一、A1
1、依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對人的心理品質(zhì)及水平做出的鑒定稱為
A、心理診斷
B、心理測量
C、心理測驗(yàn)
D、心理調(diào)查
E、心理評估
2、通過交談或問卷的方法了解一些人對某一事件的感受、態(tài)度和行為,在醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法中屬于
A、調(diào)查法
B、臨床觀察法
C、個(gè)案法
D、實(shí)驗(yàn)法
E、心理測驗(yàn)法
3、效度反映心理測量結(jié)果的
A、一致性
B、可靠性
C、真實(shí)性
D、代表性
E、客觀性
4、心理測量工具好壞的最基本標(biāo)志是
A、常模
B、信度和效度
C、代表性
D、標(biāo)準(zhǔn)化
E、以上都不是
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5、以下哪項(xiàng)是測驗(yàn)取樣的平均值,即正常的或平均的成績
A、常模
B、投射
C、信度
D、效度
E、平均值
6、以下哪項(xiàng)指一個(gè)測驗(yàn)工具在對同一對象的幾次測量中所得結(jié)果的一致程度
A、常模
B、投射
C、信度
D、效度
E、平均值
7、指一個(gè)測量工具能夠測量出其所要測東西的真實(shí)程度為
A、常模
B、投射
C、信度
D、效度
E、平均值
8、下列有關(guān)心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化說法錯誤的是
A、是增加測量誤差
B、所編制的測驗(yàn)需要具備心理測量學(xué)的技術(shù)指標(biāo)
C、在測驗(yàn)的編制過程中需要按照一套標(biāo)準(zhǔn)的程序建立測驗(yàn)內(nèi)容
D、在測驗(yàn)實(shí)施過程中施測人員要嚴(yán)格按照測驗(yàn)的操作規(guī)程執(zhí)行
E、主要涉及三個(gè)方面
9、目前最常用的智力高低表示法是
A、比率智商
B、離差智商
C、百分位數(shù)
D、智力年齡
E、項(xiàng)目數(shù)
10、目前我國最常用的智力量表是
A、斯坦福-比納智力量表
B、洛奇-桑代克智力量表
C、韋克斯勒智力量表
D、瑟斯頓智力量表
E、勒特國際操作量表
考試簡介 報(bào)名條件 報(bào)名方式 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考試科目 考試題型 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試機(jī)構(gòu) 證書注冊 技能考試 考試用書