A型題

　　1.病理生理學(xué)是

　　A.以動(dòng)物疾病模型闡述人類疾病規(guī)律的學(xué)科 D.解釋臨床癥狀體征的橋梁學(xué)科

　　B.主要從功能代謝角度揭示疾病本質(zhì)的學(xué)科 E.多種學(xué)科綜合解釋疾病規(guī)律的邊緣學(xué)

　　C.從形態(tài)角度解釋病理過程的學(xué)科 科

　　[答案]B

　　[題解]病理生理學(xué)屬病理學(xué)范疇，主要從功能代謝角度揭示疾病本質(zhì)的學(xué)科。

　　2.病理生理學(xué)主要教學(xué)任務(wù)是講授

　　A.疾病過程中的病理變化 D.疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律與機(jī)制

　　B.動(dòng)物身上復(fù)制的人類疾病過程 E.疾病的癥狀和體征及其機(jī)理解釋

　　C.臨床診斷治療的理論基礎(chǔ)

　　[答案]D

　　[題解]病理生理學(xué)研究疾病的共同規(guī)律和機(jī)制，也研究各種疾病的特殊規(guī)律和機(jī)制。但病理生理學(xué)的教學(xué)任務(wù)是講授疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律(共同規(guī)律)。

　　3.病理生理學(xué)大量研究成果主要來自

　　A.流行病學(xué)調(diào)查 D.推理判斷

　　B.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究 E.臨床實(shí)驗(yàn)研究

　　C.臨床觀察病人

　　[答案]B

　　[題解]病理生理學(xué)研究成果可來自動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、臨床研究及流行病學(xué)調(diào)查等，但主要來自動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。

　　4.不同疾病過程中共同的、成套的功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的病理性改變稱為

　　A.病理狀態(tài) D.病理障礙

　　B.病理過程 E. 病理表現(xiàn)

　　C.病理反應(yīng)

　　[答案]B

　　[題解]病理過程指多種疾病中出現(xiàn)的共同的、成套的功能、代謝和結(jié)構(gòu)變化，又稱基本病理過程。

　　5.病理生理學(xué)的學(xué)科前身是

　　A.器官病理學(xué) D.疾病病理學(xué)

　　B.細(xì)胞病理學(xué) E.醫(yī)學(xué)生理學(xué)

　　C.實(shí)驗(yàn)病理學(xué)

　　[答案]C

　　[題解]19世紀(jì)法國生理學(xué)家Claud Bernard倡導(dǎo)以研究活體疾病為對象的實(shí)驗(yàn)病理學(xué)，復(fù)制動(dòng)物模型是病理生理學(xué)的前身。

　　6.病理生理學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科出現(xiàn)在

　　A.19世紀(jì)前葉 D.20世紀(jì)前葉

　　B.19世紀(jì)中葉 E.20世紀(jì)中葉

　　C.19世紀(jì)后葉

　　[答案]C

　　[題解]1879年俄國的喀山大學(xué)最早成立病理生理學(xué)獨(dú)立學(xué)科和教研室，講授病理生理學(xué)。

　　7.我國病理生理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科成立于

　　A.20世紀(jì)20年代 D.20世紀(jì)50年代

　　B.20世紀(jì)30年代 E.20世紀(jì)60年代

　　C.20世紀(jì)40年代

　　[答案]D

　　[題解]在20世紀(jì)50年代初，我國東北有些院校最先成立病理生理學(xué)教研室，1954年衛(wèi)生部聘請?zhí)K聯(lián)專家舉辦講習(xí)班，1956年全國各大醫(yī)學(xué)院校均成立病理生理學(xué)教研室。

　　8.最早成立病理生理學(xué)教研室的國家是

　　A.中國 D.美國

　　B.德國 E.俄國

　　C.東歐

　　[答案]E

　　[題解]同第6題題解。

　　9.病理生理學(xué)的主要任務(wù)是

　　A.診斷疾病 D.研究疾病的歸轉(zhuǎn)

　　B.研究疾病的表現(xiàn) E.探索治療疾病的手段

　　C.揭示疾病的機(jī)制與規(guī)律

　　[答案]C

　　[題解]病理生理學(xué)屬于病理學(xué)范疇，主要從功能和代謝角度揭示疾病的機(jī)制與規(guī)律，闡明疾病的本質(zhì)。

　　10.病理生理學(xué)專業(yè)工作者最多的國家是

　　A.中國 D.美國

　　B.德國 E.日本

　　C.俄羅斯

　　[答案]A

　　[題解]據(jù)1990年統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)有100多所高等醫(yī)學(xué)院校的病生工作者人數(shù)已超過俄羅斯，居各國之首。

　　二、多選題B型題

　　A.病理過程 D.病理狀態(tài)

　　B.病理反應(yīng) E.病理反射

　　C.疾病

　　11.休克是一種

　　12.瘢痕是一種

　　13.冠心病是一種

　　[答案]11 A

　　[題解]病理過程是指疾病在發(fā)展過程中出現(xiàn)共同的成套的病理變化，如休克。

　　[答案]12 D

　　[題解]瘢痕是指疾病終結(jié)后遺留下的一種緩慢性較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)異常，如燒傷后出現(xiàn)的疤痕。

　　[答案]13 C

　　[題解]疾病是指病因狀態(tài)下穩(wěn)態(tài)失衡所致的異常生命活動(dòng)，如冠心病。

　　三、多選題C型題

　　A.動(dòng)物實(shí)驗(yàn) C.兩者均有

　　B.臨床研究 D.兩者均無

　　14.病理生理學(xué)的研究成果來自

　　15.分子生物學(xué)的研究成果來自

　　[答案]14 C

　　[題解]為研究患病機(jī)體的功能和代謝。病生研究除以不損害病人的前提下進(jìn)行臨床研究外，主要通過復(fù)制動(dòng)物模型來進(jìn)行研究。

　　[答案]15 D

　　[題解]分子生物學(xué)以更微觀的角度，從細(xì)胞、分子、基因水平(即使用分子生物學(xué)的方法)來研究機(jī)體的生命活動(dòng)。

　　A.已開展病理生理學(xué)教學(xué)的國家 C.兩者均有

　　B.已成立獨(dú)立學(xué)科的國家 D.兩者均無

　　16.德國

　　17.美國

　　18.中國

　　19.俄羅斯

　　20.日本

　　[答案]16 A 17 A 18 C 19 C 20 A

　　[題解]全球醫(yī)學(xué)院校均有病理生理學(xué)教學(xué)，但只有俄羅斯、中國和東歐等國家有獨(dú)立教研室，成立獨(dú)立學(xué)科并有病生教學(xué)。

　　四、多選題X型題

　　21.病理生理學(xué)是

　　A.研究疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律和機(jī)制的學(xué)科

　　B.研究患病機(jī)體的功能、代謝變化，探討疾病本質(zhì)的學(xué)科

　　C.研究疾病防治的學(xué)科

　　D.溝通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)橋梁的學(xué)科

　　E.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中多學(xué)科交叉的邊緣學(xué)科

　　[答案]A B D E

　　[題解]病理生理學(xué)的的主要任務(wù)是研究疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律與機(jī)制，研究患病機(jī)體的功能、代謝的變化和機(jī)制，從而探討疾病的本質(zhì)，為疾病的防治提供理論依據(jù)。同時(shí)，它在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)中起承前啟后的作用，因此它又是溝通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)橋梁的學(xué)科;因?yàn)樗�在研究患病機(jī)體的各種變化時(shí)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的其他學(xué)科(如生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)等)有關(guān)，所以又是和多學(xué)科交叉的邊緣性學(xué)科。

　　22.病理生理學(xué)教學(xué)主要包括

　　A.總論—疾病的普遍規(guī)律 D.各種疾病的病理生理

　　B.基本病理過程 E.各種癥狀和體征的機(jī)制

　　C.各系統(tǒng)、器官的共同病理過程

　　[答案]A B C

　　[題解]病理生理學(xué)的教學(xué)主要包括三個(gè)部分的內(nèi)容：①總論：主要討論疾病的概念、疾病發(fā)生發(fā)展中的普遍規(guī)律;②基本病理過程;③各論：即各系統(tǒng)、器官的共同病理過程。各種疾病的病理生理和各種癥狀和體征的機(jī)制主要在臨床醫(yī)學(xué)中講授。

　　23.病理生理學(xué)的研究方法包括

　　A.動(dòng)物實(shí)驗(yàn) B.尸體解剖

　　C.臨床觀察 E.細(xì)胞分子病理學(xué)研究

　　D.流行病學(xué)研究

　　[答案]A C D E

　　[題解]病理生理學(xué)的研究方法包括：①動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、②臨床觀察、③疾病的流行病學(xué)研究。`另外，近年來體外細(xì)胞培養(yǎng)、放射免疫、PCR、DNA凝膠電泳等細(xì)胞分子病理學(xué)的研究方法也已得到廣泛應(yīng)用。

　　24.從學(xué)科地位而言，病理生理學(xué)是

　　A.溝通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁學(xué)科

　　B.與自然辯證法密切相關(guān)的社會(huì)學(xué)科

　　C.與動(dòng)物實(shí)驗(yàn)密切相關(guān)的實(shí)驗(yàn)學(xué)科

　　D.與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中多種學(xué)科密切交叉的綜合性邊緣學(xué)科

　　E.從形態(tài)角度揭示疾病本質(zhì)的學(xué)科

　　[答案]A D

　　[題解]病理生理學(xué)綜合了正常人體和患病機(jī)體的形態(tài)、功能和代謝變化的一般規(guī)律，從而正確的認(rèn)識(shí)疾病，是溝通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的橋梁學(xué)科，也是多學(xué)科密切交叉的綜合性邊緣學(xué)科。

　　25.下列哪項(xiàng)中不屬于病理生理學(xué)的研究范疇

　　A.疾病發(fā)生的原因和條件

　　B.疾病過程中患病機(jī)體機(jī)能代謝的動(dòng)態(tài)變化及發(fā)生機(jī)制

　　C.疾病發(fā)生發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的一般規(guī)律

　　D.疾病的診斷和鑒別

　　E.疾病的治療方法

　　[答案]D E

　　[題解]疾病的診斷、鑒別和治療方法是臨床醫(yī)學(xué)的研究范疇。