1.如果嬰兒感覺困倦、身體不適，適宜選擇( C )。

　　A、比較激烈﹑活動量大的游戲

　　B、比較激烈、活動量小的游戲

　　C、比較安靜而平和的游戲

　　D、活動量大的游戲

　　2.嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律是( A )。

　　A、從上至下，由近及遠，由粗到細(xì)

　　B、從下至上，由內(nèi)及外，由粗到細(xì)

　　C、從上至下，由內(nèi)及外，由遠到近

　　D、從上至下，由遠及近，由粗到細(xì)

　　3.根據(jù)0～個月嬰兒的年齡特點，適合選擇與( B )等動作發(fā)展有關(guān)的游戲。

　　A、站立、攀登 B、翻身、扶坐 C、爬行、仰臥 D、扶走、翻滾

　　4.下面不屬于嬰兒前庭功能失調(diào)表現(xiàn)的是( A )。

　　A、人情冷漠 B、好動不安 C、注意力不能集中 D、平衡能力差

　　5. 語音形成的生理基礎(chǔ)是(　D　)。

　　A、聲帶正常即可

　　B、口腔要足夠大

　　C、呼吸器官正常運動

　　D、口腔與鼻腔、咽腔以及其中各部位的協(xié)調(diào)運動

　　6.嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項是(　C　)。

　　A、注重訓(xùn)練結(jié)果

　　B、要注重寶寶是否都學(xué)會了

　　C、要注重訓(xùn)練的過程，不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果

　　D、過程和結(jié)果都不重要

　　7.根據(jù)嬰兒記憶發(fā)展的規(guī)律，0～3歲這一時期以(　A　)為主。

　　A、無意記憶 B、長時記憶 C、短時記憶 D、有意記憶

　　8.嬰兒認(rèn)知能力的主要內(nèi)容不包括( C )。

　　A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展

　　B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念

　　C、生活自理的提高

　　D、自我身體的概念認(rèn)知

　　9.嬰兒通過(　B　)提高認(rèn)知能力。

　　A、認(rèn)識顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識數(shù)字和漢字

　　B、認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識自然現(xiàn)象

　　C、認(rèn)識數(shù)字和漢字，認(rèn)識顏色

　　D、認(rèn)識漢字、認(rèn)識顏色、認(rèn)識自然現(xiàn)象

　　10.關(guān)于嬰兒情緒發(fā)展的特點描述不正確的是(　C　)。

　　A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長環(huán)境也有關(guān)系

　　B、嬰兒在7～8個月時就要讓他逐漸學(xué)會控制情緒

　　C、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒 D、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力