1、腦對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是( )。

　　(A)距離知覺 (B)運(yùn)動(dòng)知覺

　　(C)時(shí)間知覺 (D)方位知覺

　　2、下列說法中正確的是( )。

　　(A)色覺有缺陷的人一般不能說出物體的顏色

　　(B)色覺有缺陷的人是靠飽和度的差別來辨認(rèn)顏色的

　　(C)色覺異常絕大多數(shù)是遺傳原因造成的

　　(D)紅綠色盲的人看不見光譜上的黃和藍(lán)

　　3、關(guān)于羞恥，正確的說法是( )。

　　(A)是一種負(fù)罪的情緒體驗(yàn)

　　(B)公共場(chǎng)所會(huì)易化羞恥感

　　(C)是一種消極的情緒體驗(yàn)

　　(D)羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)

　　4、根據(jù)美國(guó)學(xué)者安德森的研究，個(gè)體最令人喜歡的品質(zhì)是( )。

　　(A)善良 (B)熱情

　　(C)真誠(chéng) (D)聰明

　　5、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是( )。

　　(A)尚不能進(jìn)行道德判斷

　　(B)進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

　　(C)道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

　　(D)道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

　　6、小學(xué)兒童的概括水平發(fā)展階段不包括( )。

　　(A)直觀形象水平 (B)初步本質(zhì)抽象水平

　　(C)形象抽象水平 (D)初步語言概括水平

　　7、常用的態(tài)度測(cè)量方法不包括( )。

　　(A)量表法 (B)投射法

　　(C)實(shí)驗(yàn)法 (D)行為反應(yīng)測(cè)量法

　　8、焦慮性人格障礙的主要表現(xiàn)是( )。

　　(A)過分要求嚴(yán)格與完美 (B)過分感情用事或夸張

　　(C)不能獨(dú)立地解決問題 (D)習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn)

　　9、其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是( )。

　　(A)命名量表 (B)順序量表

　　(C)等距量表 (D)等比量表

　　10、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)結(jié)果，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，測(cè)量學(xué)上稱這些特征為( )。

　　(A)主觀影響變量 (B)測(cè)驗(yàn)變量

　　(C)客觀影響變量 (D)干涉變量卷

　　參考答案：

　　1、C 2、C 3、B 4、C 5、D

　　6、D 7、C 8、D 9、D 10、D

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