理。

　　(2)緊急處理的操作。

　　(3)口述補(bǔ)充其他注意事項(xiàng)。

　　7. 營(yíng)養(yǎng)性疾病的類型有哪些?

　　答：營(yíng)養(yǎng)性疾病的類型主要指營(yíng)養(yǎng)物攝入不當(dāng)、攝人不足和攝人過多造成的。

　　8. 嬰幼兒家長(zhǎng)的指導(dǎo)工作應(yīng)遵循哪些原則?

　　(1)方向性原則。應(yīng)與國(guó)家的教育方針和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目標(biāo)相一致，有利于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　(2)家長(zhǎng)主體原則。應(yīng)尊重家長(zhǎng)，確立為家長(zhǎng)服務(wù)的觀念，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，發(fā)揮家長(zhǎng)在指導(dǎo)過程中的主體作用。指導(dǎo)者應(yīng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)根據(jù)家庭的特點(diǎn)，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，選擇家庭教育的內(nèi)容和方法，提高指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　(3)雙向互動(dòng)原則。家庭教育是家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)的過程;家長(zhǎng)指導(dǎo)是指導(dǎo)者與家長(zhǎng)、指導(dǎo)者與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)的過程，是家長(zhǎng)和指導(dǎo)者各自自我教育的過程。要努力創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)者與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)與孩子之間雙向溝通的環(huán)境與條件。育嬰師要善于發(fā)現(xiàn)不同家庭教育環(huán)境的有利因素和已有的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要了解家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子中的需求與困難。

　　(4)分類分層指導(dǎo)原則。按照家庭教育指導(dǎo)工作總體目標(biāo)，確定不同年齡段孩子家長(zhǎng)和不同類型家長(zhǎng)的指導(dǎo)內(nèi)容和要求，形成分類指導(dǎo)、分層遞進(jìn)的指導(dǎo)工作體系。

　　(5)整體性原則。家長(zhǎng)指導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持家庭、社會(huì)合力實(shí)施的整體性;堅(jiān)持素質(zhì)教育貫穿人的一生，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭和推行終身教育相結(jié)合;充分利用社區(qū)、大眾傳播媒介的資源優(yōu)勢(shì)，形成全社會(huì)重視家庭教育的整體氛圍。

　　9. 嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是什么?

　　答：生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是：

　　(1)頭尾規(guī)律。頭部的發(fā)育先于四肢。

　　(2)由近及遠(yuǎn)。先抬肩，后手指活動(dòng)。

　　(3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動(dòng)作，后出現(xiàn)精細(xì)動(dòng)作。

　　(4)由低級(jí)到高級(jí)。先感知，后分析判斷。

　　(5)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。先會(huì)發(fā)單音，后會(huì)詞組、句子。

　　10. 嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量有哪些指標(biāo)?測(cè)量的時(shí)間如何安排?

　　答：嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量以體重、身高(長(zhǎng))、頭圍、胸圍和上臂圍為主要指標(biāo)。

　　測(cè)量時(shí)間。根據(jù)《散居兒童保健工作常規(guī)》，嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體格檢查按月齡定期進(jìn)行：1歲以內(nèi)的嬰幼兒每3個(gè)月一次;1～3歲的嬰幼兒每年2次(每6個(gè)月一次)。一般每半年為嬰幼兒測(cè)量一次身高，每隔1～3個(gè)月測(cè)一次體重。做好記錄，并進(jìn)行分析比較。對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)低于或高出正常范圍的嬰幼兒，應(yīng)注意動(dòng)態(tài)觀察，并分析原因，采取有效的措施

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