1[單選題]心理的反映是(　　)的反映。

　　A.能動

　　B.能力

　　C.鏡子式

　　D.印象式

　　參考答案：A

　　參考解析：心理的反映不是鏡子式的反映，而是能動的反映。因?yàn)橥ㄟ^心理活動不僅能認(rèn)識事物的外部現(xiàn)象，而且還能認(rèn)識到事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi) 在聯(lián)系，并用這種認(rèn)識來指導(dǎo)人的實(shí)踐活動，改造客觀世界。)

　　2[單選題] 若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是(　　)。

　　A.優(yōu)勢半球損傷，則VIQ明顯低于PIQ

　　B.非優(yōu)勢半球損傷，則VIQ明顯低于PIQ

　　C.兩半球彌漫性損傷，則VIQ明顯低于PIQ

　　D.兩半球彌漫性損傷，則VIQ約等于PIQ

　　參考答案：A

　　3[單選題] 一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于( )。

　　A.減少

　　B.增加

　　C.不變

　　D.不確定

　　參考答案：B

　　4[單選題] 現(xiàn)實(shí)生活中，個體要被他人、公眾與社會所接受，其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的(　　)。

　　A.印象定位

　　B.角色期待

　　C.基本規(guī)范

　　D.評價標(biāo)準(zhǔn)

　　參考答案：B

　　參考解析：角色期待是指社會公眾對其行為方式的要求與期望。。如果個體偏離角色朔待可能會導(dǎo)致他人的異議或反對。

　　5[單選題] 求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無故不上班、沒有干勁，這在臨床上被稱為( )。

　　A.意向倒錯

　　B.意向增強(qiáng)

　　C.意向缺乏

　　D.情感淡漠

　　參考答案：C

　　6[單選題] 社會化的載體不包括(　　)。

　　A.學(xué)校

　　B.家庭

　　C.電視

　　D.醫(yī)院

　　參考答案：D

　　參考解析：社會化是個體由自然人成長、發(fā)展為社會人的過程，是個體同他人交往，接受社會影響，學(xué)習(xí)掌握社會角色和行為規(guī)范，形成適應(yīng)社會環(huán)境的 人格、社會心理、行為方式和生活技能的過程。個體社會化的栽體有：(1)家庭。家庭在社會化中位置獨(dú)特、作用突出，童年期是社會化的關(guān)鍵時期，家庭中的親 子關(guān)系，家長的言傳身教，對兒童的語言、情感、角色、經(jīng)驗(yàn)、知識、技能與行為規(guī)范方面的習(xí)得均起潛移默化的作用;(2)學(xué)校。學(xué)校是有組織、有計劃、有目 的地向個體系統(tǒng)傳授社會規(guī)范、價值觀念、知識與技能的機(jī)構(gòu)。個體進(jìn)入學(xué)齡期后，學(xué)校成為其社會化最重要的場所。在早期社會化中，學(xué)校是不可替代的社會化載 體;(3)大眾傳播媒介�，F(xiàn)代社會中，大眾傳媒是十分重要的社會化手段;(4)參照群體。參照群體是能為個體的態(tài)度、行為與自我評價提供比較或參照標(biāo)準(zhǔn)的 群體。

　　7[單選題] 給臨床資料賦予意義時可以使用(　　)。

　　A.投射法

　　B.統(tǒng)計分析法

　　C.測驗(yàn)法

　　D.跡象分析法

　　參考答案：D

　　參考解析：當(dāng)心理咨詢師賦予某種資料以具體意義時，可以用三種思路：第一是“就事論事”，第二是“尋找相關(guān)”，第三是進(jìn)行“跡象分析”。

　　8[單選題] 在咨詢過程中，咨詢員不應(yīng)抱有的態(tài)度是：( )

　　A.真誠

　　B.尊重

　　C.通情

　　D.反對

　　參考答案：D

　　9[多選題] 在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為(　　)。

　　A.Hs

　　B.Pd

　　C.SC

　　D.Si

　　參考答案：A,B,C

　　參考解析：在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表：Hs+0.5K，Pd+0.4K，Pt+1.OK，SC+1.OK，Ma+0.2K。

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