1. 科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。

　　A.馮特

　　B.韋伯

　　C.費(fèi)希納

　　D.艾賓浩斯

　　正確答案:A

　　2. 對(duì)一般人來說,大腦兩半球的功能表現(xiàn)為()。

　　A.左半球空間知覺占優(yōu)勢(shì)

　　B.右半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)

　　C.左半球形象思維占優(yōu)勢(shì)

　　D.左半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)

　　正確答案:D

　　3. ()決定了聲音的音色。

　　A.聲波的頻率

　　B.聲波的振幅

　　C.聲波的波形

　　D.聲波的變化

　　正確答案:C

　　4. 對(duì)物體()所產(chǎn)生的知覺叫運(yùn)動(dòng)知覺。

　　A.空間特性

　　B.延續(xù)性和順序性

　　C.在空間中的位移

　　D.距離和方位特性

　　正確答案:C

　　5. 已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響叫()。

　　A.遷移

　　B.干擾

　　C.抑制

　　D.啟發(fā)

　　正確答案:A

　　6. 注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象而被無(wú)關(guān)的對(duì)象吸引去的現(xiàn)象叫()。

　　A.注意的轉(zhuǎn)移

　　B.注意的穩(wěn)定性

　　C.注意的范圍

　　D.注意的分散

　　正確答案:D

　　7. 在馬斯洛的需要層次理論中,直接關(guān)系到個(gè)體生存的需要叫()。

　　A.缺失性需要

　　B.生長(zhǎng)需要

　　C.社會(huì)性需要

　　D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　正確答案:A

　　8. ()是指有意識(shí)地確立目的,調(diào)節(jié)和支配行為,并通過克服困難和挫折,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。

　　A.沖突

　　B.意志

　　C.能力

　　D.動(dòng)機(jī)

　　正確答案:B

　　9. 社會(huì)知覺是個(gè)體對(duì)他人、群體以及對(duì)()的知覺。

　　A.自己

　　B.社會(huì)

　　C.自然

　　D.環(huán)境

　　正確答案:A

　　10. 人的社會(huì)化過程,人的社會(huì)動(dòng)機(jī)、態(tài)度、社會(huì)行為的發(fā)生都是以()為基礎(chǔ)的。

　　A.人際溝通

　　B.情景判斷

　　C.社會(huì)知覺

　　D.人際知覺

　　正確答案:C

　　11. 人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)稱為()。

　　A.圖式

　　B.框架

　　C.核心知識(shí)

　　D.內(nèi)隱認(rèn)知

　　正確答案:A

　　12. ()是個(gè)體在已往經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的對(duì)自己的概括性的認(rèn)識(shí)。個(gè)體會(huì)在此基礎(chǔ)上加工有關(guān)自己的信息。

　　A.自我知覺

　　B.自我概念

　　C.自我評(píng)定

　　D.自我圖式

　　正確答案:D

　　13. 受()的影響,個(gè)體記住的,往往是對(duì)他有意義的或者是以前知道的東西。

　　A.遺忘曲線

　　B.印象

　　C.圖式

　　D.自我意識(shí)

　　正確答案:C

　　14. ()是指?jìng)�(gè)體接觸新的社會(huì)情境時(shí),按照以往經(jīng)驗(yàn),將情境中的人或事進(jìn)行歸類,明確它對(duì)自己的意義,使自己的行為獲得明確定向的過程。

　　A.印象管理

　　B.印象形成

　　C.個(gè)體印象

　　D.個(gè)體信息

　　正確答案:B

　　15. 在印象形成過程中,最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為()。

　　A.定向作用

　　B.第一印象

　　C.首因效應(yīng)

　　D.印象管理

　　正確答案:C