第九單元 醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)的養(yǎng)成與行為規(guī)范

　　一、A1

　　1、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)道德方面所進行的自我教育、自我鍛煉和自我冉冶過程，以及在此基礎(chǔ)上達(dá)到的醫(yī)德境界，這就叫做

　　A、醫(yī)德修養(yǎng)

　　B、自我修養(yǎng)

　　C、個人修養(yǎng)

　　D、醫(yī)德實踐

　　E、醫(yī)德活動

　　2、對醫(yī)德修養(yǎng)的意義的正確表述是

　　A、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好形象，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地

　　B、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，從而促進社會精神文明

　　C、使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象，從而促進社會精神文明

　　D、使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地

　　E、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在醫(yī)療競爭中立于不敗之地

查看更多試題內(nèi)容請點擊下載： 　　【焚題庫】2020口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試題庫【歷年真題+章節(jié)題庫+考前試題】【進入購買】 歡迎加入執(zhí)業(yè)醫(yī)師交流群：248943119，還能和考友一起學(xué)習(xí)交流

　　3、醫(yī)德修養(yǎng)的主要內(nèi)容是指

　　A、衛(wèi)生部長提出的要求

　　B、醫(yī)院院長提出的要求

　　C、病人提出的要求

　　D、新聞媒體提出的要求

　　E、醫(yī)德原則、規(guī)范提出的要求

　　4、醫(yī)德修養(yǎng)的根本途徑和方法是

　　A、學(xué)習(xí)醫(yī)德理論知識

　　B、在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中修養(yǎng)

　　C、有的放矢

　　D、持之以恒

　　E、追求慎獨

　　5、依評價主體的不同，醫(yī)德評價可分為兩種，它們是

　　A、病人評價和家屬評價

　　B、院氏評價和同事評價

　　C、社會評價和自我評價

　　D、外在評價和自我評價

　　E、社會評價和內(nèi)在評價

　　6、醫(yī)德評價的意義應(yīng)除外

　　A、醫(yī)務(wù)人員滿足自我心理需求的手段

　　B、醫(yī)務(wù)人員行為的監(jiān)視器和調(diào)節(jié)器

　　C、維護醫(yī)德原則的重要保障

　　D、維護醫(yī)德規(guī)范的重要保障

　　E、使醫(yī)德原則、規(guī)范轉(zhuǎn)化為醫(yī)德行為的中介和橋梁

　　7、醫(yī)德評價的標(biāo)準(zhǔn)不包含

　　A、有利

　　B、自主

　　C、公正

　　D、互助

　　E、奉獻

　　8、醫(yī)德評價應(yīng)堅持依據(jù)的辯懷統(tǒng)一是指

　　A、動機與目的、效果與手段的統(tǒng)一

　　B、動機與效果、目的與手段的統(tǒng)一

　　C、動機與手段、目的與效果的統(tǒng)一

　　D、目的與效果、目的與手段的統(tǒng)一

　　E、目的與動機、動機與效果的統(tǒng)一

　　9、在進行醫(yī)德評價時，應(yīng)防止的"四種片面依據(jù)論"不是指

　　A、唯意志論

　　B、唯動機論

　　C、唯效果論

　　D、唯目的論

　　E、唯手段輪

　　10、在醫(yī)德評價中，自我評價方式及主觀評價力量是指

　　A、社會輿論

　　B、傳統(tǒng)習(xí)俗

　　C、內(nèi)心信念

　　D、病人評議

　　E、院內(nèi)評價

　　11、對三種醫(yī)德評價方式相互關(guān)系的正確理解是

　　A、相輔相成、互相補充

　　B、完全一致、可以替代

　　C、互相沖突、都不可信

　　D、比較混亂、說不清楚

　　E、以上都不是

　　12、對醫(yī)德修養(yǎng)的意義的正確表述是

　　A、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好形象，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地

　　B、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，從而促進社會精神文明

　　C、使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象，從而促進社會精神文明

　　D、使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地

　　E、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地

　　13、對醫(yī)德修養(yǎng)的意義的正確表述是

　　A、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好形象，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地

　　B、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，從而促進社會精神文明

　　C、使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象，從而促進社會精神文明

　　D、使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地

　　E、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地

　　14、醫(yī)德修養(yǎng)的主要內(nèi)容是指

　　A、衛(wèi)生部長提出的要求

　　B、醫(yī)院院長提出的要求

　　C、病人提出的要求

　　D、新聞媒體提出的要求

　　E、醫(yī)德原則、規(guī)范提出的要求

　　15、醫(yī)德修養(yǎng)的根本途徑和方法是

　　A、學(xué)習(xí)醫(yī)德理論知識

　　B、在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中修養(yǎng)

　　C、有的放矢

　　D、持之以恒

　　E、追求慎獨

　　16、依評價主體的不同，醫(yī)德評價可分為兩種，它們是

　　A、病人評價和家屬評價

　　B、院長評價和同事評價

　　C、社會評價和自我評價

　　D、外在評價和自我評價

　　E、社會評價和內(nèi)在評價

　　17、醫(yī)德評價的意義應(yīng)除外

　　A、醫(yī)務(wù)人員滿足自我心理需求的手段

　　B、醫(yī)務(wù)人員行為的監(jiān)視器和調(diào)節(jié)器

　　C、維護醫(yī)德原則的重要保障

　　D、維護醫(yī)德規(guī)范的重要保障

　　E、使醫(yī)德原則、規(guī)范轉(zhuǎn)化為醫(yī)德行為的中介和橋梁

　　18、醫(yī)德評價的標(biāo)準(zhǔn)不包含

　　A、有利

　　B、自主

　　C、公正

　　D、互助

　　E、奉獻