1.皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為( )個(gè)階段。

　　A.3 B.5 C.4 D.6

　　2.幼兒提問類型的變化模式是( )。

　　A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”

　　C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

　　3.變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是( )。

　　A.心理與行為的聯(lián)系B.心理與行為的異常C各種不良的行為模式D.各種腦器質(zhì)性病變

　　4.思維奔逸是一種( )障礙。

　　A.思維內(nèi)容B.思維邏輯C.思維聯(lián)想D.思維定勢(shì)

　　5.在心理測(cè)驗(yàn)中，對(duì)于非典型群體需要制定( )。

　　A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.發(fā)展常模

　　6.( )不屬于精神分析的理論觀點(diǎn)。

　　(A)無意識(shí)并不是心理活動(dòng)中僵化被動(dòng)的心理結(jié)構(gòu)

　　(B)潛意識(shí)是介于無意識(shí)和意識(shí)之間的一部分

　　(C)前意識(shí)的內(nèi)容主要由一些現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)所構(gòu)成

　　(D)意識(shí)由外在世界的種種文化內(nèi)容所構(gòu)成

　　7.按嚴(yán)重程度從弱到強(qiáng)，性行為問題可分為( )。

　　(A)性行為失調(diào)、性行為障礙和性行為變態(tài)

　　(B)性行為失調(diào)、性行為變態(tài)和性行為障礙

　　(C)性行為變態(tài)、性行為失調(diào)和性行為障礙

　　(D)性行為障礙、性行為失調(diào)和性行為變態(tài)

　　8.( )不屬于兒童期的性心理咨詢的主要內(nèi)容。

　　(A)性別認(rèn)同

　　(B)性沖動(dòng)的困惑

　　(C)性好奇

　　(D)性道德缺乏

　　9.確定提問方式時(shí)應(yīng)把握的要點(diǎn)中不正確的是( )。

　　(A)特殊情況下使用半開放式提問

　　(B)一般不應(yīng)使用封閉式提問

　　(C)絕對(duì)不應(yīng)使用封閉式提問

　　(D)一般應(yīng)該使用開放式提問

　　10.使用攝入性談話時(shí)，正確的做法是( )。

　　(A)結(jié)束語(yǔ)要客氣誠(chéng)懇，必要時(shí)給出絕對(duì)性結(jié)論

　　(B)除了進(jìn)行咨詢性談話外，不能講任何題外話

　　(C)保持中立性態(tài)度，但必要時(shí)使用批評(píng)性語(yǔ)言

　　(D)避免提問失誤，絕對(duì)不能扭轉(zhuǎn)對(duì)方談話內(nèi)容

　　參考答案:ABCBC　　BADCB