執(zhí)業(yè)藥師備考學習過程中，大量做一些練習題和模擬題是考試備考過程中必不可缺少的環(huán)節(jié)在線做題：考試網(wǎng)執(zhí)業(yè)藥師考試�？碱}庫預測考點考題，章節(jié)練習題、模擬練習題、歷年真題、自由組卷、專業(yè)答疑

1[.多選題]對于葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏者臨產期使用可引起溶血的有

A.抗瘧藥

B.磺胺藥

C.硝基呋喃類

D.氨基比林

E.大劑量的脂溶性維生素K

[答案]ABCDE

[解析]臨產期使用某些藥物如抗瘧藥、磺胺藥、硝基呋喃類、解熱鎮(zhèn)痛藥如氨基比林、大劑量的脂溶性維生素K等，對紅細胞缺乏葡萄糖-6-磷酸脫氫酶者可引起溶血。

掃描下方二維碼，進入“每日一練”免費在線測試

2[.多選題]下列關于孕婦用藥的敘述哪些是正確的

A.凡屬臨床驗證的新藥、療效不肯定的藥物都不要用于孕婦

B.應用抗生素之前最好進行藥敏試驗

C.妊娠前3個月不宜應用甲硝唑

D.疑為真菌感染，應做真菌培養(yǎng)

E.分娩前不宜使用氯霉素

[答案]ABCDE

[解析]本題綜合性比較強，A、B、C、D和E均為正確觀點。

3[.不定項選擇題]藥品不良反應的誘因主要是藥物因素與患者因素。預防不良反應須采取多項措施藥物的致癌、致畸作用常發(fā)生于用藥數(shù)月或數(shù)年之后，因此必須

A.注意特殊人群用藥

B.了解患者及其家族的過敏史

C.注意定期監(jiān)測器官功能

D.注意ADR癥狀，尤其是遲發(fā)反應

E.用藥品種合理，避免不必要的重復或聯(lián)合用藥

[答案]D

[解析]本題考查藥物不良反應的預防原則。注意特殊人群用藥(A)：對于老年人、小兒，尤其是新生兒、孕婦、哺乳期婦女及肝腎功能不全的患者，應根據(jù)其特點謹慎用藥;了解患者及其家族的過敏史(B)：了解藥物和食物過敏史對有過敏傾向和特異體質以及有ADR家族史的患者十分重要;注意定期監(jiān)測器官功能(C)：使用對器官功能有損害的藥物時，需按規(guī)定檢查器官功能;注意ADR癥狀，尤其是遲發(fā)反應(D)：用藥期間應注意觀察ADR的早期癥狀，以便及時停藥和處理，防止惡化。但藥物的致癌、致畸作用，往往發(fā)生于用藥數(shù)月或數(shù)年后;用藥品種合理，避免不必要的重復或聯(lián)合用藥(E)：注意了解患者從不同科室開具的處方藥品和自用藥品使用情況，以免發(fā)生藥物不良相互作用。

4[.不定項選擇題]ADR報告表應填寫具體;如患卵巢囊腫合并肺部感染。因注射頭孢曲松引起不良反應，應填寫“肺部感染”;所對應的項目是

A.用藥原因

B.用藥起止時間

C.ADR/ADE過程描述

D.不良反應/事件的結果

E.引起不良反應的可疑藥品

[答案]A

[解析]本題考查ADR報告填寫注意事項。用藥原因(A)：應填寫具體，如患卵巢囊腫合并肺部感染注射頭孢曲松引起不良反應，此欄應填寫肺部感染。ADR/ADE過程描述(C)：ADR報告表對不良反應的主要臨床表現(xiàn)和體征進行明確、具體的描述，如過敏性皮疹的類型、性質、部位、面積大小等;不良反應/事件的結果(D):如不良反應已經(jīng)好轉，后患者又死于原患疾病或與此不良反應無關的并發(fā)癥，ADR報告表此欄應填“好轉”。備選答案B、E無對應題干。

5[.不定項選擇題]ADR報告表對不良反應的主要臨床表現(xiàn)和體征進行明確、具體的描述;如過敏性皮疹的類型、性質、部位、面積大小等;所對應的項目是

A.用藥原因

B.用藥起止時間

C.ADR/ADE過程描述

D.不良反應/事件的結果

E.引起不良反應的可疑藥品

[答案]C

[解析]本題考查ADR報告填寫注意事項。用藥原因(A)：應填寫具體，如患卵巢囊腫合并肺部感染注射頭孢曲松引起不良反應，此欄應填寫肺部感染。ADR/ADE過程描述(C)：ADR報告表對不良反應的主要臨床表現(xiàn)和體征進行明確、具體的描述，如過敏性皮疹的類型、性質、部位、面積大小等;不良反應/事件的結果(D):如不良反應已經(jīng)好轉，后患者又死于原患疾病或與此不良反應無關的并發(fā)癥，ADR報告表此欄應填“好轉”。備選答案B、E無對應題干。

6[.不定項選擇題]如不良反應已經(jīng)好轉，后患者又死于原患疾病或與此不良反應無關的并發(fā)癥，ADR報告表此欄應填“好轉”;所對應的項目是

A.用藥原因

B.用藥起止時間

C.ADR/ADE過程描述

D.不良反應/事件的結果

E.引起不良反應的可疑藥品

[答案]D

[解析]本題考查ADR報告填寫注意事項。用藥原因(A)：應填寫具體，如患卵巢囊腫合并肺部感染注射頭孢曲松引起不良反應，此欄應填寫肺部感染。ADR/ADE過程描述(C)：ADR報告表對不良反應的主要臨床表現(xiàn)和體征進行明確、具體的描述，如過敏性皮疹的類型、性質、部位、面積大小等;不良反應/事件的結果(D):如不良反應已經(jīng)好轉，后患者又死于原患疾病或與此不良反應無關的并發(fā)癥，ADR報告表此欄應填“好轉”。備選答案B、E無對應題干。

7[.不定項選擇題]藥品不良反應的誘因主要是藥物因素與患者因素。預防不良反應須采取多項措施對有過敏傾向和特異體質以及有ADR家族史的患者，最重要的是

A.注意特殊人群用藥

B.了解患者及其家族的過敏史

C.注意定期監(jiān)測器官功能

D.注意ADR癥狀，尤其是遲發(fā)反應

E.用藥品種合理，避免不必要的重復或聯(lián)合用藥

[答案]B

[解析]本題考查藥物不良反應的預防原則。注意特殊人群用藥(A)：對于老年人、小兒，尤其是新生兒、孕婦、哺乳期婦女及肝腎功能不全的患者，應根據(jù)其特點謹慎用藥;了解患者及其家族的過敏史(B)：了解藥物和食物過敏史對有過敏傾向和特異體質以及有ADR家族史的患者十分重要;注意定期監(jiān)測器官功能(C)：使用對器官功能有損害的藥物時，需按規(guī)定檢查器官功能;注意ADR癥狀，尤其是遲發(fā)反應(D)：用藥期間應注意觀察ADR的早期癥狀，以便及時停藥和處理，防止惡化。但藥物的致癌、致畸作用，往往發(fā)生于用藥數(shù)月或數(shù)年后;用藥品種合理，避免不必要的重復或聯(lián)合用藥(E)：注意了解患者從不同科室開具的處方藥品和自用藥品使用情況，以免發(fā)生藥物不良相互作用。

8[.不定項選擇題]藥品不良反應的誘因主要是藥物因素與患者因素。預防不良反應須采取多項措施了解患者從不同科室開具的處方藥品和自用藥品的使用情況，并統(tǒng)籌開方數(shù)

A.注意特殊人群用藥

B.了解患者及其家族的過敏史

C.注意定期監(jiān)測器官功能

D.注意ADR癥狀，尤其是遲發(fā)反應

E.用藥品種合理，避免不必要的重復或聯(lián)合用藥

[答案]E

[解析]本題考查藥物不良反應的預防原則。注意特殊人群用藥(A)：對于老年人、小兒，尤其是新生兒、孕婦、哺乳期婦女及肝腎功能不全的患者，應根據(jù)其特點謹慎用藥;了解患者及其家族的過敏史(B)：了解藥物和食物過敏史對有過敏傾向和特異體質以及有ADR家族史的患者十分重要;注意定期監(jiān)測器官功能(C)：使用對器官功能有損害的藥物時，需按規(guī)定檢查器官功能;注意ADR癥狀，尤其是遲發(fā)反應(D)：用藥期間應注意觀察ADR的早期癥狀，以便及時停藥和處理，防止惡化。但藥物的致癌、致畸作用，往往發(fā)生于用藥數(shù)月或數(shù)年后;用藥品種合理，避免不必要的重復或聯(lián)合用藥(E)：注意了解患者從不同科室開具的處方藥品和自用藥品使用情況，以免發(fā)生藥物不良相互作用。

9[.不定項選擇題]藥品不良反應的誘因主要是藥物因素與患者因素。預防不良反應須采取多項措施應用利福平、異煙肼、氨基糖苷類抗生素等對機體器官功能有損害的藥物時，應該

A.注意特殊人群用藥

B.了解患者及其家族的過敏史

C.注意定期監(jiān)測器官功能

D.注意ADR癥狀，尤其是遲發(fā)反應

E.用藥品種合理，避免不必要的重復或聯(lián)合用藥

[答案]C

[解析]本題考查藥物不良反應的預防原則。注意特殊人群用藥(A)：對于老年人、小兒，尤其是新生兒、孕婦、哺乳期婦女及肝腎功能不全的患者，應根據(jù)其特點謹慎用藥;了解患者及其家族的過敏史(B)：了解藥物和食物過敏史對有過敏傾向和特異體質以及有ADR家族史的患者十分重要;注意定期監(jiān)測器官功能(C)：使用對器官功能有損害的藥物時，需按規(guī)定檢查器官功能;注意ADR癥狀，尤其是遲發(fā)反應(D)：用藥期間應注意觀察ADR的早期癥狀，以便及時停藥和處理，防止惡化。但藥物的致癌、致畸作用，往往發(fā)生于用藥數(shù)月或數(shù)年后;用藥品種合理，避免不必要的重復或聯(lián)合用藥(E)：注意了解患者從不同科室開具的處方藥品和自用藥品使用情況，以免發(fā)生藥物不良相互作用。

10[.不定項選擇題]藥品不良反應按照程度分為輕度、中度、重度三級。輕度藥品不良反應是指()

A.沒有臨床癥狀，無需治療

B.指輕微的反應或疾病，癥狀不發(fā)展，一般無需治療

C.指不良反應癥狀不明顯，重要器官或系統(tǒng)功能有輕度損害

D.指不良反應癥狀明顯，重要器官或系統(tǒng)功能有中度損害

E.指重要器官或系統(tǒng)功能有嚴重損害，縮短或危及生命

[答案]B

[解析]輕度：指輕微的反應或疾病，癥狀不發(fā)展，一般無需治療�！驹擃}針對“藥品不良反應”知識點進行考核】