1、影響成就動(dòng)機(jī)的因素不包括(C)。

　　(A)抱負(fù)水平

　　(B)成敗的主觀概率

　　(C)出生順序

　　(D)個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)

　　2、與精神分析理論關(guān)系最小的概念是(D )。

　　(A)宣泄

　　(B)防御

　　(C)焦慮

　　(D)意志自由

　　3、下列說法中錯(cuò)誤的是( B )。

　　(A)對(duì)于三歲以前的嬰兒來說，心理發(fā)展的最大威脅是安全感得不到滿足

　　(B)復(fù)雜的人際關(guān)系會(huì)讓兒童感到心理上的壓力

　　(C)兒童心理障礙更多以行為障礙為主

　　(D)兒童遭受驚嚇后，情緒很容易泛化

　　4、埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是( C )。

　　(A)誠實(shí)品質(zhì)

　　(B)愛的品質(zhì)

　　(C)關(guān)心品質(zhì)

　　(D)智慧品質(zhì)

　　5、在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，服從和懲罰的道德定向階段的兒童，其個(gè)體特征是(A )。

　　(A)對(duì)成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰

　　(B)認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要

　　(C)認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的看法和想法

　　(D)強(qiáng)調(diào)對(duì)法律和權(quán)威的服從

　　6、一般來說，心理測(cè)量是在( B )變量上進(jìn)行的。

　　(A)命名

　　(B)順序

　　(C)等距

　　(D)等比

　　7、在心理咨詢中，“理解”一詞是( A )的最恰當(dāng)表達(dá)詞。

　　(A)中性態(tài)度

　　(B)贊同

　　(C)感同身受

　　(D)反對(duì)

　　8、由于個(gè)體智力增長(zhǎng)是一個(gè)由快到慢再到停止的過程，即心理年齡與實(shí)足年齡( A )增長(zhǎng)，所以比率智商并不適合于年齡較大的被試者。

　　(A)不同步

　　(B)同步

　　(C)成比例

　　(D)成反比例

　　9、一般而言，若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì)的話，往往會(huì)( A )測(cè)驗(yàn)的信度。

　　(A)高估

　　(B)低估

　　(C)忽略

　　(D)不清楚

　　10、在能力測(cè)驗(yàn)中通常有反映難度水平的指標(biāo)，在非能力測(cè)驗(yàn)(如人格測(cè)驗(yàn))中，類似的指標(biāo)稱為( C )。

　　(A)流暢性

　　(B)靈活性

　　(C)通俗性

　　(D)相似性