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　　第四章青少年社會工作

　　第一節(jié)青少年社會工作概述

　　知識點一、青少年的特點(修訂)

　　(1)生理上:處于青春期。

　　(2)心理上:主體與客體、動蕩與穩(wěn)定、突變與漸變相統(tǒng)。

　　(3)發(fā)展性特征(新增) :

　　質(zhì)與量的改變;連續(xù)性與間斷性的特質(zhì);穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性的狀態(tài);共通性與變異性的性質(zhì);分化與統(tǒng)整的功能;正常發(fā)展與易受傷害的可能。

　　知識點二、青少年的需要和問題

　　(1)青少年的需要

　　接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會規(guī)范的性別角色;發(fā)展適當(dāng)人際關(guān)系;追求獨立自主;尋求經(jīng)濟獨立;為未來生涯做準(zhǔn)備;發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念;努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為，追求理想和抱負(fù);為未來婚姻和家庭做準(zhǔn)備;建立個體的價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求。

　　(2)青少年的問題(修訂)

　　①青少年正面成長面臨的問題，包括青春期生理健康問題、心理健康問題、性健康問題、就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題、社會融入問題、婚戀交友問題等。

　�、谇嗌倌隀�(quán)益受損方面的問題，貧困問題、青少年人身權(quán)益受到侵害問題、因監(jiān)護權(quán)缺失或不當(dāng)導(dǎo)致權(quán)益受損等。

　　③青少年行為不良方面的問題，性格缺陷、知識和技能不足、家庭支持系統(tǒng)障礙、社會交往群體不良、行為不良、信仰缺失、對教育和未來人生追求的缺失等方面。

　　知識點三、青少年社會工作的特點與原則

　　(1)青少年社會工作的特點

　�、賰r值理念上更突出對青少年群體的多元化和主體性的尊重與接納

　�、趯�業(yè)方法上更強調(diào)促進青少年自我認(rèn)同和發(fā)揮群體示范性效應(yīng)方面的整合作用

　�、圩⒅卦趦�(yōu)化社會環(huán)境方面的政策倡導(dǎo)

　　(2)青少年社會工作的基本原則(修訂)

　�、僦黧w性原則，尊重青少年主體地位，承認(rèn)與接納青少年的獨特性與差異性;

　�、诎l(fā)展性原則,堅持用發(fā)展的眼光看待和理解青少年，強調(diào)發(fā)展?jié)摿�和成長的內(nèi)在動力;

　�、壅�體性原則，重視與其家庭、學(xué)校、社區(qū)、朋輩及服務(wù)機構(gòu)等因素的相互作用，提供整合性社會工作服務(wù)。