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      2021臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)練習(xí):患者的心理問(wèn)題

      來(lái)源:考試網(wǎng)   2020-10-26   【

        一、A1

        1、中年人心理常見(jiàn)問(wèn)題

        A、人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜

        B、家庭與事業(yè)的雙趨沖突

        C、反應(yīng)速度與記憶能力下降

        D、渴望健康與追求成就的矛盾

        E、以上說(shuō)法均正確

        2、中年人加強(qiáng)自我心理保健的方法錯(cuò)誤

        A、淡泊名利

        B、廣交朋友

        C、陶冶性情

        D、停止超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)

        E、不需要心理醫(yī)生

        3、中年人的心身特點(diǎn)

        A、個(gè)性的成熟與穩(wěn)定

        B、智力發(fā)展到最佳狀態(tài)

        C、生理上從成熟走向衰退

        D、B+C

        E、A+B+C

        4、一生中發(fā)展最成熟、精力最充沛年齡階段

        A、嬰幼兒期

        B、兒童期

        C、青年期

        D、中年期

        E、老年期

        5、青少年心身發(fā)展的特點(diǎn)

        A、人格逐漸形成

        B、性心理不斷成熟

        C、情緒體驗(yàn)敏感而不穩(wěn)定

        D、認(rèn)知功能全面和均衡發(fā)展

        E、以上說(shuō)法均正確

        6、心身疾風(fēng)怒濤的時(shí)期

        A、幼兒

        B、兒童

        C、中年

        D、老年

        E、青少年

        7、大學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生率估計(jì)在

        A、13%

        B、16%

        C、20%

        D、24%

        E、32%

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        8、人格、情感和意志發(fā)展的關(guān)鍵期為

        A、2~5歲

        B、2~7歲

        C、3~7歲

        D、4~7歲

        E、5~8歲

        9、多發(fā)生在常態(tài)角色向患者角色轉(zhuǎn)化時(shí),或發(fā)生在疾病突然加重時(shí)的是

        A、角色行為沖突

        B、角色行為缺如

        C、角色行為適應(yīng)

        D、角色行為減退

        E、角色行為強(qiáng)化

        二、A2

        1、老年人的心理保健不包括

        A、縮小人際交往

        B、確立生存意義

        C、適度鍛煉運(yùn)動(dòng)

        D、增強(qiáng)自我意識(shí)

        E、老有所學(xué)、老有所為

        2、老年人心理發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題

        A、對(duì)死亡的恐懼

        B、老年人的性生活

        C、不適應(yīng)離退休生活

        D、主觀健康水平評(píng)價(jià)差

        E、以上說(shuō)法均正確

        3、某患者安于已適應(yīng)的角色,小病大養(yǎng),而不愿意出院,此時(shí)患者的狀態(tài)被稱為患者的角色行為

        A、沖突

        B、減退

        C、缺如

        D、異常

        E、強(qiáng)化

        4、醫(yī)務(wù)人員稱呼病人的姓名,而避免叫床號(hào),這是為了滿足病人的

        A、被認(rèn)識(shí)接納的需要

        B、被關(guān)心尊重的需要

        C、獲取信息的需要

        D、安全需要

        E、早日康復(fù)需要

        5、患者,男性。35歲。近3個(gè)月來(lái)經(jīng)常感到不明原因地緊張、害怕、思慮多,不能控制地胡思亂想,但想法是自己的;颊邽榇烁械娇鄲溃鲃(dòng)就診;颊叽嬖诘闹饕Y狀是

        A、焦慮癥狀

        B、強(qiáng)迫癥狀

        C、強(qiáng)制思維

        D、恐懼癥狀

        E、驚恐發(fā)作

        三、B

        1、A.新生兒期

        B.乳兒期

        C.嬰兒期

        D.幼兒期

        E.學(xué)齡期

        <1> 、以形象記憶占優(yōu)勢(shì)

        A B C D E

        <2> 、運(yùn)動(dòng)能力提高到可以受意識(shí)控制的水平

        A B C D E

        <3> 、神經(jīng)系統(tǒng)的成熟度已達(dá)97%

        A B C D E

        <4> 、稱為“第一反抗期”

        A B C D E

        <5> 、屬于心身重新適應(yīng)方面

        A B C D E

        2、A.角色行為異常

        B.角色行為沖突

        C.角色行為適應(yīng)

        D.角色行為強(qiáng)化

        E.角色行為減退

        <1> 、使患者的患者角色發(fā)生反復(fù)的是

        A B C D E

        <2> 、不愿重返原來(lái)的生活環(huán)境指

        A B C D E

        <3> 、患者不顧病情而從事力所不及的活動(dòng)是

        A B C D E

        <4> 、既來(lái)之,則安之是形容

        A B C D E

        <5> 、表現(xiàn)出絕望、對(duì)周?chē)h(huán)境無(wú)動(dòng)于衷

        A B C D E

        3、A.角色行為缺如

        B.角色行為沖突

        C.角色行為減退

        D.角色行為強(qiáng)化

        E.角色行為異常

        <1> 、不把自己當(dāng)病人,仍堅(jiān)持帶病工作是病人角色的

        A B C D E

        <2> 、否認(rèn)自己有病,不及時(shí)就醫(yī)是病人角色的

        A B C D E

        <3> 、期望繼續(xù)享有病人角色所獲得的利益,是病人角色的

        A B C D E

      12
      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:wzj123
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