1[單選題]①現(xiàn)已正式出版藏文本70余部，總印數(shù)達(dá)300余萬(wàn)冊(cè)

　　②西藏自治區(qū)政府于1979年成立專門機(jī)構(gòu)，對(duì)《格薩爾王傳》進(jìn)行全面搶救和整理

　�、勰壳�，《格薩爾王傳》、藏戲、雪頓節(jié)等15項(xiàng)24個(gè)點(diǎn)被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄

　�、懿刈迦嗣駝�(chuàng)作的世界最長(zhǎng)的英雄史詩(shī)《格薩爾王傳》，一直作為口頭說(shuō)唱藝術(shù)流傳于民間

　�、萁�(jīng)過(guò)20年努力，共搜集藏文手抄本、木刻本近300部，除去異文本約有100部

　　⑥使這一長(zhǎng)期零散傳唱的口頭文學(xué)變成了一部系統(tǒng)完整、被稱為“世界史詩(shī)之王”的文學(xué)巨著

　　將以上6個(gè)句子重新排列。語(yǔ)序正確的是：

　　A.④②⑥③⑤①

　　B.④②⑤①⑥③

　　C.②④⑤①③⑥

　　D.②④③①⑤⑥

　　參考答案：B

　　參考解析：根據(jù)表時(shí)間的“現(xiàn)已”、“于1979年”和“經(jīng)過(guò)20年努力”可確定①、②、⑤的相對(duì)順序?yàn)棰冖茛�，排除D。根據(jù)句意，⑥句應(yīng)在“正式出版藏文本”之后，即⑥句在①句后，排除A。②句和④句都出現(xiàn)了《格薩爾王傳》，不同的是④句的《格薩爾王傳》前有-個(gè)比較長(zhǎng)的修飾語(yǔ)，兩相比較，④句更像引入語(yǔ)，更適合放在段首。由此排除

　　C.選B。

　　2[單選題]顯微鏡的發(fā)明給醫(yī)學(xué)帶來(lái)了________的發(fā)展，由此展開(kāi)的研究及其成果，________了世界上大部分地區(qū)肆虐的瘟疫和其他一些傳染性疾病。

　　填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.曇花一現(xiàn)　治愈

　　B.前所未有　消除

　　C.波瀾壯闊　清除

　　D.突飛猛進(jìn)　操縱

　　參考答案：B

　　參考解析：本題從第-空人手，“曇花-現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。由“由此展開(kāi)的研究及其成果，了世界上大部分地區(qū)……”可知�！皶一�-現(xiàn)”填人此處不恰當(dāng)，排除A�！安�瀾壯闊”比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大，不能修飾“發(fā)展”，排除C。再看第二空，“操縱”與“瘟疫”、“疾病”搭配不當(dāng)，排除D。故本題答案為B。

　　3[單選題]①后來(lái)有人告知樓蘭在羅布泊附近，不由讓我倒吸了一口冷氣：天�、谔葲](méi)有天賜的力量，是斷斷難以進(jìn)人這神秘領(lǐng)地的③行動(dòng)的信念頓時(shí)萎縮了不少④一開(kāi)始我不知它具體的方位，只為那種莽原氣象、蒼涼氣息吸引，心想什么時(shí)候也走去看看⑤樓蘭，真是離我太遙遠(yuǎn)，又太親近了⑥曾經(jīng)想過(guò)，樓蘭于我來(lái)說(shuō)，已不是地域上的一個(gè)名稱了，而是一種精神領(lǐng)域的烙印將以上6個(gè)句子重新排列.語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

　　A.⑤⑥④①③②

　　B.⑥④①⑤②③

　　C.④①③②⑤⑥

　　D.⑥②①④③⑤

　　參考答案：A

　　參考解析：④中有指代詞“它”，放在段首不恰當(dāng)，排除C。由④中的“一開(kāi)始”、①中的“后來(lái)”可知，①應(yīng)緊跟在④之后，排除D;再看①、②、③三句的順序，分析可知，①句所述為③句“行動(dòng)的信念頓時(shí)萎縮了不少”的原因，而②句是以假設(shè)語(yǔ)氣對(duì)③句進(jìn)行的補(bǔ)充說(shuō)明，故三句順序應(yīng)為①③②。本題答案為A。

　　4[單選題]上世紀(jì)90年代末期以來(lái)，農(nóng)村電影在商業(yè)電影和藝術(shù)電影的雙重夾擊下， _______。近幾年，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村新文化語(yǔ)境下，農(nóng)村題材影視劇全面開(kāi)花、 _______。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.步履維艱　異彩紛呈

　　B.進(jìn)退維谷　奇光異彩

　　C.寸步難行　精彩絕倫

　　D.跋前疐后　五彩繽紛

　　參考答案：A

　　參考解析：第一空，“步履維艱”指前進(jìn)十分困難，行動(dòng)很不方便;“進(jìn)退維谷”指無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中：“寸步難行”形容走路困難，也比喻處境艱難;“跋前囊后”比喻進(jìn)退兩難。結(jié)合句意可推斷，農(nóng)村電影在商業(yè)電影和藝術(shù)電影的夾擊下處境艱難，故用“步履維艱”、“寸步難行”更合適，排除B、D。第二空，“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn);“精彩絕倫”指精彩美妙到了極點(diǎn)。句中描述的是農(nóng)村電影的發(fā)展成就，顯然用“異彩紛呈”更合適。故本題答案為A。

　　5[單選題]無(wú)論是成人對(duì)成人，還是成人對(duì)孩子，日常交談所用語(yǔ)匯大體在5000個(gè)。而另外還有5000個(gè)次常用語(yǔ)匯。在這1萬(wàn)個(gè)基礎(chǔ)語(yǔ)匯之外，就是在閱讀中扮演重要角色的所謂“生僻詞”。而人們閱讀能力的大小往往就取決于對(duì)這些生僻詞的了解程度。而童書(shū)中的生僻詞是人們口語(yǔ)交談中的3倍。從這一角度說(shuō)，家長(zhǎng)和孩子間的交談只是建立基礎(chǔ)語(yǔ)匯，只有讓孩子閱讀時(shí)，孩子才能突破口語(yǔ)語(yǔ)匯的局限，接觸到大量的生僻詞，這對(duì)孩子以后的正式學(xué)習(xí)大有助益。

　　這段文字意在說(shuō)明：

　　A.只要讓孩子閱讀，就可以突破口語(yǔ)語(yǔ)匯的局限

　　B.日常交談對(duì)增加孩子的詞匯量并沒(méi)有太大幫助

　　C.增加孩子的詞匯量需要日常交談，更需要閱讀

　　D.童書(shū)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中是必不可少的

　　參考答案：C

　　參考解析：文段首先指出日常交談的常用語(yǔ)匯一共只有1萬(wàn)個(gè)，剩下的所謂“生僻詞”需要從閱讀中獲得。接著說(shuō)明童書(shū)中的生僻詞是口語(yǔ)交談中的3倍，由此得出結(jié)論只有讓孩子多閱讀，才能使孩子突破口語(yǔ)語(yǔ)匯的局限。為以后的正式學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。A項(xiàng)混淆了充分條件和必要條件，B項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì).排除。本題答案為C。

　　6[單選題]作為一個(gè)生命個(gè)體，人不僅是一個(gè)自然人也是社會(huì)人。全社會(huì)要大力宣揚(yáng)生命道德。開(kāi)展一場(chǎng)熱愛(ài)生命的宣傳運(yùn)動(dòng)，形成珍惜生命的良好風(fēng)尚;要發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量參與到生命道德教育中來(lái);網(wǎng)絡(luò)、電影、電視、報(bào)刊等社會(huì)媒體要強(qiáng)化正面引導(dǎo)，減少對(duì)青少年的負(fù)面暗示和誤導(dǎo)。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，合力推展，促使青少年欣賞生命之美好，珍惜生命之存在，尊重生命之權(quán)利。

　　上述文字想要表達(dá)的中心意思是：

　　A.開(kāi)展生命道德教育刻不容緩

　　B.青少年要珍惜生命

　　C.要加強(qiáng)對(duì)青少年的生命道德教育

　　D.生命道德建設(shè)需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力

　　參考答案：D

　　參考解析：文段首先強(qiáng)調(diào)了生命道德的重要性，其后指出如何實(shí)現(xiàn)生命道德建設(shè)，即“全社會(huì)要大力宣揚(yáng)生命道德”、“要發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量參與到生命道德教育中來(lái)”、“社會(huì)媒體要強(qiáng)化正面引導(dǎo)”，最后總結(jié)起來(lái)，要從家庭、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面合力推進(jìn)生命道德建設(shè)。D項(xiàng)較為全面、準(zhǔn)確地概括了文段的中心意思，當(dāng)選。

　　7[單選題]記住自己很快就要死了，這是面對(duì)人生重大選擇時(shí)最重要的工具。因?yàn)閹缀跻磺小�—所有外界的期望，所有驕傲，所有�?duì)于困窘和失敗的恐懼——這些東西在死亡面前都________，你已是________。沒(méi)理由不追隨內(nèi)心。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.煙消云散　一無(wú)所有

　　B.微不足道　孑然一身

　　C.無(wú)所遁形　背水一戰(zhàn)

　　D.不值一提　不名一文

　　參考答案：A

　　參考解析：句意說(shuō)的是在面對(duì)死亡時(shí)期望、驕傲、恐懼這些束縛人們大膽抉擇的因素都不存在了，則第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)表示-身輕松的意思�！版萑�-身”形容孤單無(wú)靠;“不名-文”形容極其貧窮，均不符合句意，排除B、D。第-空中，“煙消云散”比喻事物消失得無(wú)影無(wú)蹤;“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前�！盁o(wú)所遁形”與句意相悖，排除C。本題答案為A。

　　8[單選題]差不多十年前，進(jìn)化心理學(xué)家羅賓•鄧巴開(kāi)始研究英國(guó)人寄圣誕卡的習(xí)慣。研究發(fā)現(xiàn)，以一個(gè)人寄出的全部卡片為例，所有收到賀卡的家庭的人口總和平均為150人左右。這一數(shù)字與鄧巴的預(yù)測(cè)十分吻合。在過(guò)去的二十年中，鄧巴發(fā)現(xiàn)，以150人組成的團(tuán)體隨處可見(jiàn)。人類學(xué)家在研究至今尚存的狩獵采集型社會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn).一個(gè)宗族通常有150名成員�？v觀西方軍事史，最小作戰(zhàn)單位“連”通常約有150人。以Gore—Tex等創(chuàng)新產(chǎn)品著稱的材料生產(chǎn)企業(yè)戈?duì)柟�司也擁有類似的辦公架構(gòu)。當(dāng)一個(gè)分支機(jī)構(gòu)的員工超過(guò)150名時(shí)，戈?duì)柟�司就�?huì)將他們一分為二，再建一家新的辦公室。

　　作者接下來(lái)最有可能講述的是：

　　A.150人社會(huì)團(tuán)體盛行的原因

　　B.戈?duì)柟�司辦公架構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)

　　C.鄧巴研究發(fā)現(xiàn)的重要意義

　　D.制約人類社交規(guī)模的因素

　　參考答案：A

　　參考解析：文段主要介紹了鄧巴的研究發(fā)現(xiàn)：以150人組成的團(tuán)體隨處可見(jiàn)。這樣-個(gè)有趣的現(xiàn)象必將引起讀者思考：為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?故下文最有可能講述的是該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，故選A。

　　9[單選題]鄉(xiāng)愁是一種故土________，是一種人文________，是一種社會(huì)________，是一種精神________。而在長(zhǎng)期的社會(huì)遷延與情感沉積中，鄉(xiāng)愁更是漸漸成為中華文化的傳統(tǒng)元素與精神基因，成為民族情感的依憑與精神家園的歸附。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.情趣　情結(jié)　情韻　情致

　　B.情愫　情懷　情感　情韻

　　C.情結(jié)　情懷　情緣　情韻

　　D.情結(jié)　情緒　情懷　情愫

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查詞語(yǔ)搭配。第-空“故土情結(jié)”、第二空“人文情懷”都為常見(jiàn)搭配，第三、四空“情緣”、“情韻”填人也恰當(dāng)，故答案選C。

　　10[單選題]夏季，西瓜是必不可少的水果。不過(guò)在藝術(shù)家眼中，西瓜不僅可以用來(lái)吃，還可以用來(lái)“看”。英國(guó)《每日郵報(bào)》日前刊登了一組高清圖，展示了藝術(shù)家用西瓜雕刻成的藝術(shù)品，令人________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.難以置信

　　B.嘆為觀止

　　C.目不暇接

　　D.眼花繚亂

　　參考答案：B

　　參考解析：“目不暇接”指東西多，眼睛都看不過(guò)來(lái)。句中并沒(méi)有體現(xiàn)藝術(shù)品很多，排除C�！把刍�繚亂”形容事物紛亂、繁雜，使人-時(shí)看不清楚。由“-組高清圖”可知，“眼花繚亂”不合句意，排除D�！半y以置信”指不容易相信�！皣@為觀止”指贊美所看到的事物好到了極點(diǎn)。句意為藝術(shù)家用西瓜雕刻藝術(shù)品的技藝高超。而非人們難以相信那些照片，故應(yīng)選“嘆為觀止”，答案選B。

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