2017年注冊巖土工程師基礎(chǔ)考試《工程測量》復(fù)習(xí)資料(24)
平面圖:將地面上各種地物的平面位置按一定比例尺、用規(guī)定的符號和線條縮繪在圖紙上,并注有代表性的高程點,這種圖稱為平面圖。
地形圖:如果既表示出各種地物,又用等高線表示出地貌,這種圖稱為(等高線)地形圖。
地形圖的比例尺:地形圖上一段直線長度與地面上相應(yīng)線段的實際水平長度之比。
比例尺精度:人用肉眼能分辨的最小距離一般為0.1mm,所以把圖上0.1mm所表示的實地水平距離稱為比例尺精度,即0.1mm×M(M—為比例尺分母)。
分幅和編號的目的:便于管理和使用
分幅方法:梯形分幅、矩形分幅
1:100萬地形圖的分幅與編號是梯形分幅與編號的基礎(chǔ).按國際統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行.
矩形分幅與編號
圖幅為矩形: 50cm × 50cm,40cm× 50cm或 40cm × 40cm,
基本方格: 10cm ×10cm
等高線的概念:等高線是地面上高程相等的相鄰點所連成的閉合曲線。(光滑封閉)。水面靜止的湖泊和池塘的水邊線,實際上就是一條閉合的等高線。
1.等高距h
相鄰等高線之間的高差,稱為等高線間隔或稱等高距,一般用h表示。在同一幅地形圖上,各處的等高距應(yīng)當(dāng)相同。(一般按圖的比例尺和測區(qū)的地形類別選擇基本等高距h的值)
2.等高線平距d、地面坡度i
相鄰等高線之間的水平距離稱為等高線平距,一般用d表示,它隨著地面的起伏情況而改變,h與d的比值就是地面坡度i 。i大,等高線密,山陡:反之,i小,等高線稀,山平緩。坡度一般以百分率表示,向上為正,向下為負(fù)。例如i = +5%,或i = -2%。
3.等高線的種類
首曲線—按基本等高距描繪的等高線(0.15mm) ;
計曲線 — 為了便于計數(shù)每隔4條首曲線加粗一根等高線并注記高程(0.3mm);
間曲線 — 為了較好地表示局部地區(qū)地形的細(xì)部,以等高距的一半用長虛線加繪的等高線(0.15mm);
輔助曲線 — 為了更好地表示局部地區(qū)地形的細(xì)部,以任意高程用短虛線加繪的等高線(0.15mm)
鞍部:兩個山頭之間是鞍部,鞍部又是兩個山谷的源頭。
4.等高線的特性
①同一條等高線上各點的高程都相同;
、诘雀呔是一條閉合曲線,不能中斷,如果不在同一幅圖內(nèi)閉合,則必定跨越鄰幅或許多幅圖后閉合;
、鄣雀呔只有在絕壁或懸崖才會重合或相交;
、艿雀呔經(jīng)過山脊或山谷時轉(zhuǎn)變方向,因此,山脊線和山谷線應(yīng)與轉(zhuǎn)變方向處的等高線的切線垂直相交;
⑤在同一幅地形圖上,等高線間隔應(yīng)是相同的。因此,等高線平距大(等高線疏),表示地面坡度小(地形平坦);等高線平距小(等高線密),表示地面坡度大(地形陡峻) 。
地圖要素:
一、圖名、圖號
圖名:本幅圖的名稱
圖號:本幅圖的編號
二、接圖表
說明本圖幅與相鄰圖幅的關(guān)系,以供索取相鄰圖幅時使用圖廓是圖幅四周的范圍線.
三、 圖廓和坐標(biāo)格網(wǎng)線
內(nèi)圖廓----分幅時的坐標(biāo)格網(wǎng)線
外圖廓----僅起裝飾作用
梯形圖幅的圖廓有三層:內(nèi)圖廓、外圖廓和分圖廓。
碎步測量
碎部點:地物、地貌的特征點。
碎部測量:測定碎步點的平面位置和高程并按測圖比例尺縮繪在圖紙上的工作。
特征點:指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點、交叉點、彎曲點及獨立地物的中心點等。如房角點、道路轉(zhuǎn)折點、交叉點、河岸線轉(zhuǎn)彎點等
一般規(guī)定:主要地物凸凹部分在圖上大于0.4mm均要表示出來,小于0.4mm,可以用直線連接。
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適應(yīng)人群:有基礎(chǔ),對考點和命題方向不清楚,急需老師點明重點考點的學(xué)員。
包含課程:(全科)精講班+?荚囶}班+專業(yè)基礎(chǔ)考題預(yù)測班+獨家歷年真題解析;贈送:考試時間提醒服務(wù)+考試不過2018年免費(fèi)重學(xué)
詳細(xì)情況:本課程針對參加2017年考試學(xué)員輔導(dǎo),可提前學(xué)習(xí)2016年課程;(考題預(yù)測班為新增班次不提供2016年課程)
● 報名VIP套餐,簽訂協(xié)議,承諾考試不過2018年免費(fèi)重學(xué);
● 獨家真題解析課程高清大屏講解,幫助學(xué)員掌握考試真要求;
● 公共基礎(chǔ)沒有考題預(yù)測班;
● 考前學(xué)習(xí)提醒,不定期免費(fèi)直播解析考情分析