1. 嬰幼兒家長(zhǎng)的指導(dǎo)工作應(yīng)遵循哪些原則?

　　答:(1)方向性原則。應(yīng)與國(guó)家的教育方針和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目標(biāo)相一致，有利于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　(2)家長(zhǎng)主體原則。應(yīng)尊重家長(zhǎng)，確立為家長(zhǎng)服務(wù)的觀念，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，發(fā)揮家長(zhǎng)在指導(dǎo)過(guò)程中的主體作用。指導(dǎo)者應(yīng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)根據(jù)家庭的特點(diǎn)，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，選擇家庭教育的內(nèi)容和方法，提高指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　(3)雙向互動(dòng)原則。家庭教育是家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)的過(guò)程;家長(zhǎng)指導(dǎo)是指導(dǎo)者與家長(zhǎng)、指導(dǎo)者與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)的過(guò)程，是家長(zhǎng)和指導(dǎo)者各自自我教育的過(guò)程。要努力創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)者與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)與孩子之間雙向溝通的環(huán)境與條件。育嬰師要善于發(fā)現(xiàn)不同家庭教育環(huán)境的有利因素和已有的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要了解家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子中的需求與困難。

　　(4)分類分層指導(dǎo)原則。按照家庭教育指導(dǎo)工作總體目標(biāo)，確定不同年齡段孩子家長(zhǎng)和不同類型家長(zhǎng)的指導(dǎo)內(nèi)容和要求，形成分類指導(dǎo)、分層遞進(jìn)的指導(dǎo)工作體系。

　　(5)整體性原則。家長(zhǎng)指導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持家庭、社會(huì)合力實(shí)施的整體性;堅(jiān)持素質(zhì)教育貫穿人的一生，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭和推行終身教育相結(jié)合;充分利用社區(qū)、大眾傳播媒介的資源優(yōu)勢(shì)，形成全社會(huì)重視家庭教育的整體氛圍。

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　　2. 如何辨別嬰兒是否腹瀉,發(fā)生腹瀉應(yīng)采取什么辦法?

　　答:腹瀉的主要癥狀為:咳嗽、發(fā)熱、咽部疼痛、嘔吐、腹痛等;大便每日數(shù)次，多為水樣或蛋花樣，年齡大些的嬰兒大便呈噴射狀，無(wú)特殊腥味及黏液膿血。

　　發(fā)生腹瀉應(yīng)做的家庭護(hù)理:(1)可以采用中藥治療�；瓷剿幯蟹勖咳�3—9克，以開(kāi)水調(diào)成奶糕狀服用，每天3—4次，適用于脾虛瀉。紅靈丹每次0.3克，每天3次吞服，或扁豆花30克水煮服，每日3次，適用于濕熱瀉。另外，可以配合針灸療法。

　　(2)加強(qiáng)綜合護(hù)理。調(diào)節(jié)飲食，縮短哺乳的時(shí)間，停吃牛奶、麥乳精、巧克力等不易消化的食物，可飲用鹽水、米湯、稀藕粉等。進(jìn)食必須由少到多，由稀到干。對(duì)輕度脫水的患兒，可用口服補(bǔ)液鹽溶液調(diào)治;脫水嚴(yán)重的，應(yīng)予靜脈輸液，以糾正電解質(zhì)的紊亂。

　　(3)做好大便后的清潔，每次用溫水清洗肛門。次數(shù)多的需用油膏涂肛門。腹瀉嬰幼兒的護(hù)理應(yīng)注意:不可亂用抗生素，防止出現(xiàn)不良后果。病情嚴(yán)重有脫水者必須去醫(yī)院就診。