答案部分
一、A1
1、
【正確答案】 C
【答案解析】
平均數:分析計量資料常用平均數,它是反映一組性質相同的觀察值的平均水平或集中趨勢的統(tǒng)計指標。
【該題針對“數據的整理和統(tǒng)計★”知識點進行考核】
2、
【正確答案】 E
【答案解析】
構成比:是用來說明某事物內部各構成部分所占的比重。
【該題針對“數據的整理和統(tǒng)計★”知識點進行考核】
3、
【正確答案】 A
【答案解析】
率:是用來說明某種現象發(fā)生的頻率或強度。在評價口腔疾病的患病狀況時,常用率來表示人群中疾病狀況的高低。
【該題針對“數據的整理和統(tǒng)計★”知識點進行考核】
4、
【正確答案】 D
【答案解析】
可信區(qū)間:在抽樣調查中,雖有抽樣誤差存在,但只要是隨機樣本,其樣本均數(或率)圍繞總體均數(或率)呈正態(tài)分布或近似正態(tài)分布,故可以用樣本均數(或率)和標準誤對總體均數(或率)作出區(qū)間估計。
【該題針對“數據的整理和統(tǒng)計★”知識點進行考核】
5、
【正確答案】 E
【答案解析】
抽樣調查中,使樣本均數(或率)與總體均數(或率)之間出現差別的重要原因之一是存在抽樣誤差。標準誤是用來表示抽樣誤差的大小。
【該題針對“數據的整理和統(tǒng)計★”知識點進行考核】
6、
【正確答案】 B
【答案解析】
標準差:是用來說明一組觀察值之間的變異程度,即離散度。
【該題針對“數據的整理和統(tǒng)計★”知識點進行考核】
7、
【正確答案】 C
【答案解析】
常規(guī)資料分析又稱歷史資料分析,即對已有的資料或者疾病監(jiān)測記錄做分析或總結。如病史記錄、疾病監(jiān)測資料等。
【該題針對“口腔流行病學研究方法”知識點進行考核】
8、
【正確答案】 A
【答案解析】
病例-對照研究的特點是觀察時間短、需要研究的對象少,適合研究一些病程較長的慢性病和一些比較少見的疾病。
【該題針對“口腔流行病學研究方法”知識點進行考核】
9、
【正確答案】 B
【答案解析】
群組研究:又稱隊列研究,將特定人群按其是否暴露于某因素分為兩組,追蹤觀察一定時間,比較兩組的發(fā)病率,以檢驗該因素與某疾病聯系的假設。
【該題針對“口腔流行病學研究方法”知識點進行考核】
10、
【正確答案】 E
【答案解析】
病例-對照研究:主要用于探討病因、相關因素對于疾病產生的影響。它先按疾病狀態(tài),確定調查對象,選擇有特定疾病的人群組,與未患這種疾病的對照組,比較兩組人群過去暴露于某種可能危險因素的程度,分析暴露是否與疾病有關。
【該題針對“口腔流行病學研究方法”知識點進行考核】
11、
【正確答案】 B
【答案解析】
由于群組研究屬于前瞻性研究,研究時間較長,尤其對慢性病的觀察費時更多,所以常在病例-對照研究獲得較明確的危險因素后用于進一步驗證病因假設。
【該題針對“口腔流行病學研究方法”知識點進行考核】
12、
【正確答案】 B
【答案解析】
群組研究的特點是可以獲得不同暴露強度與疾病的關系,也可以觀察一種暴露因素與多種疾病的關系。
【該題針對“口腔流行病學研究方法”知識點進行考核】
13、
【正確答案】 B
【答案解析】
分析性流行病學就是對所假設的病因或流行因素進一步在選擇的人群中探索疾病發(fā)生的條件和規(guī)律,驗證病因假設。
【該題針對“口腔流行病學研究方法”知識點進行考核】
14、
【正確答案】 C
【答案解析】
病例-對照研究的特點是觀察時間短、需要研究的對象少,適合研究一些病程較長的慢性病和一些比較少見的疾病。又由于它一次可研究多個因素,尤其適合那些原因未明疾病的研究。但由于病例-對照研究是對過去因素的回顧性調查,所以準確性較低,可靠性較差,回憶偏倚較大。
【該題針對“口腔流行病學研究方法”知識點進行考核】
15、
【正確答案】 D
【答案解析】
口腔流行病學還可用于口腔疾病發(fā)展趨勢的監(jiān)測,以觀察各種因素對口腔疾病流行的影響。
【該題針對“口腔流行病學概念及作用★”知識點進行考核】
16、
【正確答案】 B
【答案解析】
口腔流行病學也可用于口腔疾病預防措施和預防方法的研究,并對其效果進行評價。
【該題針對“口腔流行病學概念及作用★”知識點進行考核】
17、
【正確答案】 A
【答案解析】
橫斷面調查可以通過對一個地區(qū)、某一人群在一定時間內的某種或某些口腔疾病進行調查,獲得該地區(qū)特定人群某種或某些口腔疾病的患病情況和分布特點。
【該題針對“口腔流行病學概念及作用★”知識點進行考核】
18、
【正確答案】 E
【答案解析】
口腔流行病學即用流行病學的原則、基本原理和方法,研究人群中口腔疾病發(fā)生、發(fā)展和分布的規(guī)律及其影響因素,同時研究口腔健康及其影響因素,為探討口腔疾病的病因和流行因素、制定口腔保健計劃,選擇防治策略和評價服務效果打下良好基礎。
【該題針對“口腔流行病學概念及作用★”知識點進行考核】
19、
【正確答案】 C
【答案解析】
口腔流行病學作用:
、倜枋鋈巳嚎谇唤】蹬c疾病的分布狀態(tài)。
、谘芯靠谇患膊〉牟∫蚝陀绊懥餍械囊蛩亍
、垩芯考膊☆A防措施并評價其效果。
、鼙O(jiān)測口腔疾病流行趨勢。
、轂橹朴喛谇恍l(wèi)生保健規(guī)劃提供依據。
【該題針對“口腔流行病學概念及作用★”知識點進行考核】
20、
【正確答案】 A
二、A2
1、
【正確答案】 B
【答案解析】
本題通過對各醫(yī)院口腔科近3年牙外傷病歷進行分析,這是一種從現在分析以前資料的方法,這種回顧性研究只出現在兩種情況時,一種是病例-對照研究,另一種是歷史常規(guī)資料分析。而病例-對照研究需要設立病例組和對照組,歷史常規(guī)資料分析則只從病歷資料中分析即可。
【該題針對“口腔流行病學研究方法”知識點進行考核】
2、
【正確答案】 D
【答案解析】
本題雖然計劃每年都對小學生進行口腔健康檢查,用的都是現況調查的方法,但連續(xù)6年就是一項縱向研究,用于觀察這些學生的齲病患病趨勢?v向研究又稱“疾病監(jiān)測”,即研究疾病或某種情況在一個人群中隨著時間推移的自然動態(tài)變化。也就是對一組人群定期隨訪,兩次或若干次橫斷面調查結果的分析。它的作用在于動態(tài)地觀察疾病或某種現象的演變情況及其原因分析。
【該題針對“口腔流行病學研究方法”知識點進行考核】
三、B
1、
<1>、
【正確答案】 E
【答案解析】
多級抽樣:又稱多階段抽樣。在進行大規(guī)模調查時,常把抽樣過程分為幾個階段,每個階段可采用單純隨機抽樣。
【該題針對“口腔健康狀況調查及方法★”知識點進行考核】
<2>、
【正確答案】 A
【答案解析】
單純隨機抽樣:它是按一定方式以同等的概率抽樣,稱單純隨機抽樣?梢允褂贸楹灥姆绞,也可以使用隨機數字表來抽取樣本。
【該題針對“口腔健康狀況調查及方法★”知識點進行考核】
<3>、
【正確答案】 C
【答案解析】
分層抽樣:先將總體按某種特征分成若干個“層”,再在每個層中用隨機方式抽取調查對象,再將每個層所有抽取的調查對象合成一個樣本,稱分層抽樣。
【該題針對“口腔健康狀況調查及方法★”知識點進行考核】
<4>、
【正確答案】 D
【答案解析】
整群抽樣:就是以整群為抽樣單位,從總體中隨機抽取若干群為調查單位,然后對每個群內所有對象進行檢查。
【該題針對“口腔健康狀況調查及方法★”知識點進行考核】
<5>、
【正確答案】 A
【答案解析】
單純隨機抽樣:是最基本的抽樣方法,也是其他抽樣方法的基礎。
【該題針對“口腔健康狀況調查及方法★”知識點進行考核】
<6>、
【正確答案】 B
【答案解析】
系統(tǒng)抽樣:又稱間隔抽樣、機械抽樣。將抽樣對象按次序編號,先隨機抽取第一個調查對象,然后再按一定間隔隨機抽樣。
【該題針對“口腔健康狀況調查及方法★”知識點進行考核】
2、
<1>、
【正確答案】 A
【答案解析】
偏倚一般分三類,即選擇性偏倚、無應答偏倚和信息偏倚。此題由于調查時樣本人群選擇錯誤,使調查對象的代表性差,這樣造成的偏倚為選擇性偏倚。
【該題針對“調查誤差及預防方法★”知識點進行考核】
<2>、
【正確答案】 B
【答案解析】
此題由于調查對象沒有接受檢查,而使調查結果出現與實際結果不一致的情況,稱為無應答偏倚。
【該題針對“調查誤差及預防方法★”知識點進行考核】
<3>、
【正確答案】 D
【答案解析】
此題由于讓篩查對象回憶時間過于長遠的問題,調查對象不能正確回答,由此造成的偏倚,稱為回憶偏倚。
【該題針對“調查誤差及預防方法★”知識點進行考核】
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