第二節(jié) 認識過程
一、認識過程
1.感覺與知覺的概念與特征
感覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性的反映。
知覺是人腦對直接作用于各感覺器官的事物的整體反映。
知覺有四個基本特征：
(1)選擇性：人在紛繁眾多的環(huán)境刺激作用下，只能對部分事物清晰感知，其他事物作為知覺的背景。人的知覺對象受注意指向和知覺定勢的影響。
(2)整體性：在知覺過程中，人們不是孤立地反映客觀事物的個別特征，而是反映事物的整體和關系。
(3)理解性：人們以既往的知識經驗為依據，力求對知覺對象做出某種解釋，賦予一定的意義。
(4)恒常性：人們對于變化著的事物的知覺具有一定的穩(wěn)定性。知覺條件發(fā)生一定范圍變化時，知覺映像會保持相對不變。
二、學習與記憶的概念與規(guī)律
學習：個體經驗的獲得而引起行為發(fā)生相對持久變化的過程。學習(建立條件反射)的規(guī)律有強化、泛化、消退、恢復等特點。
學習的規(guī)律具有強化和消退兩種現(xiàn)象。
記憶：個體對其經驗的識記、保持及以后的再現(xiàn)(回憶或再認)的心理過程稱為記憶。
記憶的規(guī)律是識記、保持、再認、回憶和遺忘。
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