單項選擇題

　　1.根據(jù)嬰兒消化道的發(fā)育選擇食物，正確的過程為(　D　)。

　　A、泥糊狀→ 液體 → 固體 B、液體→ 固體 → 泥糊狀

　　C、泥糊狀→ 固體→ 液體 D、液體→ 泥糊狀→ 固體

　　2.科學、舒適的進食過程可以(　B　)。

　　A、加強嬰兒與人溝通 B、提高嬰兒的進食速度

　　C、讓嬰兒咀嚼同時喝水或喝湯 D、提高嬰兒的智能

　　3.均衡膳食的原則要(　C　)、比例適當、飲食定量還要調(diào)配適當。

　　A、營養(yǎng)全面 B、葷素搭配 C、品種多樣 D、粗細搭配

　　4.在運用反復性原則時，施教者錯誤的做法是(　A　)。

　　A、設計各領域發(fā)展目標和游戲活動時，要充分考慮施教者的發(fā)展需要和學習興趣

　　B、有選擇、有間隔、有變化地反復進行訓練

　　C、幫助嬰兒積累多種經(jīng)驗

　　D、幫助嬰兒熟練操作各種技能，促進各領域發(fā)展

　　5.嬰兒發(fā)展是(　D　)。

　　A、0~3歲嬰兒語言不斷成熟的過程

　　B、0~3歲嬰兒心理承受能力的提高過程

　　C、0~3歲嬰兒認知能力的提高過程

　　D、0~3歲期間，個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復雜過程

　　6.(　A　)不屬于宮內(nèi)生長發(fā)育的規(guī)律。

　　A、生長速率慢

　　B、營養(yǎng)物需求量大

　　C、母體生理和心理健康狀況和行為會影響到胎兒

　　D、發(fā)育、分化、成熟過程易受損傷

　　7.設計游戲活動要本著活動性、游戲性;(　A　);差異性;環(huán)境育人和反復性等原則。

　　A、整體教育思想 B、部分教育思想

　　C、結果為重的教育思想 D、強調(diào)秩序性

　　8.(　B　)是劃分工資等級的依據(jù)。

　　A、勞動技術、重要程度、腦力勞動或體力勞動

　　B、勞動技術、復雜程度、繁重程度和責任大小

　　C、勞動技術、復雜程度、勞動強度

　　D、勞動范圍、復雜程度、腦力勞動或體力勞動

　　9.(　D　)稱為嬰兒發(fā)展評價。

　　A、對嬰兒生理上的成熟程度進行評定和估價 B、對嬰兒精細動作進行評定和估價

　　C、對嬰兒心理承受能力的評定和估價 D、對嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和估價

　　10.嬰兒發(fā)展評價是指(　B　)。

　　A、只對嬰兒生長速度進行評定和估價

　　B、對嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和估價

　　C、只對嬰兒認知能力的發(fā)展進行評定和估價

　　D、只對嬰兒社會交往能力的發(fā)展進行評定和估價

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