1、個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是( D   )。     

　　(A)強(qiáng)度    (B)外顯度     (C)方向    (D)深度 

　　2、下列說(shuō)法中正確的是(   A )。     

　　(A)成熟是訓(xùn)練的前提條件        (B)訓(xùn)練決定機(jī)體成熟     

　　(c)訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件    (D)訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒有影響 

　　3、小學(xué)階段兒童的數(shù)字記憶廣度( D   )。     

　　(A)遠(yuǎn)低于成人    (B)略高于成人水平     (C)遠(yuǎn)高于成人    (D)與成人水平接近 

　　4、情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于( B   )。     

　　(A)情感淡漠    (B)意志增強(qiáng)     (C)情感倒錯(cuò)    (D)意志減退 

　　5、一般單一性生活壓力的后效是( D   )。     

　　(A)災(zāi)難性的    (B)有延緩作用的     (c)高強(qiáng)度的    (D)有積極作用的 

　　6、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的(   A )會(huì)影響信度系數(shù)。     

　　(A)難度        (B)可靠性     (C)可理解性    (D)有效性 

　　7、線性等值法計(jì)算就是用相同的(   C )作等值的基礎(chǔ)。     

　　(A)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)    (B)百分點(diǎn)     (C)百分等級(jí)    (D)方差 

　　8、將“心理問題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是( A   ).     

　　(A)不會(huì)在攝入性會(huì)談中遺漏信息    (B)保證心理咨詢過(guò)程按順序進(jìn)行     

　　(C)方便對(duì)求助者言談適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)    (D)促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息 

　　9、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是(  C  )。     

　　(A)有重復(fù)動(dòng)作    (B)與處境不相符的害怕     

　　(C)運(yùn)動(dòng)性不安    (D)有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫 

　　10、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言，最重要的意義在于( D ).     

　　(A)有利于咨詢師收集材料    (B)可使求助者感到滿足     

　　(C)有利于求助者自我表達(dá)    (D)建立積極的咨詢關(guān)系

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