一、多選題

　　1.吸毒中毒致死的主要原因是( AD )

　　A 超劑量中毒

　　B 戒斷反應(yīng)

　　C 自殺

　　D 多種物質(zhì)混雜濫用中毒

　　2.變態(tài)心理學(xué)的主要研究方法包括( ABC )

　　A 相關(guān)研究方法

　　B 實(shí)驗(yàn)方法

　　C 病史與臨床方法

　　D 跨文化研究法

　　3.致依賴(lài)性物質(zhì)包括( ABCD )

　　A 中樞神經(jīng)抑制劑

　　B 中樞神經(jīng)興奮劑

　　C 致幻劑

　　D 揮發(fā)性溶劑

　　4.在自殺的治療和預(yù)防中,現(xiàn)在普遍采用的方式有( BD )

　　A 社區(qū)調(diào)查

　　B 心理治療

　　C 學(xué)校教育

　　D 熱線(xiàn)電話(huà)

　　5.可以用來(lái)治療單項(xiàng)抑郁癥的藥物包括( AD )

　　A 阿密替林

　　B 氟哌啶醇

　　C 氯丙嗪

　　D 丙咪嗪

　　二、簡(jiǎn)答題

　　1.心理健康水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)包括社會(huì)適應(yīng)行為,心理與行為的統(tǒng)一性,人格的穩(wěn)定性,挫折的耐受力和社會(huì)交往能力.

　　2.學(xué)習(xí)學(xué)派對(duì)反對(duì)社會(huì)人格的解釋包括,艾森克假設(shè)反社會(huì)人格者在素質(zhì)上缺乏對(duì)恐懼和焦慮的感受,因此他們不必學(xué)著克制自己不受歡迎的行為,同時(shí),他們以父母為榜樣，習(xí)得反社會(huì)行為;班杜拉認(rèn)為兒童從自己所處的環(huán)境中習(xí)得各種行為,一個(gè)在富于進(jìn)攻、無(wú)視法律和道德的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子很容易接受這樣的價(jià)值觀(guān)，形成反社會(huì)人格。

　　3.兒童少年期的恐怖癥表現(xiàn)為兒童強(qiáng)烈地全神貫注地沉湎于對(duì)可怕刺激或情景的恐懼,這種恐懼幾乎是毫無(wú)道理的,與引起恐懼的外界刺激不成比例,且不因解釋而消失.可以分為三類(lèi),一是對(duì)身體損傷的恐懼,二是對(duì)自然事件的恐懼,三是對(duì)接觸學(xué)�；蚱渌�集體場(chǎng)合的恐懼.

　　4.嚴(yán)重心理異常和輕度心理異常比較,前者表現(xiàn)為重精神病癥狀，后者表現(xiàn)為輕精神癥狀;前者社會(huì)適應(yīng)能力喪失，后者表現(xiàn)部分的社會(huì)適應(yīng)不良;前者有明顯的人格改變，后者有部分的人格改變;前者沒(méi)有自知力，后者有自知力。

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