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      社會工作者

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      2021

      12/21

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      2022年社會工作師綜合能力章節(jié)測試:精神分析取向的社會工作理論

        第四章 社會工作理論

        第二節(jié) 精神分析取向的社會工作理論

      易錯習題  常用考點

        1[.單選題]小文在小時候被寄養(yǎng)在奶奶家,在奶奶的關愛呵護下成長,小文和奶奶的感情很深厚。長大后小文經(jīng)常和奶奶聯(lián)系。當小文有一天得知奶奶去世的消息,他拒絕接受,他認為大家都在騙他。按照精神分析理論,小文這種做法是防衛(wèi)機制中的()。

        A.否認

        B.合理化

        C.退化

        D.替代

        [答案]A

        [解析]自我普遍的防衛(wèi)機制有否認、替代、認同、投射、合理化、反作用、退化、壓抑、升華。防衛(wèi)機制中否認是指拒絕相信或感知現(xiàn)實狀況。題中,小文拒絕接受奶奶去世的現(xiàn)實,就是防衛(wèi)機制在起作用。

        2[.單選題]在采用精神分析理論的治療過程中,堅持()原則

        A.個別化原則

        B.保密原則

        C.大眾化原則

        D.尊重隱私原則

        [答案]A

        [解析]精神分析社會工作遵循以下原則:(1)在治療過程中堅持個別化原則。(2)精神分析理論強調(diào)要與服務對象簽訂治療契約。(3)治療者要為服務對象提供一個安全與支持的環(huán)境,以保證能夠順利地了解他隱藏在潛意識中的經(jīng)驗,并保證治療過程中產(chǎn)生的負面情緒不會給服務對象造成新的傷害。(4)精神分析治療采用的基本方法是自由聯(lián)想。(5)在治療過程中治療者要傾聽和理解服務對象的想法與感受,要給予支持和接納

        3[.單選題]20世紀20~60年代,歐美臨床社會工作的主導理論是()。

        A.精神分析理論

        B.人本主義和存在主義理論

        C.增強權能理論

        D.社會支持理論

        [答案]A

        [解析]本題主要考查對精神分析理論的發(fā)展史的掌握。精神分析理論于20世紀二三十年代開始在歐美社會工作中產(chǎn)生影響,直到60年代都在臨床社會工作中發(fā)揮主導作用。

        4[.單選題]精神分析理論的實務原則不包括()。

        A.強調(diào)要與服務對象簽訂治療契約

        B.治療者要為服務對象提供一個安全與支持的環(huán)境

        C.采用的基本方法是自由聯(lián)想

        D.服務對象要傾聽和同感治療者的想法與感受

        [答案]D

        [解析]精神分析理論的社會工作遵循的原則包括:(1)在治療過程中要堅持個別化原則。(2)精神分析理論強調(diào)要與服務對象簽訂治療契約。(3)治療者要為服務對象提供一個安全與支持的環(huán)境。(4)精神分析治療采用的基本方法是自由聯(lián)想。(5)在治療過程中治療者要傾聽和理解服務對象的想法與感受,要給予支持和接納。D項所述有誤。

        5[.單選題]陸先生,37歲,近期行為異常,經(jīng)診斷存在人格障礙。根據(jù)精神分析的理論,陸先生產(chǎn)生人格障礙的可能原因是()。

        A.在童年時期被虐待

        B.在五年前與妻子離

        C.在兩年前孩子去世

        D.在一星期前與同事爭吵

        [答案]A

        [解析]考點:精神分析理論。精神分析理論認為個人的問題緣于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗有關,并且潛藏于潛意識中,理性無法覺察潛意識的經(jīng)驗。

        6[.單選題]因金融危機,周某所在的工廠效益不好,導致失業(yè)長達一年,妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家。社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作,但是他拒絕承認失業(yè)是自己的原因,否認自己能力不足,而且他表現(xiàn)出很大的焦慮。社會工作者依據(jù)()對周某的狀況進行分析。

        A.人本主義理論

        B.精神分析理論

        C.增強權能理論

        D.存在主義理論

        [答案]B

        [解析]考點:精神分析理論。焦慮是弗洛伊德理論的一個重要概念。弗洛伊德認為,當個人的本我欲望違反超我的原則時,自我就發(fā)出警告,內(nèi)部出現(xiàn)無法接受的沖突。焦慮是一種痛苦的情緒體驗,包括害怕失去所愛,害怕失去所愛之人對自己的愛,害怕懲罰。防衛(wèi)機制是自我為了消除不愉快的情緒體驗所采取的方法,包括阻撓或掩飾不被允許的或不被贊同的欲望以減少內(nèi)心沖突。防衛(wèi)機制是一種自我調(diào)適的方法,包括正向和負向的。對攻擊者的認同被心理動力學派視為非常重要的心理防衛(wèi)機制,不僅是在兒童時期對父母親的感受,在個人面對握有實質權力的另一方時也會發(fā)生。

        7[.單選題]原始的沖動和各種本能、通過遺傳得到的人類早期經(jīng)驗以及個人遺忘了的童年時期的經(jīng)驗和創(chuàng)傷性經(jīng)驗、不合倫理的各種欲望和感情,這稱為()。

        A.意識

        B.人格

        C.潛意識

        D.前意識

        [答案]C

        [解析]考點:潛意識含義。潛意識(無意識)是原始的沖動和各種本能、通過遺傳得到的人類早期經(jīng)驗以及個人遺忘了的童年時期的經(jīng)驗和創(chuàng)傷性經(jīng)驗、不合倫理的各種欲望和感情。核心觀點是,人的任何精神活動都是存在其根源的,并非出于偶然。

        8[.單選題]關于弗洛伊德精神分析理論人格結構的觀點,下列闡述錯誤的是()。

        A.本我處于一種混沌狀態(tài),它不會隨時間與經(jīng)驗的改變而發(fā)生改變

        B.自我調(diào)節(jié)本我的欲望以及超我與外界的要求

        C.超我由自我發(fā)展得來,包括意識、前意識和潛意識

        D.自我是本我由經(jīng)驗中發(fā)展出來的,包括意識和前意識

        [答案]C

        [解析]C項,超我由自我發(fā)展得來,包括意識和前意識,也包含部分潛意識。超我包括兩個層面:良心和理想。當合乎超我的要求時,個人感到驕傲與自尊,反之則感到罪惡與羞恥。超我關系到社會制度、規(guī)范及社會現(xiàn)狀的維系。

        9[.單選題]在處理一個母親虐待孩子的個案中,社會工作者發(fā)現(xiàn)孩子的母親在童年也被父母虐待。根據(jù)(),社會工作者應該深入探索母親童年的成長情況。

        A.認知行為理論

        B.人本主義理論

        C.精神分析理論

        D.系統(tǒng)生態(tài)理論

        [答案]C

        [解析]精神分析理論認為個人的問題緣于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗有關,并且潛藏于潛意識中,理性無法覺察潛意識的經(jīng)驗。因此,精神分析治療的目標在于揭示內(nèi)在沖突的根源,使個人獲得自我了解并能洞察和頓悟。

        10[.單選題]精神分析理論的核心觀點是()。

        A.幾乎所有的人類心理活動都與認知有關

        B.人生來就有與環(huán)境互動的能力

        C.個人具有選擇的自由

        D.人的任何精神活動都是存在其根源的,并非出于偶然

        [答案]D

        [解析]本題考查精神分析理論。精神分析理論的核心觀點是,人的任何精神活動都是存在其根源的,并非出于偶然。弗洛伊德認為,人類精神活動的根源就是潛意識,它對人行為的影響是無所不在的,因此要解決服務對象的問題就必須探尋潛意識的意義。

        11[.單選題]服務對象小王很怕在公共場合以及人多的地方說話?傆X得人們會十分關注他說話中的錯誤,笑話他。如果運用精神分析理論,社會工作者最適合的做法是()。

        A.幫助小王認識到他的想法是錯誤的

        B.指導小王學習在公共場合說話的技巧

        C.分析小王的情況是否與兒童時期的經(jīng)歷有關

        D.幫助小王認識到懼怕的經(jīng)歷也是有意義的

        [答案]C

        [解析]本題考查精神分析理論的應用。精神分析理論認為個人的問題緣于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗有關,并且潛藏于潛意識中。小王的情況很可能與他童年時期的經(jīng)歷有關,才導致他懼怕在公共場合說話。

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      責編:chenzhu

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