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　　第三章　人類行為與社會環(huán)境

　　第二節(jié)　社會環(huán)境

易錯(cuò)習(xí)題　　常用考點(diǎn)

　　1[.單選題]16歲的高二女生小王比較時(shí)尚，經(jīng)常模仿電視中的女明星和同學(xué)朋友中比較時(shí)尚的女生的造型，結(jié)果總是被人當(dāng)作另類來看待。從小王的情況來看，影響小王的主要環(huán)境構(gòu)成要素是()。

　　A.家庭

　　B.同輩群體

　　C.學(xué)校

　　D.社區(qū)

　　[答案]B

　　[解析]本題考查社會環(huán)境的構(gòu)成要素中的同輩群體。同輩群體是由年齡、性別、志趣、職業(yè)、社會地位及行為方式大體相近的人所組成的一種非正式的群體。根據(jù)題干描述可知選B。

　　2[.單選題]關(guān)于人類行為與社會環(huán)境基本關(guān)系的說法不正確的是()。

　　A.人的行為要適應(yīng)社會環(huán)境

　　B.社會環(huán)境影響人的行為

　　C.人類行為與社會環(huán)境具有平衡性

　　D.社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類行為產(chǎn)生影響

　　[答案]C

　　[解析]人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度并不是平衡的，社會環(huán)境對人類的影響要大一些，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　3[.單選題]在()家庭中，家庭親子關(guān)系是一種命令與服從的關(guān)系。

　　A.嬌縱型

　　B.支配型

　　C.專制型

　　D.民主型

　　[答案]C

　　[解析]專制性：家長缺少愛心或耐心，管理方式粗暴，構(gòu)成專制型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中，孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利等不被尊重，家庭親子關(guān)系是一種命令與服從的關(guān)系。這種教養(yǎng)方式易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴(yán)重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán) 威等人格特征。

　　4[.單選題]根據(jù)家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同可以將家庭劃分為不同的類型，以下表述正確的是()。

　　A.丁克家庭規(guī)模較小，家庭關(guān)系較為簡單，是現(xiàn)代社會最主要的家庭形式

　　B.主干家庭是核 心家庭在縱向上的延伸

　　C.父母與一對已婚子女共同居住屬于聯(lián)合家庭

　　D.父母與多對已婚子女生活在一起屬于主干家庭

　　[答案]B

　　[解析]根據(jù)家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同可以將家庭劃分為核 心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭和丁克家庭等類型。(1)核 心家庭。核 心家庭是指由一對夫婦及其未婚子女組成的家庭類型，這種家庭規(guī)模較小，家庭關(guān)系較為簡單，是現(xiàn)代社會最主要的家庭形式。故A錯(cuò)誤(2)主干家庭。主干家庭是指由父母與一對已婚的子女共同居住生活的家庭類型，主干家庭是核 心家庭在縱向上的延伸。故B正確，C錯(cuò)誤(3)聯(lián)合家庭。聯(lián)合家庭是指父母與多對已婚子女共同居住生活的家庭類型。故D錯(cuò)誤(4)單親家庭。單親家庭是指父母一方與未婚子女共同居往生活的家庭類型。(5)丁克家庭。丁克家庭是指夫婦雙方都有收入而沒有孩子的家庭類型。

　　5[.單選題]小琪最近跟父母有些矛盾，心情十分低落。她告訴社會工作者阿亮在家里她什么都不用做，父母把她照顧得無微不至，但是對她管教也十分嚴(yán)厲，幾乎沒有什么自由去培養(yǎng)自己的興趣和愛好，由此可以看出其家庭教養(yǎng)模式是()。

　　A.嬌縱型

　　B.支配型

　　C.專制型

　　D.民主型

　　[答案]B

　　[解析]支配型：家長過分溺愛與嚴(yán)加管束結(jié)合，構(gòu)成支配型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中，家長在生活方面對子女無微不至，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)加管理。一方面是過度保護(hù)，包攬生活中的一切，一方面有期望過高。這種方式容易使孩子形成怯懦膽小、意志薄弱、既嬌且驕、清高孤傲等個(gè)性心理特征。

　　6[.單選題]社會環(huán)境包括影響人類行為的眾多因素，小到家庭、學(xué)校、群體和組織，大到社區(qū)和國家。這體現(xiàn)了社會環(huán)境的()特點(diǎn)。

　　A.復(fù)雜性

　　B.多樣性

　　C.層次性

　　D.變動性

　　[答案]B

　　[解析]多樣性社會環(huán)境包括影響人類行為的眾多因素，小到家庭、學(xué)校、群體和組織，大到社區(qū)和國家。社會環(huán)境可能是實(shí)體性的社會群體或組織，也可能是客觀存在的輿論、文化、社會制度和社會政策，涵蓋了影響人類行為的不同層次和方方面面的因素。

　　7[.單選題]下列關(guān)于大眾傳媒對人類行為的影響，說法錯(cuò)誤的是()。

　　A.增強(qiáng)受眾的固有觀念和行為

　　B.為受眾帶來的消極影響可以忽略不計(jì)

　　C.可以使受眾改變其原有的立場

　　D.為受眾提供行為規(guī)范，供他們選擇

　　[答案]B

　　[解析]大眾傳媒對人類行為的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①可以為受眾提供支持其固有立場、觀點(diǎn)和行為的有關(guān)情況，從而增強(qiáng)受眾的固有觀念和行為;②在爭議不大且沒有其他因素干擾的情況下，大眾傳媒只要重復(fù)傳播內(nèi)容，就能直接改變受眾的行為;③大眾傳媒可以使受眾改變其原有的立場;④可以提供信息引導(dǎo)人們的行為;⑤為受眾提供行為規(guī)范，供他們選擇。大眾傳媒對人的行為既有積極的影響也有消極的影響：①積極的影響包括提供信息幫助個(gè)人和群體了解情況、作出判斷、滿足要求或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo);②消極的影響包括通過信息傳遞不恰當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀念和行為模式，對受眾進(jìn)行誤導(dǎo)。

　　8[.單選題]從對人的生存影響程度的角度來看，社會環(huán)境有其()。

　　A.層次性

　　B.復(fù)雜性

　　C.穩(wěn)定性

　　D.變動性

　　[答案]A

　　[解析]從對人的生存影響程度的角度來看，社會環(huán)境有其層次性。有的因素直接影響著人的行為，有的則比較間接;有的因素對人的生存狀態(tài)影響巨大，有的則影響微弱。于是，對于人的具體生存或具體行為而言，社會環(huán)境就有了層次性。

　　9[.單選題]現(xiàn)代社會最主要的家庭形式是()。

　　A.主干家庭

　　B.單親家庭

　　C.聯(lián)合家庭

　　D.核 心家庭

　　[答案]D

　　[解析]根據(jù)家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同可以將家庭劃分為核 心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭和丁克家庭等類型，核 心家庭是現(xiàn)代社會最主要的家庭形式。

　　10[.單選題]小明的父母因?yàn)楣ぷ髅�，平時(shí)沒有時(shí)間對他的行為規(guī)范提出要求，也不能顧及孩子的情感需求和心理要求，對孩子的態(tài)度更大程度上是漠視。這種家庭教養(yǎng)模式屬于()。

　　A.放任型

　　B.支配型

　　C.專制型

　　D.嬌縱型

　　[答案]A

　　[解析]放任型。家長既缺少愛心、耐心，也缺乏責(zé)任感，對孩子放任自流，構(gòu)成放任型家庭教養(yǎng)模式。在放任型家庭教養(yǎng)模式下，孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束，會形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動異常、待人處世具有攻擊性、易受誘惑、做事權(quán)宜敷衍、缺乏理想等心理傾向。本題主要考查家庭教養(yǎng)模式的類型。

　　11[.單選題]小明大學(xué)畢業(yè)后不久就結(jié)婚了，現(xiàn)在與父母住在一起，他的家庭屬于()類型。

　　A.核 心家庭

　　B.主干家庭

　　C.聯(lián)合家庭

　　D.擴(kuò)大家庭

　　[答案]B

　　[解析]根據(jù)家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同可以將家庭分為核 心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭和丁克家庭等類型。主干家庭是指父母與一對已婚子女共同居住的家庭類型，主干家庭是核 心家庭在縱向上的延伸。

　　12[.單選題]家庭成員間互相尊重、平等交流，對子女既有約束，又有鼓勵(lì)，構(gòu)成()家庭教養(yǎng)方式。

　　A.嬌縱型

　　B.支配型

　　C.專制型

　　D.民主型

　　[答案]D

　　[解析]民主型：家庭成員互相尊重、平等交流，對子女既有約束，又有鼓勵(lì)，構(gòu)成民主型家庭教養(yǎng)模式。這種民主型教養(yǎng)方式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性 強(qiáng)、具有創(chuàng)造性、社交能力強(qiáng)、具有成就動機(jī)等良好社會適應(yīng)性的個(gè)性特征。

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