1適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括(　　)。

　　A.智力 正常B.年齡適宜C.人格正常D.動(dòng)機(jī)正確

　　參考答案：A,B,C,D

　　參考解析：一般來(lái)說(shuō)，適宜的求助者應(yīng)具備以下幾方面的條件：①智力正常，求助者應(yīng)有正常的智力水平，因?yàn)榍笾�者要能敘述自己的�?wèn)題和情況，能理 解咨詢師 的意思，還要有一定的內(nèi)省能力，等等。②年齡適宜，一般地，青年人比其他年齡的求助者更適合心理咨詢。一方面，青年相比于少年、兒童有更好的認(rèn)知 能力和成熟程度，容易表達(dá)，也容易領(lǐng)會(huì)和接受：另一方面，青年相比于中老年來(lái)說(shuō)，可塑性更大，還沒(méi)有完全地、牢固地形成自己的行為方式和思維習(xí)慣;再者， 他們多為適應(yīng)不良、情緒性的問(wèn)題，受到的消極情緒和負(fù)性行為的強(qiáng)化為時(shí)不長(zhǎng)，與兒時(shí)經(jīng)驗(yàn)的間隔時(shí)間還不很遙遠(yuǎn)，比中老年容易挖掘。③內(nèi)容合適，并不是任何 與心理有關(guān)的問(wèn)題都屬于心理咨詢范圍的。④人格正常，求助者應(yīng)無(wú)明顯的人格障礙。⑤動(dòng)機(jī)正確，有無(wú)咨詢動(dòng)機(jī)直接影響到咨詢的效果。那些無(wú)咨詢動(dòng)機(jī)、經(jīng)咨詢 師反復(fù)做工作后仍缺乏改變自己狀態(tài)動(dòng)機(jī)的求助者，一般不適宜進(jìn)行咨詢。

　　2態(tài)度的成分包括(　　)。

　　A.行為B.情感C.認(rèn)知D.行為傾向

　　參考答案：B,C,D

　　參考解析：態(tài)度的ABC模型：態(tài)度有認(rèn)知、情感和行為傾向性三個(gè)成分。它們的英文單詞首字母分別為C(認(rèn)知)、A(情感)、B(行為傾向)。

　　3心理咨詢過(guò)程應(yīng)該(　　)，才能幫助人們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界。

　　A.側(cè)重對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)與評(píng)估

　　B.幫助求助者認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突

　　C.幫助那些有內(nèi)控傾向的宿命論者認(rèn)識(shí)外部世界

　　D.使人意識(shí)到內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力

　　參考答案：B,D

　　參考解析：心理咨詢的任務(wù)旨在：①認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)、外世界，咨詢師在與求助者討論如何認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)、外世界時(shí)，使其意識(shí)到這種內(nèi)、外世界的相互作 用以及人的“積極適應(yīng)”能力，幫助他們認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突;②糾正不合理的欲望和錯(cuò)誤觀念;③學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí);④使求助者學(xué)會(huì)理解他 人;⑤使求助者增強(qiáng)自知之明;⑥協(xié)助求助者構(gòu)建合理的行為模式。

　　4心境的特點(diǎn)包括(　　)。

　　A.持久B.微弱C.彌漫D.沉重

　　參考答案：A,B,C

　　參考解析：情感(情緒)是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。按情緒發(fā)生的速度、強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，可以把情緒劃分為心境、激情和應(yīng)激。心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)，通常叫做心情。

　　5心理咨詢師可以利用移情(　　)。

　　A.宣泄求助者情緒

　　B.強(qiáng)化求助者阻抗

　　C.減弱求助者依賴

　　D.引導(dǎo)求助者話題

　　參考答案：A,D

　　參考解析：移情(transference)是指求助者把對(duì)父母或?qū)�過(guò)去生活中某個(gè)重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到咨詢師身上，并相應(yīng)地咨詢 師做出反應(yīng)的過(guò)程，發(fā)生移情時(shí)，咨詢師成了求助者某種情緒體驗(yàn)的替代對(duì)象。借心理咨詢師宣泄積壓的心理能量，從而有助于心理平衡。出現(xiàn)移情是心理咨詢過(guò)程 中的正常現(xiàn)象，透過(guò)移情，咨詢師可以更好地認(rèn)識(shí)求助者，并運(yùn)用移情來(lái)宣泄求助者的情緒，引導(dǎo)其領(lǐng)悟。

　　6青春期情緒變化的特點(diǎn)包括(　　)。

　　A.強(qiáng)度高

　　B.不能自我控制情緒的波動(dòng)

　　C.速度快

　　D.青春期躁動(dòng)

　　參考答案：B,D

　　參考解析：青春期情緒變化的特點(diǎn)：情緒的穩(wěn)定性較差，起伏變化較多，煩惱增多，孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)。

　　7行為主義理論反對(duì)研究(　　)。

　　A.學(xué)習(xí)B.意識(shí)C.技能D.性格

　　參考答案：B,D

　　參考解析：行為主義研究刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，不主張研究刺激與反應(yīng)的中間部分，研究可客觀量化的行為，認(rèn)為行為是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練加以控制的。

　　8下列陳述中正確的包括(　　)。

　　A.成功幾率大的活動(dòng)會(huì)激發(fā)個(gè)體高水平的成就動(dòng)機(jī)

　　B.成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)的人抱負(fù)水平越高

　　C.個(gè)體的施展才華的機(jī)會(huì)越多成就動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)

　　D.失敗的體驗(yàn)會(huì)降低個(gè)體的抱負(fù)水平

　　參考答案：B,C,D

　　參考解析：成功幾率太大的活動(dòng)，反而不會(huì)激發(fā)個(gè)體高水平的成就動(dòng)機(jī)。成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)的人，抱負(fù)水平也越高。個(gè)體的施展才華的機(jī)會(huì)越多，成就動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)。失敗的體驗(yàn)會(huì)降低個(gè)體的抱負(fù)水平。

　　9下列屬于WAIS—RC言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的分測(cè)驗(yàn)是(　　)。

　　A.知識(shí)B.數(shù)字廣度C.領(lǐng)悟D.數(shù)字符號(hào)

　　參考答案：A,B,C

　　參考解析：韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)首先由韋克斯勒(D.WeChs1er)于1955年所編制，以后于1981年和1997年又經(jīng)過(guò)兩次修訂。龔耀先 教授于1981年進(jìn)行了修訂，形成中文版本(WAIS—RC)。韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)共包含11個(gè)分測(cè)驗(yàn)，其中言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)包括知識(shí)、領(lǐng)悟、算術(shù)、相似性、數(shù)字廣 度、詞匯6個(gè)分測(cè)驗(yàn)，操作測(cè)驗(yàn)包括數(shù)字符號(hào)、圖畫(huà)填充、木塊圖、圖片排列、物體拼湊5個(gè)分測(cè)驗(yàn)。其中選項(xiàng)D數(shù)字符號(hào)屬于操作測(cè)驗(yàn)部分。

　　10心理咨詢工作中(　　)。

　　A.應(yīng)該向求助者說(shuō)明保密原則

　　B.要在任何情況下都做到保密

　　C.應(yīng)該對(duì)求助者全部資料保密

　　D.如果泄密將會(huì)承擔(dān)法律責(zé)任

　　參考答案：A,C,D

　　參考解析：在心理咨詢工作中，應(yīng)向求助者說(shuō)明保密原則，保密原則既是職業(yè)道德的要求，也是心理咨詢本身的性質(zhì)所決定。心理咨詢的保密原則不僅適 用于咨詢內(nèi)容，同樣也適用于心理診斷，在心理診斷中，咨詢?nèi)藛T收集到的所有有關(guān)求助者的資料，如個(gè)人生活、思想狀況、個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程、個(gè)人戀愛(ài)、婚姻等均在 保密范圍之列。咨詢?nèi)藛T未經(jīng)求助者同意，絕不可將個(gè)人資料泄露給別人。另外，對(duì)求助者的心理測(cè)量結(jié)果和診斷也屬于保密范圍之內(nèi)，都受職業(yè)道德中保密原則的 制約，這一點(diǎn)需要向求助者說(shuō)明，承諾咨詢?nèi)藛T的責(zé)任，并說(shuō)明一旦由咨詢?nèi)藛T泄密，求助者有訴諸法律的權(quán)力。但是，在咨詢的過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)求助者有危害自 身或他人的情況，必須立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生，必要時(shí)通知相關(guān)部門(mén)或家屬，但應(yīng)將有關(guān)保密的信息的暴露限制在最小范圍內(nèi)。心理咨詢師在接受 司法 或公安部門(mén)詢問(wèn)時(shí)，不得作虛假的陳述或報(bào)告。

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