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第三章 人類行為與社會環(huán)境
第四節(jié) 人生發(fā)展階段及其主要特征
1[.單選題]詞句發(fā)展迅速并開始掌握書面語言,這是()階段的特點(diǎn)。
A.學(xué)齡前期
B.學(xué)齡期
C.青少年
D.青年
[答案]A
[解析]學(xué)齡前期兒童的語言發(fā)展主要有以下特點(diǎn):①能正確掌握本土語言;②詞句發(fā)展迅速;③初步掌握語法結(jié)構(gòu);④口語表達(dá)能力日益增強(qiáng);⑤開始形成內(nèi)部語言;⑥開始掌握書面語言。兒童生理機(jī)能的不斷發(fā)展,尤其是大腦發(fā)育的逐漸完善,極大地促進(jìn)了兒童的認(rèn)知的發(fā)展。
2[.單選題]下列各項(xiàng)不屬于老年人面臨的問題的是()。
A.失智和失能問題
B.精神健康問題
C.神經(jīng)衰弱、焦慮癥和疑病癥
D.死亡問題
[答案]C
[解析]老年階段面臨的主要問題包括失智和失能、精神健康問題、死亡問題、老年歧視和被虐待。
3[.單選題]小王和小章相識一個月后就結(jié)婚了,可是婚后不久,小王卻煩悶不已,夫妻之間爭吵不斷,他甚至不想回家,他時常想自己以前單身的時光是多么好。小王面臨的主要問題是()。
A.性別歧視問題
B.就業(yè)問題
C.婚戀問題
D.孩子養(yǎng)育問題
[答案]C
[解析]青年階段面臨的主要問題有:婚戀問題、性別歧視問題和就業(yè)問題等。由于小王和小章相識時間較短就結(jié)婚了,屬于“閃婚”,“閃婚”族由于雙方彼此缺乏深入的認(rèn)識和了解,難以形成穩(wěn)固的婚姻和家庭生活。故小王現(xiàn)在面臨的主要問題是婚戀問題。本題主要是對青年階段面臨的主要問題進(jìn)行考查。
4[.單選題]在嬰幼兒階段,擁有()的嬰兒往往有更多的探索行為。
A.自我意識
B.語言能力
C.安全心理
D.安全型依戀
[答案]D
[解析]在嬰幼兒自我意識發(fā)展的過程中,依戀被認(rèn)為是一個重要的原因。依戀產(chǎn)生于嬰兒與其照顧人的相互作用過程,是一種感情上的聯(lián)結(jié)和紐帶。在嬰幼兒階段,擁有安全型依戀的嬰兒往往有更多的探索行為。C項(xiàng)是迷惑項(xiàng)。本題主要是對嬰幼兒階段的社會性發(fā)展特征進(jìn)行考查。
5[.單選題]人在中年階段,其心理發(fā)展的主要特征是()。
A.認(rèn)知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面
B.個體的認(rèn)知發(fā)展錯綜復(fù)雜
C.感知、記憶、想象能力均達(dá)到成熟水平
D.機(jī)械記憶能力、思維敏捷性略有下降
[答案]B
[解析]考點(diǎn):中年階段心理發(fā)展特征。中年階段,個體的認(rèn)知發(fā)展錯綜復(fù)雜。個體的固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降。智力技巧保持相對穩(wěn)定,實(shí)用智力不斷增長,由于長期學(xué)習(xí)、反思和積累,中年人能熟練處理各種社會關(guān)系,解決問題更加充滿智慧。
6[.單選題]在自我意識發(fā)展的過程中,依戀被認(rèn)為是一個重要的原因,在人生發(fā)展的各個階段,形成依戀性心理的階段是()。
A.嬰幼兒期
B.幼兒期
C.兒童早期
D.老年期
[答案]A
[解析]考點(diǎn):嬰幼兒階段的社會性發(fā)展。嬰幼兒的自我意識發(fā)展要經(jīng)歷三個不同的階段,第一個階段是游戲伙伴階段,第二個階段是退縮階段,第三個階段是自我意識的出現(xiàn)階段。在嬰幼兒自我意識發(fā)展的過程中,依戀被認(rèn)為是一個重要的原因。依戀產(chǎn)生于嬰兒與其照顧人的相互作用過程,是一種感情上的聯(lián)結(jié)和紐帶。
7[.單選題]人已中年的李女士最近求助社會工作者大兵,向他訴說生活中的苦惱,希望可以找到解決的辦法。大兵了解到,李女士最近經(jīng)常加班,工作壓力感到很大,生活沒有規(guī)律;同時在家庭中她不僅要處理與丈夫的關(guān)系還要照顧孩子和父母,這讓她覺得心力交瘁,感覺煩躁不安。大兵針對這種情況在社會層面采取的措施較為合適的是()。
A.普及更年期健康知識,協(xié)調(diào)、整合社會資源為服務(wù)對象服務(wù)
B.可以運(yùn)用個案工作或小組工作的方法與技術(shù)對更年期女性的緊張、焦慮和恐懼等消極情緒時行疏導(dǎo)
C.通過整合社會力量幫助中年人解決社會生活中的難題,為他們營造一個舒心的工作生活環(huán)境,保持積極健康的心態(tài)
D.和她家人聯(lián)系,給予更多的情感支持,幫助她渡過難關(guān)
[答案]C
[解析]考點(diǎn):中年階段面臨的主要問題。對更年期綜合征的預(yù)防和干預(yù)主要從以下幾個方面進(jìn)行:一是在生理層面。社會工作者要普及更年期健康知識,協(xié)調(diào)、整合社會資源為服務(wù)對象服務(wù)。二是在心理層面。社會工作者可以運(yùn)用個案工作或小組工作的方法與技術(shù)對更年期女性的緊張、焦慮和恐懼等消極情緒進(jìn)行疏導(dǎo)。三是社會層面。社會工作者可以通過整合社會力量幫助中年人解決社會生活中的難題,為他們營造一個舒心的工作生活環(huán)境,保持積極健康的心態(tài)。
8[.單選題]人的個體發(fā)展要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段,每個階段都為有其不同的特征,嬰幼兒階段是人個體發(fā)展的第一個階段,在這個階段其生理發(fā)展的特征是()。
A.動作發(fā)展最為迅速
B.逐漸控制自己的身體
C.行為上出現(xiàn)攻擊行為
D.動作逐漸熟練
[答案]A
[解析]考點(diǎn):嬰幼兒階段的生理特征。在嬰幼兒階段,個體的身高、體重和大腦的發(fā)育迅速。新生兒出生時,體重平均約3000克,出生后一年內(nèi)前半年平均每月增長600克。新生兒的大腦重量只有成人的25%,半年后就會增長一倍,到2歲時就達(dá)到成人的75%。嬰幼兒階段也是動作發(fā)展最為迅速的時期,在此期間,嬰幼兒學(xué)會獨(dú)立行走和用手操作物體。
9[.單選題]不久前社會工作者張?zhí)m的服務(wù)對象路女士向她抱怨,她兩歲的兒子哈哈太不懂事,總是偷偷吃不滿一歲的妹妹的零食,弄得她每次哄女兒時總是手足無措。下列最能幫助張?zhí)m解釋哈哈的行為的選項(xiàng)是()。
A.哈哈有一定的行為障礙,需要矯正
B.哈哈可能不喜歡妹妹,所以故意這么做,可以理解
C.可能是路女士給哈哈講的道理不夠,可以多給哈哈講道理,讓他理解其行為給妹妹帶來的不便
D.3歲前的嬰幼兒基本上都是以自我為中心的,還難以從他人的立場考慮問題,哈哈的行為很正常
[答案]D
[解析]哈哈今年只有兩歲,處于嬰幼兒階段,因此他具有這個階段的兒童的特征,還難以從他人的立場考慮問題,所以他的行為也屬正常。
10[.單選題]從直觀行動思維轉(zhuǎn)向具體形象思維的關(guān)鍵階段是()。
A.嬰兒階段
B.嬰幼兒階段
C.學(xué)齡前階段
D.學(xué)齡期階段
[答案]B
[解析]在嬰幼兒的后期開始出現(xiàn)有意識記憶的萌芽,2歲左右形成符號思維能力,這一階段是孩子從直觀行動思維轉(zhuǎn)向具體形象思維的關(guān)鍵階段。
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責(zé)編:chenzhu
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