單項選擇題

　　1.嬰兒參與游戲訓(xùn)練速度的特點(diǎn)是(　C　)。

　　A、活動量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍

　　B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲

　　C、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高

　　D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲

　　2. 嬰兒需要創(chuàng)設(shè)專門的運(yùn)動空間，主要是為學(xué)習(xí)(D　　)奠定基礎(chǔ)。

　　A、精細(xì)動作 B、語言能力 C、情感與社交能力 D、運(yùn)動技能

　　3.訓(xùn)練嬰兒手的精細(xì)動作的方法，合理的是(　D　)

　　A、看一看、敲一敲、動一動 B、摸一摸、咬一咬、聞一聞

　　C、聽一聽、動一動、看一看 D、看一看、摸一摸、動一動

　　4.嬰兒在有上下斜坡的地方爬行，每爬一步，身體會感受到一次地心引起的變化，這種游戲可以促進(jìn)( D )得到改善。

　　A、聽覺統(tǒng)合失調(diào) B、視覺統(tǒng)合失調(diào) C、觸覺統(tǒng)合失調(diào) D、前庭功能失調(diào)

　　5.嬰兒語言發(fā)展四個階段的正確表述是( A )。

　　A、單字句，電報句，簡單句，復(fù)合句 B、單字句，多字句，簡單句，復(fù)雜句

　　C、復(fù)合句，單字句，電報句，簡單句 D、單字句，電報句，復(fù)合句，簡單句

　　6.可以激發(fā)嬰兒說話的需求的做法是( C )。

　　A、強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼 B、對不愛說話的寶寶可以懲罰

　　C、與嬰兒做發(fā)音游戲，進(jìn)行面對面交流 D、對不愛說話的嬰兒要批評

　　7.不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項的是( D )。

　　A、多與嬰兒交談 B、用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談

　　C、注意嬰兒語言發(fā)展的差異性 D、嬰兒對語句的運(yùn)用

　　8.注意是( B )。

　　A、獨(dú)立的心理過程 B、非獨(dú)立的心理過程

　　C、對已有表象進(jìn)行加工改造的心理過程 D、對客觀事物個別屬性的反映

　　9.語言活動包括(　C　)兩個方面。

　　A、思維和判斷 B、認(rèn)知和判斷 C、表達(dá)和理解 D、肢體活動和思維活動

　　10.0～1歲階段主要建立( C )。

　　A、朋友關(guān)系 B、同伴關(guān)系 C、親子關(guān)系 D、師生關(guān)系

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