判斷題

　　1.我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》是1989年正式頒布施行的。

　　2.“教師講、幼兒聽”是灌輸式的機(jī)械教育。

　　3.開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵(lì)、引導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來(lái)，供教育幼兒使用。

　　4.教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。

　　5.尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來(lái)安排教育活動(dòng)。

　　6.保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。

　　7.幼兒與成人有同樣的權(quán)利。

　　8.游戲是幼兒主要的學(xué)習(xí)方式，幼兒園沒有必要進(jìn)行教學(xué)。

　　9.為了保證游戲?qū)τ變旱慕逃�作用，教師�?yīng)該樹立指導(dǎo)游戲的權(quán) 威。

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