形成發(fā)展：1，遺傳素質
2，營養(yǎng)狀況
3，教育
4，社會實踐
個別差異：1.能力發(fā)展水平的差異
2.能力表現(xiàn)早晚的差異(早慧和大器晚成)
3.能力的類型差異
智力：屬于一般能力，是指認識方面的各種能力的綜合。其核心是抽象邏輯思維能力。
氣質：是指典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特性。比性格、能力更具有穩(wěn)定性。
氣質的維度：感受性、耐受性、反應的敏捷性、行為的可塑性、情緒興奮性、外傾性與內傾性
特征：動力性特征(影響心理活動的速度、穩(wěn)定性、強度、指向性)、可變性特征、中性性特征
類型：多血質(情緒豐富，強、平衡、靈活)、粘液質(情緒貧乏)、膽汁質(情緒粗獷)、
抑郁質(多情善感)
生理機制：強度，靈活性，平衡性
性格個體在生活過程中形成，對客觀現(xiàn)實穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應的習慣了的行為方式。
1.性格的態(tài)度特征：對社會、集體、他人、工作、學習、生活、自己的態(tài)度。
2.性格的情緒特征：(1)情緒活動的強度
(2)情緒的穩(wěn)定性
(3)情緒的持久性
(4)主導心境
3.性格的理智特征:認知過程中所表現(xiàn)出來的個別差異。(感知覺、記憶、注意、思維和想象)
4.性格的意志特征: 自覺性、果斷性、堅持性、自制力
形成發(fā)展：1，家庭作用
2，學校教育
3，社會信息的作用
性格與氣質的關系：1，氣質先天，性格后天為主
2，氣質早，性格形成晚，比氣質變化快
3，氣質影響性格
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