2017年二級心理咨詢師理論知識考點整理第二章 第五節(jié) 態(tài)度
距離2017年下半年心理咨詢師考試僅有兩個多月時間,考生想要取得理想的成績,得趕快從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)啦。那么,怎樣才能更好的復(fù)習(xí)呢?當(dāng)然是從考點記憶開始啦!不熟悉考點,就算是做題也無從下筆!
前情回顧:
小編在這里整理了2017年二級心里咨詢師理論知識考點,希望考友們可以順利通過考試,早成心理大師!
第二章 社會心理學(xué)知識點 |
第五節(jié) 態(tài)度 |
【知識要點】 |
一、態(tài)度是什么?有關(guān)態(tài)度的概述 |
1.態(tài)度是個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。 2.態(tài)度的特點:⑴內(nèi)在性⑵對象性⑶穩(wěn)定性。 3.態(tài)度的成分:認(rèn)知成分C、情感成分A、行為傾向成分B(不是行為,而是傾向)。因而有人把態(tài)度的三種成分說稱為態(tài)度的ABC模型。 4.態(tài)度的功能:⑴工具性功能⑵自我防御功能⑶減值表現(xiàn)功能⑷認(rèn)知功能 5.態(tài)度的屬性:⑴方向⑵強度⑶深度⑷向中度。 6.態(tài)度的形成:⑴依從⑵認(rèn)同⑶內(nèi)化(個體真正從內(nèi)心相信并接受他人觀點,使之納入自己的態(tài)度體系) |
二、態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響因素有哪些? |
、艂鬟f者方面的影響因素(威信、立場、說服的意圖、說服者的吸引力) 、茰贤ㄐ畔⒎矫娴挠绊懸蛩(信息差異[對于威信高的傳遞者,差異較大時,引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變兩最大;對于威信低的傳遞者,差異適中,引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量大]、畏懼[中等強度的畏懼信息能達(dá)到較好的說服效果]、信息的傾向性、信息提供方式) 、墙邮苷叻矫娴挠绊懸蛩(原有態(tài)度與信念的特性、人格、個體的心理傾向) 、惹榫(預(yù)先警告、分心、重復(fù)【倒U型曲線,中等頻率的重復(fù)效果最好】)。 |
三、態(tài)度平衡理論之一——海德的平衡理論 |
1.海德提出了一個P-O-X三角模型說明他的觀點。P-個體,O-他人,X-另一個對象。 2.P-O之間的關(guān)系最重要。P-O聯(lián)系為肯定時的平衡為強平衡,不平衡為強不平衡。而P-O聯(lián)系為否定時,平衡為弱平衡,不平衡為弱不平衡。三個關(guān)系相乘,結(jié)果為“負(fù)”,則不平衡;結(jié)果為“正”,則平衡。 |
四、態(tài)度的測量方法 |
1.態(tài)度是個體內(nèi)在的心理傾向。 2.目前無法直接測量,常用的間接測量方法有:量表法、投射法、行為反應(yīng)測量法。 3.行為反應(yīng)測量法是測謊儀的工作原理。 |
【考點習(xí)題*答案解析】 |
【單選題*例1】在態(tài)度的三種成分中( )成分相對獨立一些,與其它兩種成分的相互影響也小一些。 A.認(rèn)知 B.印象 C.情感 D.意向 【參考答案】A 【參考解析】態(tài)度中三種成分一般來說是相互協(xié)調(diào)一致的,沒有矛盾的.但有時發(fā)生矛盾時,其中的情感因素起主要作用,而認(rèn)知相對獨立一點。生活中確實有這種情況,有些道理大家都懂得,但并不能真正轉(zhuǎn)變一個人的態(tài)度,因為認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變是容易的,要在思想情感上得到轉(zhuǎn)變就比較困難,也很緩慢。 |
【單選題*.例2】各種媒體的廣告通過改變觀眾的態(tài)度來推銷其商品,這種改變態(tài)度的方法屬( ) A.群體影響法 B.活動參與法 C.角色扮演法 D.勸導(dǎo)宣傳法 【參考答案】D 【參考解析】改變態(tài)度的方法。(1)勸說宣傳法、(2)活動參與法、(3)角色扮演法、(4)團(tuán)體影響法。 |
【單選題*.例3】社會測量法主要是通過( )的方式來收集具體資料,并將資料進(jìn)行分析處理,從而得出結(jié)論。 A 人際關(guān)系圖 B 向群體成員提問題 C 參照測量法案 D 群體成員互相打 【參考答案】B |
【多選題*.例4】下面哪一項不屬于態(tài)度的構(gòu)成成分( ) A.認(rèn)知 B.印象 C.情感 D.意向 【參考答案】B 【參考解析】態(tài)度的構(gòu)成:(一)認(rèn)知成分:認(rèn)識、了解和評價;(二)情感成分:態(tài)度的核心;(三)行為傾向成分:反應(yīng)的準(zhǔn)備狀態(tài)。 |
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