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      2018

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      2019年社會工作者中級實務考點大綱第二章

      2019年社會工作者中級實務考點大綱第二章 社會工作實務的通用過程

        8. 社會工作通用過程的六個階段(或步驟)

        接案、預估、計劃、介入、評估、接案

        9. 接案階段的主要任務、步驟及建立專業(yè)關系的技巧

        任務:了解服務對象的來源、認定服務對象的類型、了解服務對象的求助過程、使?jié)撛诜⻊諏ο蟪蔀楝F(xiàn)有服務對象

        步驟:做好面談的準備并擬定初次面談提綱、面談、收集資料、初步預估、建立專業(yè)關系、決定工作進程、簽訂初步的服務協(xié)議

        技巧:同感、誠懇、溫暖與尊重、積極主動

        10. 內外影響力范式的基本假設

        11. 影響接案成功的要素及接案應注意的事項

        要素:社會工作者和服務對象的期望不一致、社會工作者的能力不足以提供幫助、臨時事件和外部障礙、服務對象不愿接受幫助、社會文化因素、不同專業(yè)間配合出現(xiàn)問題

        事項:決定是否需要緊急介入、權衡是否有能力處理問題、決定解決問題的先后次序、保證服務對象所要求的服務符合機構的工作范圍

        12. 預估的特點、原則、基本步驟及主要方法

        特點:持續(xù)性、社會工作者和服務對象共同參與、行動取向、有可識別的步驟、滲透了專業(yè)判斷、有局限性

        原則:個別化原則、合作原則、避免片面、避免簡單歸因、堅固對象的弱點與長處

        方法:社會歷史報告方法及其運用、家庭結構圖描述方法及運用、社會生態(tài)系統(tǒng)圖方法、社會網絡分析

        13. 社會工作服務協(xié)議的特點與制訂原則

        原則:要有服務對象的參與、要尊重服務對象的意愿、計劃要盡可能詳細和具體、要與工作的總目的、宗旨相符合、要能夠總結與度量,以為評估打好基礎

        14. 介入的核心、分類和原則

        干預是介入的核心

        分類:直接介入、間接介入

        原則:以人為本、服務對象自決、個別化、考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點、與服務對象相互依賴、瞄準服務目標、考慮經濟效益

        15. 介入的行動及策略

        直接接入:

        促使服務對象運用現(xiàn)有資源(1、幫助服務對象運用自己的內在資源,已達到改變的目標 2、幫助服務對象運用現(xiàn)有的外部資源)

        進行危機介入(1、將焦點放在幫助服務對象恢復和發(fā)揮功能上

        2、幫助宣泄由危機帶來的緊張情緒,給予支持3、介入目標要現(xiàn)實 4、擔任教導角色)

        運用活動作為介入的策略(1、介入目標 2、服務對象的情況 3、資源和設備的配合)

        調解行動(1、幫助服務對象與環(huán)境系統(tǒng)進行接觸 2、協(xié)助環(huán)境系統(tǒng)回應服務對象的需要3、協(xié)助雙方界定共同目標)

        運用影響力(1、誘導 2、勸導 3、利用關系 4、利用環(huán)境)

        間接介入:

        運用和發(fā)掘社區(qū)人力資源(1. 識別誰是有影響力的人2、與“有影響力”的人建立關系、與服務對象一道工作的技巧3、說服和游說、令人信服的陳述和表達的技巧4、把握工作目標的技巧)

        協(xié)調和連接各種服務資源與系統(tǒng)(1、團結不同專業(yè)的服務人員以實現(xiàn)共同目標2、了解各方的不同觀點,協(xié)助建立共同目標3、識別各專業(yè)的長處和差別,劃分職責4、與各方溝通了解情況,為有效協(xié)調打下基礎5、協(xié)調前廣泛收集資料,提高協(xié)調效率,減少協(xié)調成本)

        制訂計劃創(chuàng)新資源(1、控制規(guī)模,使之在可以管理的范圍內

        2、爭取機構和社區(qū)的支持 3、設立必要的組織以承擔工作

        4、社會工作者的角色依計劃的性質而定)

        改變環(huán)境

        改變組織或機構的政策、工作程序、工作方式(1、在了解評估機構的基礎上識別需要改進的地方2、全員參與3、以合作而不是對抗的方法推行改變)

        16. 危機介入的技巧

        1、將焦點放在幫助服務對象恢復和發(fā)揮功能上

        2、幫助宣泄由危機帶來的緊張情緒,給予支持

        3、介入目標要現(xiàn)實 4、擔任教導角色

        17. 改變組織或機構的政策、工作程序、工作方式

        在了解評估機構的基礎上識別需要改進的地方、全員參與、以合作而不是對抗的方法推行改變

        18. 評估的作用、類型、方法與技巧

        作用:

        u 監(jiān)督介入工作進度

        u 發(fā)展本土社會工作知識和方法,促進專業(yè)成長

        u 鞏固改變成果

        u 社會問責

        l 向服務對象做出交代

        l 進行社會交代

        l 進行專業(yè)問責

        類型:過程評估、結果評估

        技巧:基線測量的方法與技巧、任務完成情況的測量方法與技巧

        、目標實現(xiàn)程度的測量方法與技巧、介入影響的測量方法與技巧

        19. 結案的類型和主要任務

        目標實現(xiàn)的結案

        因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止關系的結案

        存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結案

        社會工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結案

        20. 結案時服務對象的反應及處理方法

        與服務對象一起討論他們對結案的準備情況

        提前讓服務對象知道結案時間,早些做好心理準備

        在結案階段社會工作者要逐漸減少與服務對象的接觸

        社會工作者也要估計一些可能會破壞改變成果的因素,預防問題的產生

        必要時安排正式的結案活動

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      責編:chenzhu

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